《把自己激励成超人》的初中读后感
我要投稿投诉建议《把自己激励成超人》的初中读后感
人才法则1:世上3%的人有强烈的成功动机。
人才法则2:要成功,就要跟成功者在一起。
人才法则3:成功者,凡事主动出击。
人才法则4:要成功就不要有借口,要借口就难以成功。
人才法则5:要研究成功者的想法、策略和行为习惯。
人才法则6:成功者是比对手多做一下,坚持到底的人。
人才法则7:成功者拥有强烈坚定的信念。
人才法则8:成功者"热爱痛苦"。
人才法则9:"过去不等于未来"。
人才法则10:"没有失败——只有暂时停止成功"。
人才法则11:"我没有得到我要的,就即将得到更好的"。
人才法则12:"成功者愿意一般人不愿意做的事"。
人才法则13:"成功者做一般人做不到的事"。
人才法则14:"凡事以最短的时间,采取最大量的行动"。
人才法则15:成功者累积知识和人脉的质和量。
人才法则16:任何成功者,都靠投资脑袋赚钱。
人才法则17:成功者拥有一流的态度、技巧和能力。
人才法则18:成功的态度决定一切。
人才法则19:技巧和能力决定胜负。
人才法则20:态度好的人,赚钱的机会比较多。
人才法则21:顾客买的是服务态度和工作精神。
人才法则22:当你成为行业第一名时,财富和荣誉挡都挡不住。
人才法则23:成功五大步骤:一、明确目标;二、详细计划;三、立刻行动;四、修正行动;五、坚持到底。
人才法则24:只有检讨才是成功之母;
人才法则25:成功的第一步——天天看"梦想榜";
人才法则26:让成功的梦想视觉化,反复加深印象;
人才法则27:订目标——做计划——大量地行动;
人才法则28:反复认为自己是什么,就一定会成为什么;
人才法则29:当有人说你"疯"的时候,可能你要成功了;
人才法则30:要想成为什么人——就要和什么人在一起;
人才法则31:只有充分放松,才能有力地出击;
人才法则32:目标要实现:第一要专注,第二要重复;
人才法则33:每天手写核心目标十遍以上;
人才法则34:成功是很简单的事——只要方法正确;
人才法则35:成功者永不放弃,放弃者绝不成功;
人才法则36:坚持到底,绝不放弃——是成功的'保证。
用了两个星期的时间看完了这本书,真的是让我学习到了不少的东西,可能也有不少的人看过这本书。但是我相信他给每个人带来的那份激励是不可思议的。
"人才法则1:世上3%的人有强烈的成功动机"。就是说到世上有3%的人有强烈的动机。你是那3%的人吗?
"人才法则35:成功者永不放弃,放弃者绝不成功";那你又会放弃吗?
可能我的感想很多都没有发表出来。那么通过这个方法来让大家交流一下心得,我想这才是学习之道吧。
当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编整理的《在山的那边》读后感_700字初中读后感,希望对大家有所帮助。
开学第一天,我们学了一篇课文《在山的那边》。“我”小时候一个不经意的想法:走出大山去看海。竟成了我一身的追求,成了我的理想。这首诗歌表达了一种信念,蕴含了一个哲理,诗人以大海比喻理想,用群山比喻困难,用爬山必要重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉,才能达到理想的境界。我想,几乎每一个童年和少年时期都有一些“隐秘的渴望”,而诗中的这种对“山那边”的'渴望和幻想。
我想起小时候一个可笑的想法:以为每一座城市外面,都有像电视里那样的高高的城墙,暗暗下定决心,一定要看看是什么样的,走出城墙到更大的城市去——在今天看来还真隐秘的影响到了我。
文中有一句话让我震惊:“在山的那边是海,是用信念凝成的海。是一个全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛”。每次看到这句话我心中总会有一种说不出的激动。是啊!山的那边是海,海不就是人的信念吗?后面一句我想了很久才明白,哦!理想境界的到达,实现理想后的那种惊喜,喜悦,兴奋的心情让人振奋。
我想起曾经看过一篇文章,名字是什么不记得了,只记得那篇文章也是将关于理想的追求。与这篇课文相似,也是想走出大山去看海,只不过他没走就放弃了,因为旅途是多么的艰难,他抱怨为什么自己的祖先没有想到走出大山,那么此时他就不会站在那了。这篇课文中的主人公是一种消极的想法与这篇课文截然不同,在山的那边告诉我们,有信念就有成功,一个人如果没有信念和理想他不能做成功任何一件事。
《在山的那边》使我相信路就在脚下,要靠自己去走,这如文中所说的:“在山的那边是海,是用信念凝成的海”只有去走,去勇敢地闯才能看到“全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛”!
