《你要如何衡量你的人生》读后感

　　《你要如何衡量你的人生》读后感

1、《你要如何衡量你的人生》读后感

　　1979 年美国作家汤姆.沃尔夫(1931-2018，被誉为“新新闻主义之父)曾描述过世界上最激烈的职业竞争 - 美国战斗机驾驶员的筛选。为了找到最佳人选，候选驾驶员需要经历一系列逐渐递增的勇气测试，最后找到能够克服巨大压力的英雄。

　　很多企业在配置最佳人员时也会复制这种做法，寻找具有“正确特质”的候选人。在企业一项重要的测试就是考察一个人的简历，根据候选人的过往经历来推断他是否能在一个充满挑战的新岗位上做出成绩。

　　不过戴着成功光环的经理人从一家公司进入另一家公司，却没有发挥出预期的效果也并不少见。

　　我们来看一组数字：在一千多位来自各行各业不同企业的领导人中，克里斯坦森教授做了一次问卷调查。在目前职位上从开始到现在，所有你选择雇用或者提升的人中，有多少比例的人被证明是极好的选择，多少比例是一般的，多少比例的人是错误的选择。调查的结果分别是 33%，42% 和 25%。

　　也就是说，一个典型的经理在选人方面还是会犯错。尽管企业追求生产和服务质量的零缺陷，但是人员选择上 20% 的缺陷比例却被认为是可以接受的。

　　如果筛选“正确特质”不能预测成功，那么什么才是呢?

　　“正确的员工”不一定适合你的企业

　　克里斯坦森教授在管理 CPS 公司，评估管理者就遇到类似的问题。

　　在公司经营的最初两年，管理层决定聘请一名营运副总裁，从低水平产品开始生产。通过三个月的寻找，最后锁定两位候选人。

　　候选人 A 来自董事会成员的推荐，在同行业的一家大型跨国企业担任运营副总裁，负责过 20 亿的销售量，他之前所在的公司，生产高端技术产品，是 CPS 未来的发展方向。

　　另一位候选人 B 是公司一位工程师推荐的前老板。B 来自一家 3000 万美元收入的家族企业，从一线工作做起的管理者。

　　公司的管理层更倾向于拥有丰富实战经验的 B，而董事会则强烈支持职业背景更好的 A。

　　最后，公司选择了 A，花重金帮他从东京移居至波士顿。然而 A 并没有管理好工厂和操作流程，公司不得不在 18 个月后与他解聘。 而此时另一候选人 B 早已有了新工作，公司又不得不重新开始寻找合适的人选。

　　A 虽然管理过生产运营，然而他所在的企业已经步入稳定期，没有经历从无到有的创造过程，对于新建工厂和统筹新流程的过程中会遇到什么样的问题并没有充分了解。而且他过去的管理经验主要以团队管理为基础，虽然管过员工，但并没有和员工一起并肩作战。

　　而 B 就不同了，他有关闭旧工厂、工厂搬迁、开设新工厂等一系列实战经验，解决过别人可能都没遇到过的问题。

　　造成这种错误的原因，是因为人们往往倾向于关注资源，而不是应用能力。(三种能力详见前一篇 什么才是幸福的源泉 3 - 《你要如何衡量你的人生》读后感)大公司在选拔优秀人才时，也经常犯这种错误。

　　美国南加州大学教授摩根.麦考尔在《高瞻远瞩》一书中解释了为什么那么多经理都犯了用人的错误。他认为，能力是在生活中培养和塑造的。一项具有挑战性的工作，一次项目的失败，一次新领域的任务都是经验学校的“课程”。具有或者缺乏某项技能，很大程度上依赖人们上过或没上过经验这堂“课程”。

　　麦考尔的理论告诉人们，在经验学校学习正确的课程，将帮助人们在所有情况下提高成功的可能性。

　　诺兰.阿奇博尔德(Nolan Archibald)曾是世界五百强企业百得公司最年轻的首席执行官。他在商学院毕业后，并没有从事帮助自己快速晋升到首席执行官的管理咨询工作，而是选择以不同寻常的方式开始他早期的.职业生涯 - 魁北克一家石棉矿生产企业工作。他认为，在困难的条件下领导员工的经历，将帮助他学习到成为首席执行官所需要的经验。

　　他的战略获得了成功，不久后成为了毕崔斯的首席执行官。在 42 岁的时候，他被任命为百得企业最年轻的首席执行官，并在这个岗位上工作了 24 年。

　　那么企业在招聘的时候，是否一定需要有岗位相关工作经验的人?这个需要视情况而定：在一个新成立的企业里，工作流程还没有形成，每件事都依靠人来完成，就需要一位有经验的人来领导;而在流程相对完善，细节上更少依赖管理人员的公司，聘请或提拔在实际工作中学习的人更有意义。

　　其他领域也一样，在真正需要完成一项工作之前，培养人的实际经验是非常有价值的。

　　创造经验课堂

　　如今的家长在子女教育的问题上真是苦不堪言。不仅要完成自己份内的工作，还要接收来自老师的各种辅导任务，帮助孩子一起完成作业。

　　为了让孩子在学校表现得好，获得老师的表扬，家长们卯足了劲，不辞辛劳地帮助孩子操办一切，但这也阻止了孩子在实践中学习重要的课程 - 领导力、组织能力和责任感。

　　对于家长而言，衡量孩子成就最主要的标准就是学习成绩了，也就是资源本身。但是从长远来看，如果孩子没有面对艰难的挑战，没有面对失败，他们就没法培养起生活中所需的韧性，在未来的职业生涯中遇到困难会因为缺乏经验而遭遇挫败。

　　同样，在员工管理中，很多管理者尤其是基层管理人员，常常迫于眼前的绩效压力，亲自完成本该由员工负责的复杂或是重要的任务。久而久之，员工的能力水平不仅得不到提高，一旦遇到困难，就上报领导，推卸责任。管理者自己做得叫苦不迭，团队绩效水平却没有提升。

　　最近在网上学习心理学的相关课程，上周末是基础知识复习串讲。考虑到学员们都非常关心六月份的考试，老师在开讲前特意花了几分钟解释，这次串讲的内容主要是结合工作和生活中常用的知识点做重点讲解，侧重于实际应用，至于考试，她也不知道具体会考些什么。然而在整个讲课过程中，不时有学员在互动区里提醒，“老师，讲重点!” 每每此时，老师就不得不再次解释，“我说的都是重点”。

