描写风铃的小学生日记600字

　　描写风铃的小学生日记600字

1、描写风铃的小学生日记600字

　　2018年9月7日星期五晴

　　今天，是我非常快乐的一天。

　　为什么呢？原来我非常想买一个风铃，但又不好意思说出来。几个月前，妈妈看穿了我的想法，趁此机会对我说：“只要你把班里的同学认识完，我就给你买个风铃，随你自己挑。”然后又说道：“每天只认识一个就可以。”说完又发给了我一张单子，叫我把已认识的同学的名字写在单子上。因为这学期我由原来的三年级二班跳到了四年级二班，妈妈为了让我尽快熟悉班级的情况，适应新的学习环境，才让我来做这件事，我不情愿地接过单子。

　　为了早点买到称心的风铃，我每天主动去接近班里的每个同学，同时把他们的名字记下来。今天，当我把填满名字的单子交给妈妈的时候，她高兴得不得了。接下来，我就和妈妈商量去哪家书店去买风铃，最后决定去叮当达书店。

　　我们走进书店，开始挑选风铃。这些风铃的颜色都鲜艳无比，小巧玲珑，格外漂亮。说真的，让人眼花缭乱，很难选。后来，终于挑到了一个我十分满意的风铃。

　　这个风铃式样很美，也挺小巧，真是悦人耳目。它的顶上是个粉玉小环子，连着许多不锈钢铁丝，铁丝上面套着一个粉红色向外凸出的塑料盖。盖的下面连着很多的丝，丝连着一些粉红的跳舞的小天使和管子。管子直通而下，管子中间挂着一个粉红色的钻石，风铃中间和底下的形状也跟上面一样，只不过中间的是黄色的`，底下是紫色的。我每天放学回到家里，放下书包的第一件事就是到自己的房间看风铃，一听到叮叮当当的风铃声，一切的烦恼都会抛在脑后。

　　听了我的介绍，你是不是很想看看我的风铃啊！我相信你看了以后一定会非常喜欢，欢迎同学们到我家里来欣赏我心爱的风铃。

2、有趣饼干画600字(小学生日记)日记

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候认真地写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的有趣饼干画_日记600字(小学生日记)-日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　大家一定没有听说过吧饼干可以画画吧，因为饼干可不像铅笔之类的能画画，可是今天我们就用饼干来画了一幅画。

　　今天下午综合实践课，是由夏景琪主持的，她先拿着一个袋子走上讲台，起初我以为是上课用的工具，最后没想到拿出来的竟然是一些饼干，我就纳闷了：综合实践，综合实践，拿饼干出来干嘛?难道这一节可就是吃饼干那么简单吗?但夏景琪很快就给了我们答案，那就是用饼干画画。

　　夏景琪先给我们发了一个圆形饼干，在草稿本上写一写自己想在饼干上“画”的图案，我拿着尺子在草稿本上东画画、西画画，根本没有主见，但是我突然想到每个队伍都会有自己的标志，那我就画标志吧!说着我就在书上仔仔细细的画了一个自以为很帅的标志。

　　我拿起饼干，先把边缘用牙齿磨平，一点点，一点点的磨，这速度蜗牛都能赶的上来，可是心急吃不了热豆腐，而且就一次机会，一定要珍惜啊!要是不小心“画”碎了那可咋办，只能不及格了，慢慢来才是硬道理。可是心里想着，可嘴上可不是这样干的，速度慢慢加快了，原本一大个饼干被我“画”的只有3分之一了。当我反应过来时已经惨不忍睹。

　　接着，也就到了最艰难的'时刻了，图案上还有凹进去的部分，要是一用力，那不就是碎了吗，我小心翼翼的用我的虎牙慢慢磨，生怕碎了，当时的紧张度“嗖”的一下到了最上面，等好不容一“画”完一角，还有三个角等着我的牙齿呢……