世界上有这么一位伟大的老师,用自己的言行深深感动着学生;世界上有这么一位伟大的学生,把自己的笔变成匕首,勇敢地向敌人刺去。这对伟大的师生就是藤野先生和鲁迅。
《藤野先生》这篇文章讲的是鲁迅来到日本仙台医学院留学,想要学医,救千千万万病情被庸医耽误的病人。然而,就是在这里,他遇见了令他终身难忘的老师——藤野先生。
藤野先生是一个治学严谨关心学生的人。他不修边幅,却对学生无比关心。每个星期,他都要看鲁迅的讲义,并且从头到尾都用红笔添改一遍,不但增加了许多疏漏的地方,连文法的错误,也都一一改正。一次,藤野先生把鲁迅叫到他的研究室去,翻出鲁迅讲义上画的下臂的血管,指着,向鲁迅和蔼地说:“你看,你将这条血管移了一点儿位置了。——自然,这样一移,的确比较好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。”连移了一点儿位置藤野先生都要指出来,他的细心可见一斑。
藤野先生还是一个热情正直、没有民族偏见的人。无论是中国学生还是日本学生,他都平等相待。当时,许许多多的日本人瞧不起中国人,想尽各种方法怀疑、污辱、欺侮鲁迅,令人无比愤慨。然而藤野先生却不是这样的人,他相信人人平等,教鲁迅也更为细心、耐心、热心……
藤野先生就是这样诲人不倦、治学严谨、热情正直、没有民族偏见的人。他对鲁迅的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。在藤野先生心目中,一定希望把医学的'种子撒满世界的每个角落,让人们尽快摆脱病魔的折磨,都过上幸福的生活……虽然鲁迅后来弃医从文,要医治国人麻木的灵魂,但藤野先生的一言一行却感动激励了鲁迅一生。
在我们生活中,也有千千万万个这样伟大的老师。他们以自己伟大的方式,教导着我们,感动着我们,改变着我们。他们,是我们一生也无法忘怀的人!
当品读完一部作品后,你有什么领悟呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的读《钢铁怎样炼成的》有感_1200字初中读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
尼古拉·阿列克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基,请我们记住这个名字。
他是《钢铁是怎样炼成的》一书的作者,是一名勇敢的红军战士,年青的生命,在32岁的年纪,青春之花开过,便匆匆凋谢。
保尔·柯察金,是他的一个缩影,他的全部生活以及全部的力量的结晶。钢铁是怎样炼成的,作者带我们去寻找到了最好的答案。
保尔十二岁成了杂役。后来钓鱼的时候又与冬妮娅相识了。冬妮娅不同于一般的有钱人家的人。可是身上却是一股小资本主义的味道。也许,保尔说的没错:比起你的彬彬有礼,我的粗俗不知道比你好上多少倍。在保尔成长的路上,也许冬妮娅注定与他相识,最后再成为他人生中的过客。当初,保尔为冬妮娅的那双美丽的眼睛跳下了悬崖,可是如今,他却将自己的生命献给更多的人。
成为红军的那一刹那,他的炼钢之路就开始了。也许,当他杀掉了第一个人的开始,他才明白,这就是战争。钢铁的炼成需要斗争。在革命的道路上,也许只有精神,才能支持他们。保尔瞎掉了一只眼睛。最狼狈不堪的时候,他却笑着对窗外的麻雀说:嘿,真是狡猾的小家伙。这足以见他有多么的开朗和热爱生命。他对冬妮娅说:我绝对不会再为你的那双眼睛去跳悬崖了,因为我有更多的事情要做,我要为祖国,人民而贡献出我自己的生命。是的,比起国家,对他来说,爱情就已经微不足道了。他可以穿着破旧的靴子去到铁路边去铲雪,也不会在温暖的房子里呆着。他做到了,他在为人民做事。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。这是奥斯特洛夫斯基说的话。是的,人生的价值,不就在于贡献吗。