　　过去应试教育的经历过于根生蒂固，以至于我们现在仍然沿用这种惯性思维模式，凡事寻找唯一标准的答案，而且答案本身比找到解决问题的方法更重要。

　　在面试辅导的时候，常有学员问，这个问题的标准答案是什么?我的回答是： 没有标准答案。

　　同样，学习、工作、生活都是过程重于结果，根本不存在所谓放之四海而皆准的唯一标准。

2、你要如何衡量你的人生读后感千字

　　当认真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的你要如何衡量你的人生读后感1000字，希望对大家有所帮助。

　　任何事情可能都是有假设前提的～例如群里有一位17岁青年，那么早就开始接触互联网，并且能够对很多事务直指本质，后生可畏，肯定是有哪个机缘让他走上了这一步～

　　当看到一个理论的时候，需要关注这个理论可以应用的范畴，例如处理人与人之间的关系、处理人与物之间的关系、处理物与物之间的关系，以及这种理论适应的范畴，本身的局限性。

　　看问题，你是看到问题的本质还是问题的表象，你是在描述问题还是描述结论还是论据，都需要有清晰的认识。有些人永远只能看热闹，却看不到实质的范畴，这样想要进步还是很困难的。那么如何看到一个事物的本质呢？是需要具备什么样的素质才能看到事物的本质呢？都是需要很多基础知识的。如果你看过蒙娜丽莎的画像，那么即使只有一个模糊的样子，我们也能够看的`到。

　　我们做一件事情，是出于什么动机去做？例如我现在工作是为了赚钱吗？我考试是为了赚钱吗？如果除了赚钱，我做这件事，还有其他的意义吗？如果只是出于钱，钱是本质吗？还是有其他的追求，是为了更好的人生进行？是为了更加自由？在赚钱的路上，是不是可以突破自己很多格局上、认知上、视野上的限制呢？

　　我们可能是既爱又恨我们的工作。我们一开始对工作充满了热情，后面对自己的所有的工作为什么又不满意了？是觉得激情没有了，还是有其他的呢？我们谈恋爱也是一样的额，一开始我们可能会觉得没有什么不满意的，觉得一切还行，但是后来又会觉得走不下去了？满意和不满意是两种状态，不满意不代表满意，只是可能达到了基本线而已！

　　赫茨伯格双因素理论：基础因素和动力因素。在工作中，由于一些基础因素不能达到我们的预期，会让我们感到不满。这里所说的基础因素包括地位、薪水、安全保障、工作条件、公司政策等，这些都很重要。基础因素不好就会给人带来不满，所以你必须解决基础因素，确保你不会对工作不满。

　　在动力因素和基础因素之间求取平衡：那么，真正让我们非常满意并爱上工作的因素是什么呢？那就是赫茨伯格研究中的“动力因素”。动力因素包括：有挑战性、获得认可、责任感、个人成长。

　　希望你的生活也有过这样的经历，能满足动力因素的要求。如果经历过，你就会认识到这种工作与只有基础因素的工作是不一样的——它会不断向你强调，让你觉得这份工作很有意义，既有趣又有挑战性，让你变得越来越专业，还有机会变得越来越有责任感。这就是动力因素在起作用，它让你爱上所从事的工作。我希望我的学生能够坚持住，直到找到这样的工作，因为这样的工作会让人每天一想到要去工作就兴奋不已，与那种每天一想到要去工作就心烦的感觉有天壤之别。

3、《你想活出怎样的人生》读后感

　　《你想活出怎样的人生》讲的是小哥白尼的故事，以小哥白尼的所见所闻所感及学校同学的不同身份为主要线索，在小哥白尼舅舅透过现象深究本质的思维启发下，让我们从一件平淡的事件中感受到了哲理，引发了思考，此时读者的心灵也被点拨了。

　　每个人的心中都有英雄精神，可是什么样的英雄才值得被尊重呢？在那些被称为英雄或伟人的人中，只有推动了人类进步的人才真正值得我们尊敬。在他们非凡的事业中，只有顺应人类进步所做的事，才真正有价值。

　　最近在听百家讲坛《五百年来王阳明》、《永乐大帝》、《风雨张居正》等，这些人，确实是伟人，那他们为啥被称为伟人呢？一定是他们做对了什么，成就了什么？但是，我们用辩证的思维去分析他们，又会发现，这些伟人一旦做出了错误的决策，对整个社会的破坏力也是非常巨大的。伟人的功过是非，留待后人去评判。

　　拿破仑是伟人，他带领法国人民推翻了腐朽的封建制度，他还倾力鼓励学问和艺术的发展，在出征埃及时，让大批学者和艺术家与军队同行，以研究埃及文化，并召集学者，制定了著名的《拿破仑法典》，后来成为许多国家的立法典范。但后来，拿破仑却一意孤行，做出了远征俄罗斯，禁止与英国通商等决策，这严重违背了历史长河的发展，他也为此付出了惨痛的代价。

　　伟人始终是人，“金无足赤，人无完人”，特别是随着地位和权力的日益增长，难免会骄傲自满，从而做出错误的决策。所以，纵观历史长河，伟人在地位和权力的鼎盛时期，难免会犯一些错误。

　　如何才能避免伟人犯错误呢？我想这还是需要法律制度的健全，一个决断或者政策的落地，不是由一个人或一名权威的一句话而付诸于实施，而应有科学的依据。

4、《你想活出怎样的人生》读后感

　　这本书偶然在书店看到，或许是因为书上腰封上写的“宫崎骏同名电影正在制作中“”的字样吸引了我把，很快买了就读完了。

　　这是1935年日本人在二次世界大战时候在日本出版的一套《日本少年国民文库》中的一本，是基于日本国内的军国主义现状，是想传播自由的文化，让读者跨越狭隘的国粹主义和反动思想，尽早树立有关人类进步的信念。

　　书写的比较轻快，通过一个中学生“小哥白尼”的故事，传播一些生活和生命的理念，读下来，感觉最印象深刻有以下两个地方：

　　1、P19《看待事物的方法》，是“小哥白尼”的舅舅写给他的信，从哥白尼提出的“日心说”说起，“地心说”是以自己为中心，“日心说”是以广阔的世界为前提，人习惯以自己为中心思考、判断事物，特别是在关乎自身利益的时候，要客观做出正确判断更十分困难，但是坚持不以自己为中心思考，才能看清真相。

　　2、P188《人的烦恼、过错与伟大》，我们之所以会感到疼痛、觉得痛苦，是因为身体出了问题，反馈率多亏能感到痛苦，我们才知道自己的身体出了问题，这正是痛苦将身体的不正常状态告诉了我们。