　　等我的作品好了后就要去看看其他同学们的作品了。首先是黄圣君，他做成了一个五角星，而后面的崔康辉只剩一颗小小的“饼干水滴。”最让我敬佩的是肖伟的作品，他做的是小熊，熊耳朵是采用拼接方法，看起来十分完美。

　　下课后，同学们都把作品放到肚子里了，我也不列外。

3、小学生描写雨的相关日记600字

　　今天早上，室外下起了蒙蒙的细雨。一开始我没在意，背起书包就匆匆往学校走去。雨水很快就打湿了我的头和脸，冰冰凉凉的冻的我瑟瑟发抖。我赶紧撑起伞，快步跑到学校去。

　　第一节课是语文课，上课铃响后，我们的语文王老师准时地走进了教室。一进门，王老师就问我们：“同学们，你们知道今天的雨预示着什么吗?”我们都摇摇头说：“不知道。”我在想：一场雨还能预示什么呢?正在我百思不得其解的时候，王老师又接上话：“我来告诉你们吧!这场雨预示着冬天马上就要来临了，俗话说‘一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉 。这是秋天的最后一场雨，也是初冬的第一场雨。这场雨过后，往后的天气都会越来越冷的，所以我们就把今天的这场雨叫做‘迎冬雨 。”我恍然大悟，原来这是今年秋天的第十场雨啊!我一定要抓住这个秋天的“小尾巴”。

　　王老师说的果然没错，我从第四节体育课上就感受到“迎冬雨”与以往的雨不同了。我们到了操场寒风扑过来，吹到我们脸上就像被剑刺了一下似的，冻的我们直哆嗦像霜打的茄子似的。体育老师看我们都冻的够呛，就让我们先围着操场跑了一圈，一圈下来我们感觉暖和多了。经过这场雨，我感觉我的单薄的衣服该收起来了，从明天开始要穿厚衣服了。

　　我觉得这场迎冬雨下得非常及时，因为明天就是立冬了。它提醒我们往后的日子越来越冷了，要穿得厚一点，防止感冒。我喜欢迎冬雨!

4、小学生描写雨的相关日记600字

　　又是在下雨的时候，望着窗外那淅沥沥在下的雨，我回想起了一件往事：

　　那是个晴空万里的一天，我和同学一起去公园里踏青。望着路旁那碧绿的柳树，我想起了“无心插柳柳成荫”这句话。于是，我顺手从柳树下掉落的枝干中，拿起一根，插进泥土里，真希望它能快些长大!

　　下雨了，我在家一直想着柳树枝会不会被风吹倒。好奇心驱使着我打着伞，又到了插柳枝的地方。柳枝不但没有被风吹倒，反而还长出了几片嫩嫩的柳叶，我很高兴。可是，刚发芽的小柳树怎能经得住暴风雨的考验。我急忙跑回家，拿出妈妈打鸡蛋剩下的鸡蛋壳和爸爸的西湖龙井茶混在一起。又跑到了小柳树旁，把混合成的“养料”围在小柳枝旁边。安全了!这样小柳树可以得到营养了!就在我暗自高兴的时候，妈妈出现在我的身边，对我说：“淼，干嘛?你这样会感冒的!”在妈妈的啰嗦声中，我回了家。

　　小柳树会被雨给打死吗?雨水可是会把柳枝淹死的呢!“滴水穿石”啊!水滴都能把石头打穿，更何况是我的小柳枝呢?对我的小柳枝真是太无情了，可千万别这样!

　　雨过天晴了!我急忙跑出去看我的小柳树。

　　天哪!小柳树死了!都怪这该死的`雨，早不下，晚不下，偏偏要这时候下!这样，我带着懊悔回了家。

　　第二天，我准备去公园里给我的小柳树“收尸”。可当我走近一看，小柳树“复活”了!

　　站在我身旁的妈妈对我说：“淼，小柳树要经历了风雨，才会长大!你明白吗?”我还小，不懂，但我明白，妈妈说的话，一定有道理!

　　渐渐地，我长大了!也从人生之路上明白了许多：在人生路上，遇到“下雨”的时候，只能靠自己!