谢廖沙永远的沉睡在了战场上,没有回来,他的姐姐,也如同谢廖沙一样,为解放斗争而献出自己年轻的生命。革命是需要牺牲的,解放也是需要有人来牺牲的。战争是残忍的`,那么,为什么不用斗争来压制和抵抗战争的最后侵袭。
保尔成熟了许多,可惜,命运没有怜惜他。人们口口声声说,他们不相信命运的支配,可是到最后关头,却总是说是说,命运不怜悯。保尔肢体长征结束了,可是,又开始了精神上的抗争。钢铁,是不是也是这样。在炙热的熔炉中被烈火烘烤,然后再被取出来,浸到凉水里面,发出烧焦的响声。
《暴风雨中的儿女》是保尔想都没有想就脱口而出了的名字。其实,这就是奥斯特洛夫斯基自己吧。寄出去的原稿被邮局丢失,然后还要重新写,这是痛苦的吧。可是他熬过来了,他成为了真正的英雄。奥斯特洛夫斯基也是、保尔·柯察金也是,都是英雄,管他到底是不是同一个人,只不过,他们都有相同的精神与经历。
谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。
钢铁是怎样炼成的,我已经找到了答案。奋斗:精神上的,还有肢体上的。谁也不能脱离奋斗,谁也不能脱离集体。只有敢于战胜,和善于斗争,就能真正炼出自己心中的那块资质上佳的钢铁。
当赏读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家收集的《麦田里的守望者》读后感_1000字初中读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
“不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”
——霍尔顿
读完了《麦田里的守望者》一书,一个少年形象出现在我的脑海中——他是大人们眼中的坏孩子,因为他所作的、所想的一切都“不像话”,他的成绩也是那样的糟糕,几乎没有人喜欢他……他就是全书的主人公——霍尔顿。
他的讨厌周围肮脏的世界——他讨厌伪君子,讨厌周围的虚假的人,却又不得不跟他们交往;他讨厌电影,却不得不在无所事事的时候去那里消磨时间……霍尔顿没有真正好的朋友,只有肮脏的“阿克莱”、表里不一的斯特拉德莱塔等室友,但他又不得不跟他们交往,他厌恶他们,却又无奈,他无法改变现状。他不想和他们同流合污,成绩自然会很差。他看不惯周围的世道,所以他苦闷、踌躇、彷徨,自己的心事也只能被自己扛着。
霍尔顿一直都希望自己可以变得很勇敢,但是实际却是他一直都很胆小,被别人欺负后只能在做白日梦的'时候幻想着可以把他打败,他连一个瘦弱的女人都制服不了,更何况别人呢?他被学校开除后,都不敢贸然回家,蹑手蹑脚地回去还一定要躲避着父母。他一直都在用一些不切实际的幻想安慰自己,却没有胆量去做真正意义上的叛逆。
他是青春期的少年代表,从他的经历里可以清楚的看到与家长的代沟,家长总希望他像哥哥一样可以成为出人头地的人,可是他的理想也只是做一个麦田里的守望者,站在悬崖上,捉住不断奔跑的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子,是一个不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中还存留着点点梦想,即使它在那污浊的世道变得那样的细微渺小。