　　同样，当人不处于为人正常应用的状态，心灵才会感到痛苦和煎熬，让我们知道出了问题，内心感到痛苦，我们才能认清人原本应该是什么模样。

5、《你想活出怎样的人生》读后感

　　在当今这个社会，仍然存在着不公。有些人因贫穷而自卑，有些人因富裕而趾高气扬，只有少数人贫穷又自信，只有少数人富裕又高尚，在这少数富裕又高尚的人中，就包括被舅舅称为“小哥白尼”的本田润一。

　　众所周知，哥白尼是提出日新说的伟大天文学家，但本田润一怎么会和哥白尼扯上关系呢，这都要从某一天说起。

　　那天，小哥白尼俯视着东京银座的街道，心中突然冒出一个想法，他的想法让舅舅吃了一惊，因为他独立思考很多看似简单的事儿，由此被称为“小哥白尼”。

　　小哥白尼在中学的一段时间里，经历了一些足以改变他一生的事，比如下雪那天，小哥白尼不经意之间违背了和朋友许下的誓言，他原本以为朋友们会很记仇，或者会与他绝交，于是小哥白尼听从舅舅的话，给朋友写信表示歉意，才发现朋友们根本没把这件事放在心上。

　　众多使小哥白尼困惑的问题，一一被舅舅在笔记本中解答，小哥白尼也慢慢体会到了人性的复杂和社会不公之处。

　　“我们拥有决定自己言行的力量，因此会犯错，我们拥有决定自己言行的力量，因此能从错误中重新站起来。”这是小哥白尼舅舅在笔记本上鼓励他的一句话。

　　我觉得小哥白尼的舅舅不像他舅舅，更像是他的人生导师。

6、《你想活出怎样的人生》读后感

　　我不期望自己能够做一个对社会有用的人，只期待从现在开始的几十年能够成为一个好人。

　　你十五岁的时候在做什么？我仔细回忆了一下，反正我十五岁的时候不会独立思考，别说“网络法则”这么高深的东西，就是数学题做错了我就只会改正错误，应该都不会想为什么错和还有什么可能。我十五岁的时候虽然不会攀比，但是看到条件比我差的人心里也会有想法的。我十五岁的时候犯错的时候心里会想的应该今儿回家会不会挨揍吧？我十五岁的时候应该还不知道拿破仑吧。

　　讲真，真的很羡慕主人公小哥白尼啊。

　　人长到十五岁的时候，正是三观形成的时候，对自己、对他人、对世界有许多的看法，会有很多的疑惑，遇事的时候也不知道如何做才是正确的，有可能会因为一些事情的影响后来性格的形成。但主人公有一个知识全面的舅舅和一个温柔懂他的麻麻，给他一些引导和鼓励，也给纠错，教给他很多学校里面学不到的东西。

　　两个人通过笔记的形式交流，不是长辈对于晚辈的教导，更多像是朋友，一点一点的引导，通过牛顿和苹果的故事、拿破仑的故事和主人公生活中遇到的事情......展开探讨，帮他分析，打开他的心结，并引导他进行独立的深层次的思考。

　　书中印象最深刻的故事就是小哥白尼生病那一段，原来人们都会懦弱，都会有后悔的事情，原来犯错之后诚信反省，并愿意做出改变，也是可以被原谅，能够翻片儿的。

　　故事的起因是主人公和蒲川、水谷、北见四个人约好，如果面对高年级同学的欺负，四个人要一起挨打的，可是真的到了那个时候，小哥白尼退缩了，害怕了，眼睁睁的看着另外三个小伙伴挨打的场面，没有站出来。

　　他看着三个人相依相偎的走向校舍，有生以来第一次体会到什么事白抓挠心，到头来，连道歉的机会到没有了，站在雪地里的小哥白尼感觉自己被排除在他们之外了，已经失去加入他们的资格。

　　他后悔、愧疚、懊恼，在反复的心理折磨下加重了病情，其实我挺能理解他的，明明说好的事情，因为自己的临时脱逃，没有跟朋友站在一起，就相当于背叛，怪自己为什么会这样，也害怕他们三个不会原谅自己，说不定当时还很庆幸生病了不用去学校面对他们呢。

　　虽然随着时间的流逝，这件事情会慢慢地抚平，小哥白尼自己会处理好这件事，但如果没有舅舅在旁边的开导和严厉的纠错，应该也不会处理的这么好吧，

　　很多时候我们做错了事，会自责会愧疚，会担心怎样才能弥补这件事，让他们原谅他，跟他重归于好。但是舅舅说，能不能原谅你想不要去想，首先你要先去道歉，这才是现在应该做的，过去的错误已经不能改变了。就好像蛀牙，当你发现疼痛的时候，就应该去补洞治疗了，而不是在后悔为什么吃糖没有做好清洁。首先是事后才后悔为什么当时没有怎么怎么样已经于事无补；其次，应该感谢疼痛，如果不是有疼痛感，你就不会意识到牙齿也是需要保护的，从现在开始注意清洁，日后就不会再出现类似的问题。

　　我十五岁的时候有人这样教育我该多好呀？

　　很多人看完书之后应该都会有这样的感慨吧。想想我的父母，他们好像比较信奉棍棒教育，遇事先不问缘由揍一顿再说，根本不会跟你说什么人生大道理，除了孝顺和眼力见儿，大部分都是跟他们一起生活，然后慢慢形成的把。

　　对于三观的塑造与形成应该都是通过后来的读书、读人慢慢自己摸索，虽然好赖也是一个三观很正的人，但是对于很多方面没有从小就种在心里那么容易了，人会随着社会这个大环境的变化而变化，身边的人会塑造一个新的你，坏的环境也特别能让人误入歧途，还好还好，没有长歪。

　　虽然也没有舅舅那样的一个人生导师，但是可以多看书、看人，努力成为一个现在自己羡慕的人，成为一个暮年之后想起来不会有很多遗憾的好人。

　　这，就是我想要活的人生。

7、《你想活出怎样的人生》读后感

　　你是否还记得自己的中学时光?是否记得当时学习的情景?是否记得当年的老师和同学?是否记得当时遇到的问题?是否记得当时碰到的困惑?当看到这些问题时，也许你会沉浸在中学的回忆里，回想起那时年少的自己。

　　当时光再次回到现在，请思考这些问题：那时候遇到的问题，后来又遇到过吗?那时碰到的困惑，后来又碰到过吗?看到这里，你是不是也会和我一样，感慨万分?虽然我们长大了，可是生活中还会遇到类似的问题，碰到相似的迷茫。

　　其实，我和你一样困惑。我们明明都长大了啊。明明经历了那么多事，明明吃了那么多苦头，明明懂得了那么多道理，为什么还会遇到这些问题，还会经历这些迷茫呢?答案很简单，那是因为我们没有想明白一个问题，那就是我们想活出怎样的人生?