5、小学生描写雨的相关日记600字

　　望着灰沉的天空越来越暗，看着连绵的细雨从天而降，心中有一丝淡淡的沮丧。

　　原来跟同学约好的，今天下午两点钟去学校看我们的成绩如何，可是一场大雨却阻止了我们的念头，因为老师家离学校很远，雨天老师是不会来学校的，见不到老师我们就无法知道成绩。

　　无奈，我只好在家里待着。坐在窗前，观察那犹如豆砸般的雨景。雨点一滴连着一滴落下来，天地间仿佛挂上了一个巨大的珠帘，向天上望去，窗外的景色也朦朦胧胧，只能隐约看见一些花草树木顺风摇摆，它们有种听天由命的感觉，而树叶却被雨水打的“啪啪”作响，雨水落在叶子上会溅起一朵朵小小的水花，随之那朵水花渐渐消失，取而代之的是一颗晶莹剔透的水珠。

　　再往地面上看，从远到近，都是湿漉漉的一片，有些地方凹凸不平，凹下去的地方会有积水，当雨点落在上面时，泛起一阵涟漪，一圈一圈，漂亮极了。

　　大雨降临，地面上的水潭被溅起一个个小泡泡，再顺水而流，就像一个个小球从河面飘过一样，也美丽极了。

　　雨渐渐的变小了，仔细观察，这时的每一根雨丝都像牛毛那样细，像一根根断丝往下落，落到水里，泛起一个个漂亮的涟漪，波纹很小，不过几秒钟，就消失了。

　　当雨越下越小，直至雨过天晴后，天边就出现一道彩虹，淡的几乎让人看不见，但是颜色却依然是那么漂亮。像一座弯弯的拱桥架在天边。这算是暴风雨后的美景之一了。

　　突然，一句歌词浮现在我的脑海中：“不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便成功......”今天我算是真正领会到其中的含义了。以后，我会把这次暴风雨当做生活中的困难，而那道艳丽的彩虹，将会被我看做成功的标志!

6、描写下雨的日记600字

　　连续好几天了，地上水洼里还满是涟漪；连续好几天了，雨打在树叶上还是沙沙的响；连续好几天了，汽车的雨刷还是疯狂地摆动。有人说涟漪像花儿，很美丽；有人说“雨打梧桐叶”的声音很好听；而有的人说雨刷的摆动很有节奏感……而我，只能叹口气，望着窗外的雨，恶毒地诅咒一句：“该死，又是下雨。”

　　今天下雨，那就期待明天吧，可是天气预报却每每像一场倾盆大雨，浇灭了我的希望，七天的天气预报一色的图标——一朵下着雨的云嘲笑着我们……

　　没有晴天，哪怕是阴天也好呀，起码不用钻进雨衣，不用受汽车溅起的污水的侵袭，不用在拥挤的大礼堂用没橡胶的乒乓板打球——这对一个近两年没摸拍子的'人来说实在是一种煎熬，何况还有些球在大礼堂里像无头苍蝇般乱飞，找个时候就企图用白色身影砸下你的眼镜。

　　下雨的老天爷不给力，太不争气，它怎么可以连着哭泣了好几个星期？是考试考砸了？是吃了一半的雪糕掉地上了？打球打输了？有人欺负它了？当然我们是猜不到的，只能在默默中盼着它早日开心。

　　总不天晴，总是下雨。天上雨淋淋，我的心也雨淋淋的；地上湿漉漉，我的心也湿漉漉的。下雨天不能出去，向开窗透透气，那该死的雨丝还一个劲地要钻进来。只好闷在家里，像一个小小的蜗牛缩在壳里等着天晴。等得不耐烦了，真想把老天爷揪出来执行死刑，“嘣”的一声枪毙。一想又没有这个权利，它不正也像个任性的人吗？正处在人生的低谷，下下雨来发泄。等它从低谷走出去了，便又会还是展露笑脸，开始将阳光洒下大地，晒干积水，照亮阴霾……