霍尔顿是明智的,是聪明的,他看透了社会的本质。他的朴素和善良,是他所在的年代很少的,虽然他的有些思想还比较幼稚,虽然他有许许多多的缺点,但他反抗现实、向往美好世界的纯洁的一面是不可忽视的。
作者借助笔下的霍尔顿,活灵活现的展现了自己的想法,用一个处于青春期的孩子的口吻讲述了一个关于那所谓“叛逆”的想法,讲述了成熟与不成熟之间的过渡,大人与青春期少年之间的代沟。
霍尔顿的那个只想做一个麦田里的守望者的梦想,那个为了不让小孩子掉下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象,那个纯洁无私的想法,天真幼稚却又些许成熟的心事,渐渐放大……
暑假,爸爸给我买了一本《彩虹鸽》,我当时就打开了这本书。
这本书说的是:一只小鸽子它爸爸被风刮死了,妈妈被老鹰吃了,它当了一只信鸽。有一次,它要把一份密报送到司令部,在飞的时候被打伤了,它被送到医院检查,伤的很重!它被吓到了,不敢飞了。后来,它在主人的鼓励下又飞了起来,人们都庇护它,最后它成了一只勇敢的鸽子。
这本书通过一只信鸽的传奇,给我们讲述了一个关于战胜恐惧、凝聚爱和勇气的故事。阅读这本书,不仅是读到了一个精彩动人的故事,也是一次美文欣赏的愉悦经历,更是一次心灵的净化和升华。
在《彩虹鸽》中,穆克奇结合自己少年时代的真实经历,塑造了一只传奇性的信鸽的'形象。这只在整个城中最美丽的鸽子,不仅拥有彩虹般的颈羽,更具备勇敢、善战、坚毅和爱冒险的个性,无论是在神秘的喜马拉雅山,还是在残酷激烈的战场上,它的经历总是充满惊险和刺激。
我觉得我们要拥有一颗平和勇敢的心灵,保持对生活的信念与勇气。正如书中所说:“随时想到的是爱,随时感受到爱,那么你的身心自然会流露出平静和力量。”每个生命的每一次呼吸中,都潜藏着无限的勇气。带着勇气生活,带着勇气呼吸并给予别人勇气,这也是这本书要表达的意思。
这本《彩虹鸽》教会了我们不能向困难低头。
《彩虹鸽》是一本惊险、刺激的书,读完这本书,我深有感触。
彩虹鸽是整个鸽城中最美的鸽子,不仅拥有彩虹般的颈羽,更具备勇敢、善战、坚毅和爱冒险的个性。无论是在神秘的喜马拉雅山,还是残酷激烈的战场上,它的经历总是充满惊险和刺激。
在《彩虹鸽》的故事中,作者想告诉大家的,有如何战胜自己心中的恐惧,拥有一颗平和勇敢的心灵,保持对生活的信念和勇气。在故事的发展过程中,最牵动我心情的是彩虹鸽遭遇两次低谷。自然和战争的残酷,都让它的内心注满了恐惧,丧失了飞翔的信心。最终,它又在充满爱心的主人与智者的帮助与教诲下,重返蓝天。这其中,真正发挥作用的是爱的力量,正如书中所说的:随时想到的是爱,随时感受到爱,那么你的身心自然会流露出平静和力量。
毎个生命的每一次呼吸之中都潜藏着无限的勇气。带着勇气生活,带着勇气呼吸并给予別人??气,正是他想通过这个故事传达给大家的,也是他所寄望的。也正是因为这些优秀的故事中都有这样的精神体现,我们才得以一次一次地享受阅读,在阅读中不断成长。
不经历风雨,怎么能见到彩虹。人生一定会有挫折与困难,面对挫折与困难,大家要勇敢,用智慧战胜困难。
最近,我看了《把困难雕刻成微笑》这本书,受到了许多启发。