　　因此，在看到《你想活出怎样的人生》这本书的书名后，我很好奇。我在想，不知道这本书里有没有我想要的答案?于是，带着这个疑问，我翻开了《你想活出怎样的人生》这本书。

　　《你想活出怎样的人生》这本书的作者是日本作家吉野源三郎。这本书是关于中学二年级的学生本田润一的故事。因为他思考问题的角度很不一样，舅舅为了鼓励他，给他起了一个昵称——小哥白尼。在这本书中，我们可以看到小哥白尼在经历交朋友、校园欺凌、背弃承诺等一系列事件后，对于人生他有了更多的想法和更多的感悟。

　　看到这里，你是不是觉得，这本书是写给中学生的，看上去并不适合成人阅读。在打开这本书，看了几页之后，我也有这样的想法。但是，随着往后阅读，我却发现，虽然是关于中学生的故事，但是这些故事背后的人生感悟，对于成人的我们，也深有启发。更重要的是，对于我们思考——我想活出怎样的人生，也提供了一些参考建议。

　　01.在生活中遇到事情时，请倾听你内心最真实的声音。

　　回想我们的成长经历，在遇到事情，需要我们应对时，你是按照自己心里的想法去做，还是会按照其他人的建议，或者是参照其他人的做法?在仔细思考了这个问题之后，我们会发现，在做事情时，我们更多地会考虑其他人的想法。

　　但是，在《你想活出怎样的人生》书中，我们看到小哥白尼就没有人云亦云，而是按照自己内心的想法去做事情。在他的班里，有一个叫浦川的同学，因为家境不好、学习成绩也不好，总是会受到其他同学的捉弄。甚至因为他每天的饭盒里都有炸豆片，还被取了“炸豆片”的外号。所有的同学都会捉弄他、取笑他，但是小哥白尼就没有这样做。相反，他很同情浦川，为他打抱不平，后来还和浦川成为了好朋友。

　　为此，舅舅肯定了小哥白尼的做法，鼓励他在日后遇到事情时，一定要多考虑自己的真实感受。就像舅舅说的，“简而言之，就是请你不断积累经验，始终努力倾听内心真实的声音。”

　　那么我们为什么要倾听自己内心的声音呢?你有没有想过，如果我们遇事做决定，都考虑其他人的看法和意见，而不考虑自己真实的想法，那做出来的决定，是不是违背了自己的初心呢?明明我们不想这样做，但是为了在其他人眼里显得正常，而忘了真正的自己。长此以往，我们不会觉得快乐，更让我们觉得，自己的人生是为了活在他人的眼光里，而不是为了自己而活。

　　因此，在生活中遇到事情时，请倾听你内心最真实的声音。只有清楚自己的感受，了解自己内心的想法，才能做出对自己负责任的决定，真正地为自己的人生负起责任来。不再像以前那样，遇到不好的事情，就把所有的责任都推卸到他人身上，抱怨生活对自己不够好。

　　02.犯错之后，要勇敢承认错误，从错误中重新站起来。

　　在生活中，我们希望可以通过自己的努力，把所有的事情都做好。但是由于某些原因，我们会犯这样或那样的错误。在犯错之后，你是勇于承认错误，尽力弥补?还是一味地否认、逃避错误呢?不同的选择，会带来不同的结果。

　　小哥白尼和他的好朋友们感情很好，他们一起玩耍，一起学习，一起聊天。在得知高年级的学生要教训北见时，小哥白尼和朋友们一起约好，到时候和北见站在一起，共同面对高年级的同学。但是，就在后来北见被高年级的学生欺负时，水谷和浦川都冲过去保护他，唯独小哥白尼由于害怕，没有站到北见身旁。

　　在事情结束后，小哥白尼懊悔万分，觉得自己是胆小鬼，觉得自己背弃承诺。想要道歉，却没有勇气说出口。回到家中，小哥白尼就生病了，不只是身体上疼痛，内心更是煎熬，反复回忆起当时的情景。为此，他悟出了一个道理，“人一旦做了什么事，就再也无法抹去，这真是可怕至极。”

　　看到这里，你是不是也若有所思?如果换做是你遇到这样的情况，你会怎么做呢?在小哥白尼和舅舅聊天时，他坦白了发生的事情以及自己的错误。他想要道歉，但是又担心朋友会和他绝交。舅舅告诉他，人要为自己的所作所为负责任。犯了错，就要承担相应的后果。此外，舅舅还提醒小哥白尼，他现在最应该要做的事情就是道歉，至于道歉后的结果，要勇于接受。

　　反思我们自己，不也正是由于不敢承担犯错的后果，而不敢承认错误吗?即使我们想要道歉，也担心道歉没有什么作用。于是就会纠结，就会痛苦。之所以会痛苦，不就是因为知道自己做错了事情吗?那既然知道自己做错了事情，就要勇敢承认和面对错误，想办法去弥补。我们做好我们能做的事情，无论结果如何，都要勇于承担。

　　小哥白尼在听了舅舅的话后，给好朋友们写了一封道歉信。写完信后的他如释重负。让他开心的是，他得到了朋友们的原谅。而他也从这一次犯错的经历中，学到了人生最重要的一课。每个人都会犯错，但最重要的是去弥补错误，从错误中吸取经验和教训。就像舅舅对他说的那样，“我们拥有决定自己言行的力量，因此会犯错。但是——我们拥有决定自己言行的力量，因此能从错误中重新站起来。”

　　03.人生会有后悔的事，但最重要的是，要从这些事中明白做人的道理。

　　你有没有因为什么事情而后悔过?也许是因为喜欢一个人，却没有说出口而因此错过;也许是因为生气冲动，说了伤人的话;也许是有什么想做的事情，而没有来得及去做;也许是做了一些不该做的事，伤害了别人。无论是哪一种情况，总有那么一件事情，我们至今都念念不忘，后悔莫及。

　　对于小哥白尼来说，最让他后悔的事情，就是在北见被高年级同学欺负时，他没有挺身而出。对于小哥白尼的母亲来说，最后悔的事，是看到在石阶上走路艰难的老奶奶，而没有帮老奶奶拎行李。虽然时隔多年，但是她一直都记在心里。