　　这个星期，这个月，也许都是属于雨的，但总有一天要天晴的。但是——何如才能天晴？

7、描写下雨的日记600字

　　上个星期六，我在父母的陪同下，一起去公园游玩。玩累了，我们坐在绿油油的草地上静静的环顾四周。溪水在哗哗流淌，开心地向前奔跑；小鸟在枝头歌唱，声音多么婉转；鲜花在争奇斗艳，香气多么怡人；更有那成片成片的白云在天空中勾画出一幅又一幅美丽生动的画卷。

　　你瞧瞧。天上来了一群狗，领头的那只，弯着腰低着头，鼻子贴在地上，好像在嗅嗅地上有没有可疑的气味。后面几只小狗则慢吞吞的。很不情愿的样子，真可爱。没过一会儿，又跑过来几匹骏马，它们像离弦的箭，飞也似地跑远了。突然，天空的云变成了淡淡的灰色。我正疑惑是怎么回事呢？天上的云又很快的变成了黑色，我这才明白，要下雨了。我们赶紧跑向避雨亭，缓一口气再次抬头看向天空，已是黑压压的一片，什么都看不清了。

　　就在这时，一道闪电如同把明晃晃的利剑从天空一划而过，把天地瞬间照亮。紧跟着的，是“轰轰”的雷声，震耳欲聋。雷声还在耳边，豆大的雨点噼里啪啦的落下来了，一会儿已是滂沱大雨。这雨密密匝匝的，像王母娘娘那串串玉珠都撒了，全掉到了凡间：又像瑶池缺了个口子，水全流了下来；天地间形成一道水帘，把不远处的青山都遮住了。

　　雨势渐渐变小，不再发出“哗啦啦”的声音，雨慢慢的停了，我的视线又清晰了。青山近在眼前，大树的叶子挂着透亮的水晶珠帘，绿色的草地显得愈发的翠绿，流淌的雨水顺着石板路层层而下。太阳闪耀着金色光芒出现在天空，草地上雨水形成的一个又一个小水坑反射着太阳光，闪得让人眼睛都张不开。看了整个下雨的经过，可真让人一饱眼福啊。

8、描写课堂趣事的小学生日记400字

　　4月30日星期六晴

　　今天中午放学后，我拿着一张纸，小心翼翼地向老师办公室走去。我推开办公室的门，看见王老师还坐在里面。我说：“王老师，我有一道题不会做，想问问您。”我把那张纸递过去，纸上写的是一道数学题——是我准备好的一道难题，要考考老师，但一直没机会。王老师接过我的.“试题”沉思起来。我斜眼看着老师苦思的面孔，差点露出得意的笑容。

　　时钟滴答滴答地走着，已经十二点钟了，王老师还在不住地苦苦思索着。可我呢，肚子饿得咕咕叫，两腿软得像面条，几乎站不住。王老师大概也听到我肚子里的叫声，对我说：“肚子抗议了吧？好，你先回家吃饭，下午我把答案给你。”

　　我走出办公室，回头一看，王老师仍坐在那里为我解那道难题，我不由心中一酸……

　　下午，我一走进教室，便看见王老师坐在讲桌前等我呢。她把我招呼到身边，对我说：“题解出来了，这是答案。”说着，老师又把这道题给我讲了一遍。我拿着答案，心里十分难过，把实情跟老师说了。王老师没有批评我，只是对我说：“我希望你考我，也相信你在今后的学习中不断进步，将来一定会超过我。”

9、描写家乡护城河的小学生日记350字

　　离我家不远有一条河叫护城河。小时候爸爸常带我去护城河边的草地上玩。他告诉我，这条河是人工挖掘的围绕城墙的河，古代作防守用。他还告诉我，这条河原来年久失修，河边是坑坑洼洼的土地，没有一朵花、一棵树。可如今的护城河变成了一条美丽的河。我和同院的几个小朋友常常到这里来玩。