在我的印象中,最令我难忘的文章题目叫《第1009次拒绝后》。这篇文章,让我深有感触,文章的主人公是哈伦德·山德士——肯德基的创始人。他家境不好,干过很多的工作,但都以失败为结局。直到他退休之后,他才用社会保障金开了一家快餐店,在他的手中,拥有一份炸鸡的配方,他拿着配方一家一家地推销,希望有人可以使用这份炸鸡的`配方。但是,他遭到了一次又一次的拒绝,可他并没有放弃,依然用心地修正说辞,一遍比一遍更有效地去向餐馆推销。终于,在他接受了第1009的拒绝后,有一家餐馆同意用他的炸鸡配方。自从这间餐厅用了炸鸡配方后,营业额翻了好几倍。过后,有许许多多的餐馆找到了哈伦德·山德士,他终于成功了!就在他88岁的那一年,他成为了世界有名的富翁。
读完这本书,我懂得了人要学会坚强,在哪里跌倒,就要从哪里起来,永不放!记得有一句名言:请相信,即使上帝关上了所有的门,也还会给你留下一扇打开的窗,而你自己,一定要有永不言败的精神。我觉得这句名言说得很对,只要你自己能够相信上帝会给你留下一扇打开的窗,那就等于成功只离你一半,因为你乐观;如果你向着这扇打开的窗走,无论有多少困难你也不放弃,就证明你已经成功了。
人才法则1:世上3%的人有强烈的成功动机。
人才法则2:要成功,就要跟成功者在一起。
人才法则3:成功者,凡事主动出击。
人才法则4:要成功就不要有借口,要借口就难以成功。
人才法则5:要研究成功者的想法、策略和行为习惯。
人才法则6:成功者是比对手多做一下,坚持到底的人。
人才法则7:成功者拥有强烈坚定的信念。
人才法则8:成功者"热爱痛苦"。
人才法则9:"过去不等于未来"。
人才法则10:"没有失败——只有暂时停止成功"。
人才法则11:"我没有得到我要的,就即将得到更好的"。
人才法则12:"成功者愿意一般人不愿意做的事"。
人才法则13:"成功者做一般人做不到的事"。
人才法则14:"凡事以最短的时间,采取最大量的行动"。
人才法则15:成功者累积知识和人脉的质和量。
人才法则16:任何成功者,都靠投资脑袋赚钱。
人才法则17:成功者拥有一流的态度、技巧和能力。
人才法则18:成功的态度决定一切。
人才法则19:技巧和能力决定胜负。
人才法则20:态度好的人,赚钱的机会比较多。
人才法则21:顾客买的是服务态度和工作精神。
人才法则22:当你成为行业第一名时,财富和荣誉挡都挡不住。
人才法则23:成功五大步骤:一、明确目标;二、详细计划;三、立刻行动;四、修正行动;五、坚持到底。
人才法则24:只有检讨才是成功之母;
人才法则25:成功的第一步——天天看"梦想榜";
人才法则26:让成功的梦想视觉化,反复加深印象;
人才法则27:订目标——做计划——大量地行动;
人才法则28:反复认为自己是什么,就一定会成为什么;
人才法则29:当有人说你"疯"的时候,可能你要成功了;
人才法则30:要想成为什么人——就要和什么人在一起;
人才法则31:只有充分放松,才能有力地出击;
人才法则32:目标要实现:第一要专注,第二要重复;
人才法则33:每天手写核心目标十遍以上;
人才法则34:成功是很简单的事——只要方法正确;
人才法则35:成功者永不放弃,放弃者绝不成功;
人才法则36:坚持到底,绝不放弃——是成功的'保证。
用了两个星期的时间看完了这本书,真的是让我学习到了不少的东西,可能也有不少的人看过这本书。但是我相信他给每个人带来的那份激励是不可思议的。
"人才法则1:世上3%的人有强烈的成功动机"。就是说到世上有3%的人有强烈的动机。你是那3%的人吗?
"人才法则35:成功者永不放弃,放弃者绝不成功";那你又会放弃吗?
可能我的感想很多都没有发表出来。那么通过这个方法来让大家交流一下心得,我想这才是学习之道吧。
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