　　母亲语重心长地给小哥白尼讲述了她后悔的事情，以此来告诉他，无论是生活中的大事还是小事，只要发生了，就再也无法挽回。我们没有办法回到过去。与其后悔，有“如果当时做了，就好了”、或者“如果当时没做，就好了”这样的想法，还不如从中去学习做人的道理。

　　这些做人的道理，会让我们明白，在以后的日子里，有哪些事情可以做，有哪些事情不能做。所有的这些人生经历，都会让我们变得更加成熟，帮助我们成为想要成为的人，过上自己想要的人生。

　　此外，我们还需要注意一点，那就是无论什么时候，我们都要对自己、对自己的人生抱有希望。我们可以为一些事情后悔，但不要因此而否定自己，觉得自己一无是处。比起后悔，最重要的是从这些事情里去学习经验教训，学习做人的道理。

　　在看到这三条建议后，你是不是和我一样，深受启发?其实，每个人的人生中都会经历不如意的事情，每个人也都会犯错误，也都会有后悔的时刻。虽然我们不能阻止这些事情的发生，但是我们可以决定自己对待这些事情的态度和方法。因为面对这些事情，是接受，还是否认，最终还是由我们自己来决定。

　　要知道，生活中无数大大小小的事情组成了我们的人生，而我们怎么面对这些事情，也是在决定我们到底想要活出怎样的人生。那我们到底要活出怎样的人生呢?请记得，在生活中遇到事情，当你觉得迷茫时，请倾听你内心最真实的声音，做出对自己最负责任的决定。

8、《你想活出怎样的人生》读后感

　　无论处在多么艰难或残酷的时代，都要活得像个人。

　　宫崎骏说：“《你想活出怎样的人生》并没有写如何改变时代才好之类的话。我想，它想传达给读者这样的信念——无论时代如何困难、残酷，都要活得像一个真正的人。反过来，我想那也是一种‘只能如此 的绝望。”

　　这可以说是宫崎骏作为“积极的悲观主义者”的一句代表宣言。

　　作为“活下去”的一部分，宫崎骏作品的永恒主题是爱与成长，童真与梦想，这些人心底最纯粹和美好的部分，具有巨大的共情力量。宫崎骏曾说，“世界的美丽程度是人类无法察觉的，所以才要做电影啊。”越是在绝望中越是要充满希望，重生和死亡交织在一起，这正是选择用尽全力“活下去”的宫崎骏带给我们独特的感动与生的力量。

　　很多时候，作为普通人不能改变环境，但可以选择成为一个怎样的人，去“活得像个人。”在《你想活出怎样的人生》中，宫崎骏所体悟到的正是这样一种“活下去”的信念。尽管人生无常，时有怀疑与迷惘，但“凡你手所当做的事，要尽力去做。”

　　毕竟，世界上只有一种英雄主义，就是看清了生活的真相，仍旧热爱生活。

9、《你想活出怎样的人生》读后感

　　这本书“传达出一个讯息，那就是无论处在多么艰困的时代或是残酷的时代，都要活得像个人”。

　　——宫崎骏

　　本书作者是吉野源三郎，讲述了15岁的本田润一，外号“小哥白尼”在其舅舅的启发与引导下，探索了关于友情、贫富、人性、勇气等课题，通过一个个故事串联在一起，探讨人性的价值，从而引发了“你想活出怎样的人生？”的思考。

　　一口气看完了整本书之后，我好像能明白为什么这本书会被收录在日本小学教科书中作为教材；也能理解为什么宫崎骏把这本书从10岁读到了70岁，并且在《消失的风景的记忆》中写道，这本书“传达出一个讯息，那就是无论处在多么艰困的时代或是残酷的时代，都要活得像个人”。

　　一直没去仔细研究过这本书的写作背景便开始阅读了，看到最后关于作品的介绍才发现原来这是1982年的书，书中的道理浅显易懂，放在37年后的今天依旧适用，毫无违和感。在看这本书的过程中便觉得很适合小孩读读，特别是最近社会上发生的一些令人触目惊心的事件，这让人不禁思考，当代的青少年们都怎么了？他们的思维方式是否出现了偏差？

　　我想，这本《你想活出怎样的人生》之所以会被收录在小学教科书中，大概就是他们意识到，在小孩子人生观和世界观初步形成的阶段，给他们一个正确的引导方向是十分有必要的，从小就要让孩子了解到何为正义、真诚、善恶，要给他们的成长提供一份有营养的土壤，指引他们“要活得像个人”。

　　这本书最让我感触的是关于“勇气”话题的探讨，在我看来，这也是本书的高潮部分。故事讲述的是“小哥白尼”和他的朋友们约定，在被高年级学生欺负的时候要团结一致，就算挨打，也要一起挨打。但是在高年级学生真的来找他们麻烦的时候，“小哥白尼”却因为懦弱而失约，站在人群中不敢上前，甚至为了不被怀疑而偷偷丢掉手中的雪球。他看着其他的朋友都能勇敢抱在一起同生死，而他自己却只能懦弱地站在原地，他感到非常自责和愧疚，还因此大病了一场。

　　“小哥白尼”的舅舅和妈妈知道事情的缘由后都给了他鼓励与建议，其中对让我感受最深的是“小哥白尼”妈妈说的话。“小哥白尼”的妈妈也曾经在爬石阶的时候遇到一位背着重物的老奶奶，她一直犹豫要不要上前帮忙，总想着老奶奶下一次停下来休息的时候再过去询问是否需要帮助。而就在这犹豫不决中，台阶已经走完了，在老奶奶不再需要她的帮助的时候，“小哥白尼”的妈妈才开始后悔自己没能早一点上前提供帮助。虽然同样都是后悔，但是“小哥白尼”的妈妈悟出了一个很重要的道理：

　　人的一生，总会因为懦弱而造成遗憾，我们会因此而后悔、自责，会陷入“如果当时怎么怎么样就好了”的纠结中。但是人生没有”take two”，我们无法喊停再重来一次，也正因如此，人生才显得这么有魅力；也正因如此，在下一次或下下一次我们遇到想做而不敢做的事情时，才有了勇敢走出那一步的勇气。因为我们知道失去的滋味，因为我们体会过后悔的煎熬，所以才知道每一个瞬间是多么的珍贵，也都会好好珍惜每一个难得的机会。其实，承认自己是懦弱的并不难，难的是在承认自己懦弱之后，有动力和力量去直面那个胆小的自己，并使出浑身解数去将它打败。