　　春天河上的冰融化了，小树、小草发芽了，我们就在一起编花环。先用柳树枝编成一个圈，再把迎春花插在圈上，这样，一个美丽的花环就编成了。我们经常把花环送给替察叔叔。

　　夏天，我们在草地上玩捉迷藏、老鹰捉小鸡和各种有趣的游戏。树上的.知了不停地叫着，我常常在竹竿上抹胶，然后去粘树上的知了。

　　秋天是一个丰收的季节。黄澄澄的大鸭梨挂满了枝头，红通通的酸枣像一盏盏小灯笼挂在树梢，就连长年不老的松树也结着一个个松塔。

　　冬天护城河里的水冻上了，河边也覆盖着一层厚厚的雪。我们在雪地里堆雪人、掷雪球，奔跑着，追逐着，清脆的笑声传遍了护城河。

　　啊，我爱这条护城河！

10、描写风铃的小学生日记600字

　　2018年9月7日星期五晴

　　今天，是我非常快乐的一天。

　　为什么呢？原来我非常想买一个风铃，但又不好意思说出来。几个月前，妈妈看穿了我的想法，趁此机会对我说：“只要你把班里的同学认识完，我就给你买个风铃，随你自己挑。”然后又说道：“每天只认识一个就可以。”说完又发给了我一张单子，叫我把已认识的同学的名字写在单子上。因为这学期我由原来的三年级二班跳到了四年级二班，妈妈为了让我尽快熟悉班级的情况，适应新的学习环境，才让我来做这件事，我不情愿地接过单子。

　　为了早点买到称心的风铃，我每天主动去接近班里的每个同学，同时把他们的名字记下来。今天，当我把填满名字的单子交给妈妈的时候，她高兴得不得了。接下来，我就和妈妈商量去哪家书店去买风铃，最后决定去叮当达书店。

　　我们走进书店，开始挑选风铃。这些风铃的颜色都鲜艳无比，小巧玲珑，格外漂亮。说真的，让人眼花缭乱，很难选。后来，终于挑到了一个我十分满意的风铃。

　　这个风铃式样很美，也挺小巧，真是悦人耳目。它的顶上是个粉玉小环子，连着许多不锈钢铁丝，铁丝上面套着一个粉红色向外凸出的塑料盖。盖的下面连着很多的丝，丝连着一些粉红的跳舞的小天使和管子。管子直通而下，管子中间挂着一个粉红色的钻石，风铃中间和底下的形状也跟上面一样，只不过中间的是黄色的`，底下是紫色的。我每天放学回到家里，放下书包的第一件事就是到自己的房间看风铃，一听到叮叮当当的风铃声，一切的烦恼都会抛在脑后。

　　听了我的介绍，你是不是很想看看我的风铃啊！我相信你看了以后一定会非常喜欢，欢迎同学们到我家里来欣赏我心爱的风铃。

11、描写秋天晨景的小学生日记300字

　　10月18日星期一晴

　　早晨，我早早地起了床。这时，天刚蒙蒙亮。我穿上衣服，走进竹林……

　　这儿的景色美极了！随着一阵鸡鸣声，沉睡的大地被唤醒了，一轮红日悄悄地升起来，揭开了秋晨美丽的“面纱”。那沾在竹叶上的露珠儿，经太阳一照，折射出一道道七色的光彩。偶尔碰一下竹子，水珠悄然落下，有一两滴恰好落在我的脖子里，凉丝丝的。我抬起头，轻摇竹子，任露珠儿挥洒。露珠儿落人口中，甜津津的.，沁人心脾，令人心旷神怡……我向远处望去，啊，那一望无垠的稻田迎着秋风涌起了金浪，好像在为丰收舞蹈。走到近处，只见黄澄澄的穗子颗粒饱满，一株株稻子在秋风中笑弯了腰。在秋风的抚摩下，稻田“沙沙”作响，好像每一株稻子都在争先恐后地向秋风报喜：“我最饱满！我最饱满！”

　　多么迷人的秋色呀，它象征着繁荣和富庶，意味着成熟和收获。