　　圣人都会犯错，更何况是还涉世未深的我们？有时候，我们要学会原谅自己，对自己温柔一点，慈祥一点，学会让自己逃离出纠结的漩涡，在错误中吸取教训，怀着珍惜和感恩的心，勇往直前。只是啊，仁慈归仁慈，该做的事情还是要抓紧时间去做。就像今天，想把那瓶一直留着舍不得喝的饮料拿出来边喝边码字，一看发现已经过期了。想着到楼下再买一瓶，才想起来已经换了新包装了，再买也不是我喜欢的这款了。所以啊，还是得及时行乐，那些宝贝着的`东西也是有保质期的，不会一直留在原地等你。在过期之前，把该做的事情都做了吧，等什么呢。想起了樊登老师说过的话：尽快地长大吧，不要再像个小女孩一样担惊受怕了。加油，大女孩！

　　这本书还讲到了一些对于我来说比较感触的观点。比如说关于生产者和消费者地位的阐述。“小哥白尼”舅舅在日记中给“小哥白尼”写到：那些在贫困中长大、上完小学便开始靠体力为生的人即使成年后，掌握的知识也大多不及你。但是换个角度思考就会发现，他们才是扛着这个世界的人。仔细想想，在人们的必需品中，有哪个不是人类劳动的产物？没有他们的劳动，就没有文明，也不会有社会的进步。你自己又如何呢？你正在创造什么吗？你从这个社会接受了各种各样的东西，反过来又给予过它什么东西？千万不要忽视生产者和消费者的这一区别，在那些坐着豪车、住着豪宅、目中无人的人当中，有不少人毫无价值。被世人看不起的人中，有许多人都值得尊敬。

　　我们都知道，要尊重每一个行业，尊重每一个阶层的人。可是我们似乎很少再往更深的层次想，我们有没有认识到，作为社会中的一员，应该更多地去想能为这个社会贡献什么，而不是一味地追究这个社会能给我们带来什么？人的价值是否更应该体现在产出上而非汲取上？我们的个人价值是否应该更多地与社会价值联系起来？一个简单的故事便能引发无限的思考，这也是本书的魅力之处。这样微妙的瞬间还有很多，一边看书一边思考人生，这种感觉还真的挺不赖的。

10、《你要如何衡量你的人生》读后感

　　早些年我们还在为“女版乔布斯”的伊丽莎白·霍尔姆斯（Elizabeth Holmes） 的传奇创业经历感动不已：19岁从斯坦福大学辍学，创办血液检测公司，也就是后来的Theranos，声称一滴血可以做240种检测，而且价格只是传统检测的一个零头。2015年，Theranos公司估值90亿美元，《福布斯》将霍尔姆斯评选为全球最年轻的白手起家的女性亿万富翁。她还被《时代杂志》提名为“2015年前100名最有影响力人物”。

　　“一滴血改变一切” 听起来好到不能再好，董事会成员包括美国前国务卿乔治·舒尔茨（George Shultz）和亨利·基辛格（Henry Kissinger）、前议员比尔·福里斯特（Bill Frist）、现任美国长詹姆斯·马蒂斯（James Mattis）和前参议员山姆·纳恩（Sam Nunn）。吸引了包括传媒大亨默多克（Rupert Murdoch）、美国教育部长贝琪—德沃斯（Betsy DeVos）、沃尔玛创始人沃尔顿家族的继承人的投资，超市巨头Safeway和连锁药店Walgreens成为其合作伙伴。

　　然而Theranos仪器只能提供15种检测，其余大多数使用的是西门子的设备。而且结果具有较大的波动性，即使是相同的血样进行多次检测，结果差异也会很大。为了减小这种差异性，公司采取的办法居然是删除偏差较大的数值。所谓“颠覆性”的科技可能只是个彻头彻尾的骗局！

　　霍尔姆斯不仅用谎言粉饰所谓的创新仪器、与制药行业签订的合同及试验验证等内容，还向美国联邦食品药物管理局（FDA）、美国的血液检测监管机构、联邦医疗保险和医疗补助服务中心做了虚假陈述。

　　2016年，Theranos的实验室被关停。因错误的结果而受到伤害的人不计其数：一些人受到了严重疾病的误诊，经历了不必要的手术，以致于情绪崩溃。

　　霍尔姆斯本人将面临多项指控，甚至还可能陷入牢狱之灾。那么，是什么原因造成了这一切？

　　由此引出《你要如何衡量你的人生》一书的最后部分《如何确定你能正直一生，远离犯罪》。

　　一、边际思维的陷阱。

　　美国奈飞公司（Netflix，又译网飞）随着《纸牌屋》的热播而被国内网民熟知。这家企业创立于1997年，最初是一家在线影片租赁提供商。而在此之前和之后一段时间内，百视达公司一直控制着美国电影出租行业，门店遍布全美各地。百视达的营利模式是当顾客从门店借走DVD后，开始计费直至归还为止。由于公司投入大量资金在存货中，只有当顾客尽早归还碟片，才能租给更多的顾客，从中获取利润。为了让顾客尽快归还租赁碟片，百视达规定，没有按时归还DVD的顾客需要按天支付额外费用。顾客们常因疏忽大意，忘记准时归还租赁碟片，为此百视达公司不断增加延期费用，据估计，百视达公司70%的利润都来自延期的费用。

　　而后来出现的奈飞公司，则采取另一种模式。顾客无需到店挑选 DVD，而是在网上预定，以月租方式付费。如果顾客没有观看他们预定的电影，奈飞公司就无需支付返程邮费，也不需要寄出客户已经预定的下一批次 DVD 电影了，奈飞就能从中挣钱。

　　2002年，奈飞公司逐渐展现出潜力，取得1.5亿美元的收入以及36%的利润率。这让百视达公司的投资者开始感到紧张。百视达公司将奈飞的财务数据和自己的进行对比后，管理层认为不必为此担心，因为相比百视达，奈飞的利润要小得多，主打市场是小众的网络客户，如果他们对奈飞采取压制行动，就会分流百视达公司营利最好的商店销售量。

　　截至2017年第四季度末，奈飞全球订户总数达到了1.1758亿人；而百视达已于2010年宣布破产。百视达所奉行的是财务和经济学公认边际收益原则：在评估多种可选择的投资时，不应该考虑已经发生了的成本即沉没成本（指已经付出且不可收回的成本）和固定成本，而应该考虑新发生的成本和收入——边际成本和边际收益的基础上做决定。然而，这是一种危险的思维方式。因为该理论成立需要满足的假设条件是：未来的情况和过去完全相同，而事实是，这个假设不可能成立。

　　有着百年历史的通用电气（GE）公司，曾经一度是全球市值第一的企业，却在最近被踢出道琼斯工业指数。至此，诞生于 1896 年的道琼斯指数的初始成份股全军覆没！GE被踢出道琼斯工业平均指数，也充满了必然性，不能说它不够优秀，而是它没能跟上时代的速度。

　　再来看全球市值最大的十家公司，2007年市值第一的埃克森美孚在2017年差一点跌出了前十，成为上榜的唯一一家能源公司，科技公司占了十强中七席，排名前五的无一例外都是科技公司。

　　传统的思维方式聚焦于过去，而正确的思维方式则应聚焦于未来。传统思维方式使百视达公司只能看到自己现存商业模式的优势，而不去开辟新的市场和业务模式，更何况，这种模式的赢利能力更低。

　　对于一些规模庞大的企业，做投资决策的时候，需要面临两种选择：第一种是建立全新的品牌和团队，这就需要考虑它的完全成本；另一种是使用现有的'资源，这样只需要花费边际成本，获得边际收入。

　　当企业面临一项针对未来革新的投资时，会反复研究数字，并从现有的业务出发，决定如何进行投资。从这些数字出发，一旦发现投资的边际收入没有边际成本多，很可能决定放弃投资。但这种思维方式隐藏着一个巨大的错误，即边际思维的陷阱。

　　大企业虽然拥有大量资金，却认为改变的代价昂贵，而倾向使用已有的资源，然而结果却是付出了比完全成本更高的代价，因此失去了竞争力。

　　刚成立的新企业则情况不同，他们不需要考虑边际成本，因此他们虽然只有少量资金却能勇往直前。

　　二、完全成本理论应用于职业生涯中。

　　我在阅读这一章节的时候，不断联想到当我们在做职业决策时，似乎也经常受到边际成本和完全成本思维的影响。

　　刚毕业的职场新人选择职业的时候总是优先考虑专业是否对口，而不是自己喜欢或者愿意尝试的工作。为了找到与自己过去所学专业最大程度契合的工作，限制了自己的职业选择。（等到他们工作了后会发现，在学校学习的内容和实际工作中的应用常常不是一回事。）如果他们在职业生涯中一直遵循边际思维的原则（只考虑边际收入大于边际成本），之后的职业发展之路会越走越窄，即使陷入困境，他们也会自我安慰，除了做现在的工作，我还能做什么呢？

　　我的一位朋友之前很不喜欢自己的工作。每次一提到工作，她都免不了要抱怨一番。有一次她提到，公司让她转岗去另一个职位。而转岗的职位，未来机会更多，市场前景也更好。我说，你应该感到开心才是啊！她还是一副闷闷不乐的样子，咳，我已经在原来的岗位上呆了五年了呀，现在岂不是又要从头开始了嘛！

　　受边际成本困扰最大的是职业转型期。一边是丰富的职业经历，一边是想要开启的新职业，过往职业经验越丰富、成就越高、相关工作年限越久，边际成本和完全成本的落差也越大。一些人经历了深思熟虑，计算得失之后，最终决定，算了，还是维持现状吧。

　　今天在网上看到一个故事特逗。一位一心向往大公司的姑娘因为不满公司平台小，职业发展机会少，毅然提出辞职，打算考CPA。她把每天的学习进度，如何学习，更新在网上，网友们纷纷打气鼓励。开始还每天更新，到后来几天更新，再后来不再更新，发帖人最后一次更新的内容是：CPA实在太难学了，我决定放弃。还是回去工作吧，反正忍一忍就过去了。接着把整个帖子全删了。

　　就像亨利·福特所说的那样，“如果你需要一台机器，但是你不愿意购买它，那么最终你会发现，你付了足以购买它的钱却没有拥有它。”

　　尽管如此，还是有一部分人放弃了原来光鲜的职业抬头、大公司工作的平台、不错的职业前景，以及工作中积累起来的人际关系，以周围人无法理解的方式，从一个全新的起点出发，探索着自己也未知的未来。

　　因为输的起，所以不惧从头开始。我在《人生设计 － 重新定义自我、工作和生活》一文中列举了几位身边的职场英雄，此处不再赘述。

　　在我们的职业生涯中，尤其是在做职业转换时，应避免陷入边际思维的陷阱，虽然我们可以计算出投资未来的直接成本，却很难推算出不投资的代价。

　　三、铤而走险的一小步。

　　边际成本的理论同样也应用在选择一种正确或者错误的行为上。某件事“只做一次”的边际成本看起来是微不足道的，但是它的完全成本可能要高出许多。

　　26岁的交易员尼克·里森，在未经授权的情况下，他以银行的名义认购了总价70亿美元的日本股票指数期货，并以买空的做法在日本期货市场买进了价值200亿美元的短期利率债券，为此累积了13亿美元的债务，致使拥有 233 年历史的巴林商业银行破产倒闭。

　　这一切始于一个相对来说非常小的错误。但里森不愿去承认这个错误，相反，利用一个不被人注意的错误账户去掩盖错误。“仅此一次”的边际思维，让他在欺骗的道路上越走越远，用一个谎言去掩盖另一个谎言。为了掩盖亏损，他不惜伪造文件，误导审计师编造虚假报表。

　　在跨出最初的一小步时，里森几乎不可能想到后果，然而这正是边际思维的危险之处。然而当他踏出第一步时，就已经无法停下来了。下一步也是一小步，既然已经走了前面一步，为什么不走这一步呢？最后错误就像滚雪球一样，越来越大，直至完全失控。

　　“我想要的是成功” ，里森在接受采访时说，他的动机并不是累积财富，而是为了让自己的成功延续。当他的第一次失误威胁到他到抱负时，他就走上了通往监狱之路。

　　许多人曾这样说服自己：我们可以违反自己的规则一次，下不为例。就这样，我们为这些小选择做了辩护。所有这些事情在第一次发生时，都不会被认为是改变人生的决定。但每个这样的决定都可能越滚越大，最终使得你成为自己不想成为的人。

11、《你要如何衡量你的人生》读后感

　　1979 年美国作家汤姆.沃尔夫(1931-2018，被誉为“新新闻主义之父)曾描述过世界上最激烈的职业竞争 - 美国战斗机驾驶员的筛选。为了找到最佳人选，候选驾驶员需要经历一系列逐渐递增的勇气测试，最后找到能够克服巨大压力的英雄。

　　很多企业在配置最佳人员时也会复制这种做法，寻找具有“正确特质”的候选人。在企业一项重要的测试就是考察一个人的简历，根据候选人的过往经历来推断他是否能在一个充满挑战的新岗位上做出成绩。

　　不过戴着成功光环的经理人从一家公司进入另一家公司，却没有发挥出预期的效果也并不少见。

　　我们来看一组数字：在一千多位来自各行各业不同企业的领导人中，克里斯坦森教授做了一次问卷调查。在目前职位上从开始到现在，所有你选择雇用或者提升的人中，有多少比例的人被证明是极好的选择，多少比例是一般的，多少比例的人是错误的选择。调查的结果分别是 33%，42% 和 25%。

　　也就是说，一个典型的经理在选人方面还是会犯错。尽管企业追求生产和服务质量的零缺陷，但是人员选择上 20% 的缺陷比例却被认为是可以接受的。

　　如果筛选“正确特质”不能预测成功，那么什么才是呢?

　　“正确的员工”不一定适合你的企业

　　克里斯坦森教授在管理 CPS 公司，评估管理者就遇到类似的问题。

　　在公司经营的最初两年，管理层决定聘请一名营运副总裁，从低水平产品开始生产。通过三个月的寻找，最后锁定两位候选人。

　　候选人 A 来自董事会成员的推荐，在同行业的一家大型跨国企业担任运营副总裁，负责过 20 亿的销售量，他之前所在的公司，生产高端技术产品，是 CPS 未来的发展方向。

　　另一位候选人 B 是公司一位工程师推荐的前老板。B 来自一家 3000 万美元收入的家族企业，从一线工作做起的管理者。

　　公司的管理层更倾向于拥有丰富实战经验的 B，而董事会则强烈支持职业背景更好的 A。

　　最后，公司选择了 A，花重金帮他从东京移居至波士顿。然而 A 并没有管理好工厂和操作流程，公司不得不在 18 个月后与他解聘。 而此时另一候选人 B 早已有了新工作，公司又不得不重新开始寻找合适的人选。

　　A 虽然管理过生产运营，然而他所在的企业已经步入稳定期，没有经历从无到有的创造过程，对于新建工厂和统筹新流程的过程中会遇到什么样的问题并没有充分了解。而且他过去的管理经验主要以团队管理为基础，虽然管过员工，但并没有和员工一起并肩作战。

　　而 B 就不同了，他有关闭旧工厂、工厂搬迁、开设新工厂等一系列实战经验，解决过别人可能都没遇到过的问题。

　　造成这种错误的原因，是因为人们往往倾向于关注资源，而不是应用能力。(三种能力详见前一篇 什么才是幸福的源泉 3 - 《你要如何衡量你的人生》读后感)大公司在选拔优秀人才时，也经常犯这种错误。

　　美国南加州大学教授摩根.麦考尔在《高瞻远瞩》一书中解释了为什么那么多经理都犯了用人的错误。他认为，能力是在生活中培养和塑造的。一项具有挑战性的工作，一次项目的失败，一次新领域的任务都是经验学校的“课程”。具有或者缺乏某项技能，很大程度上依赖人们上过或没上过经验这堂“课程”。

　　麦考尔的理论告诉人们，在经验学校学习正确的课程，将帮助人们在所有情况下提高成功的可能性。

　　诺兰.阿奇博尔德(Nolan Archibald)曾是世界五百强企业百得公司最年轻的首席执行官。他在商学院毕业后，并没有从事帮助自己快速晋升到首席执行官的管理咨询工作，而是选择以不同寻常的方式开始他早期的.职业生涯 - 魁北克一家石棉矿生产企业工作。他认为，在困难的条件下领导员工的经历，将帮助他学习到成为首席执行官所需要的经验。

　　他的战略获得了成功，不久后成为了毕崔斯的首席执行官。在 42 岁的时候，他被任命为百得企业最年轻的首席执行官，并在这个岗位上工作了 24 年。

　　那么企业在招聘的时候，是否一定需要有岗位相关工作经验的人?这个需要视情况而定：在一个新成立的企业里，工作流程还没有形成，每件事都依靠人来完成，就需要一位有经验的人来领导;而在流程相对完善，细节上更少依赖管理人员的公司，聘请或提拔在实际工作中学习的人更有意义。

　　其他领域也一样，在真正需要完成一项工作之前，培养人的实际经验是非常有价值的。

　　创造经验课堂

　　如今的家长在子女教育的问题上真是苦不堪言。不仅要完成自己份内的工作，还要接收来自老师的各种辅导任务，帮助孩子一起完成作业。

　　为了让孩子在学校表现得好，获得老师的表扬，家长们卯足了劲，不辞辛劳地帮助孩子操办一切，但这也阻止了孩子在实践中学习重要的课程 - 领导力、组织能力和责任感。

　　对于家长而言，衡量孩子成就最主要的标准就是学习成绩了，也就是资源本身。但是从长远来看，如果孩子没有面对艰难的挑战，没有面对失败，他们就没法培养起生活中所需的韧性，在未来的职业生涯中遇到困难会因为缺乏经验而遭遇挫败。

　　同样，在员工管理中，很多管理者尤其是基层管理人员，常常迫于眼前的绩效压力，亲自完成本该由员工负责的复杂或是重要的任务。久而久之，员工的能力水平不仅得不到提高，一旦遇到困难，就上报领导，推卸责任。管理者自己做得叫苦不迭，团队绩效水平却没有提升。

　　最近在网上学习心理学的相关课程，上周末是基础知识复习串讲。考虑到学员们都非常关心六月份的考试，老师在开讲前特意花了几分钟解释，这次串讲的内容主要是结合工作和生活中常用的知识点做重点讲解，侧重于实际应用，至于考试，她也不知道具体会考些什么。然而在整个讲课过程中，不时有学员在互动区里提醒，“老师，讲重点!” 每每此时，老师就不得不再次解释，“我说的都是重点”。

　　过去应试教育的经历过于根生蒂固，以至于我们现在仍然沿用这种惯性思维模式，凡事寻找唯一标准的答案，而且答案本身比找到解决问题的方法更重要。

　　在面试辅导的时候，常有学员问，这个问题的标准答案是什么?我的回答是： 没有标准答案。

　　同样，学习、工作、生活都是过程重于结果，根本不存在所谓放之四海而皆准的唯一标准。