汉字听写大会的日记

　　汉字听写大会的日记

1、汉字听写大会的日记

　　今天，我参加了汉字听写大会。

　　在开始之前，闹出了一点不愉快。

　　有五个人去，但是只有四个人参加，所以，就很纠结，很无奈，石津瑜回去拿东西了，然后我们四个就进去排号，我们都排到号了，但是石津瑜没有号，老师没念她的名字，直到我们要进去时，石津瑜才来，但是因为没有号，没法参加比赛，所以就很悲催的回去了。

　　过了一会儿，比赛正式开始。先是与所有电视节目大同小异的介绍和推销赞助商，然后就开始了第一轮比赛。

　　听写词语，四人一组，对了的留下，错了的淘汰，就这一轮，我们班就有两个人离开了赛场。我也有惊无险，因为，评委给我判错了，差点就被淘汰了。

　　我在下场时，听到自己的心正在咚、咚的跳动，我强烈认为，我的'心跳比原来快了一倍还要多，我的汗都出来了，天哪，太恐怖了。

　　上场时，更紧张了，一点也不亚于第一次上场。

　　第二轮，一样的四人一组，不过人少了许多，这次考了一个比较难的词语——辱骂，我差点就写错了，但还是想起来了，但是，这一次，我真正的悲催了，因为，只剩下我一个了！

　　第三轮，在忐忑不安的心情下过了。

　　第四轮，我最悲催的一轮，在这一轮，考的是——夸大其词，这四个字都不是很难，但是，我把“其”中间多加了一横，所以，我就错了，被淘汰了。最主要的是，我本来写对了，改错了，我想，我这是写“其”添横吧！我想我会永远记住“其”只有两横的！

2、军训日记军训日记天军训日记300字

　　经过四天的训练，使我学到了一些部队正规动作要领，同时对部队的纪律也有一定了解。

　　在军训时，偶尔一个动作，一个人没有做好，教官就接二连三的强化训练，直到我们动作协调一致，并符合标准。这需要我们树立一种团队精神，如果你一人做得不好，就是整个班没有做好。在上午一节静立课时，我确实有支持不住的感觉，我咬咬牙还是坚持到最后。同学们腰酸脚痛，豆大的汗珠不断地从脸上滑落。然而，只要教官的命令，就没有人会擅自休息，即使脚下磨出了水泡。这一站，就是半个小时。教官不发话，整个班级就是一支整齐的队伍，没有一死一毫的动摇。

　　通过军训，我们学会了服从命令，体会到军训不光是对体能的训练，更是对人意志的锻炼。一个人只要有坚韧不拔的毅力、坚强的意志，在学习和生活中，遇到挫折时，你才会勇敢地站起来，去迎接更大的挑战。

3、舞林大会暑假日记

　　最近我看了东方卫视2011年度的`《舞林大会》的比赛，我觉得节目很精彩，有很多让我难忘的场景。比如有很多明星选手在排练时都受伤了但还坚持比赛，尽管最后没得奖，但他们非常用功。

　　尤其是一位大哥哥因练舞脚上全起泡了，可脚上贴满了创可贴还坚持比赛，最终得了冠军，这真是皇天不负有心人。让我最难忘的还有一个阿姨，她双腿戴着假肢跳舞，竟然跳得很好。

　　不经历风雨，哪里见彩虹。我要学习《舞林大会》明星们的拼搏精神，今后无论是学习舞蹈、钢琴还是其他的本领，我也要不怕吃苦、始终坚持，直到实现自己的梦想。

4、观听写大赛心情日记

　　最近，看了几期汉字听写大赛，挺好的，小小年纪就可以撑握这么多的词汇，而且很多都是生僻字，很多现在几几乎用不到、看不到的词，也能写出来，太厉害了，同时也让人看到了中国未来的希望。这些生活在网络时代、科技化时代的孩子们，竟然可以广阅书藉，吸收古、今文化，没有被现实中的太多诱惑击倒，实属不易。而且有的孩子，不仅知识丰富，同时在这么大的舞台，孩子也具备了超强的心理素质‘坐怀不乱、气定神闲 。所以这次的大赛的正面意义是很大的。

　　但是，由于是比赛，所以简单的字是难不倒他们的，就要出一些更难的，然而，孩子们的`死记硬背的功夫也是了得‘道高一尺，魔高一丈 。所以考题越来越难，古时候的用具啊，奇怪的地域名字啊，诸如这些吧，都出来了。所以孩子们除了多背之外，没有别的好办法，但是这些词语跟我们的生活脱离的太远了，所以记住它们的意义不是太大，而且这也造成了孩子们的死读书的学习模式，有点像古时候那种背"四书五经"的感觉，使孩子们不能做到活学活用，不利于培养孩子们的勇于探索，勇于创新的精神。

　　所以我希望宏扬民族文化，可不可以除了这样生硬的听写之外，再试着用一些其它的方式，能够拓展孩子的思路，鼓励孩子们对文化学习的兴趣，自主激发孩子对未知的探索，对古今文化择优而取之，能够做出自己的孰是孰非的取舍。

5、舞林大会观后感日记

　　最近我看了东方卫视20xx年度的《舞林大会》的'比赛，我觉得节目很精彩，有很多让我难忘的场景。比如有很多明星选手在排练时都受伤了但还坚持比赛，尽管最后没得奖，但他们非常用功。尤其是一位大哥哥因练舞脚上全起泡了，可脚上贴满了创可贴还坚持比赛，最终得了冠军，这真是皇天不负有心人。让我最难忘的还有一个阿姨，她双腿戴着假肢跳舞，竟然跳得很好。

　　不经历风雨，哪里见彩虹。我要学习《舞林大会》明星们的拼搏精神，今后无论是学习舞蹈、钢琴还是其他的本领，我也要不怕吃苦、始终坚持，直到实现自己的梦想。

6、中国汉字听写大会4年级日记300字

　　今天，我荣幸的成了中国汉字听写大会的旁听。

　　中国汉字听写大会的工作人员给我发了一张答题卡。上面写了：中国汉字听写大会由优学派独家赞助播出，中国汉字听写大会答题卡，场外模拟。但我看到了小广告就有点不耐烦了，写汉字就写汉字呗，搞什么广告啊?汉字是我们中华民族子孙都应该崇敬的一种文字，据科学家统计，汉字是所有语言中最容易表达的一种文字。看着班上的两位同学在试着用优学派的功能，以便自己比赛时能发挥正常水平。裁判报了25个词，这25个词是词库中的一组词。其中，有好几个词我几乎没有听说过，如：提辖、耳濡目染······那两位同学在那25个词里有好多都写不出来，但是我写的`出来;她们写的出来的，有的我写不出来。我承认她们的能力比我高好多，但是我也不会拉下。

　　最后，我总共错了5个词，她们比我错的跟我差不多。这次终于当了一会中国汉字听写大会的旁听，旁听的感觉真好!

7、一次特殊的听写日记

　　“什么？什么？”教室里的同学发出疑惑的`声音，这是怎么了？，原来他们在听写。

　　听写什么内容呢？同学们都不知道。只听见老师说：“卢令”。老师报“卢令”的名字干什么？我心想：卢令有些淘气，不会是批评他吧。我看着他，只见他坐在凳子上，跷着二郎腿，两手叉腰，坐在那很神气。老师又叫了一次“卢令”，我疑惑不解地问：“老师，是不是听写？”只见老师只是笑了笑。我心想，可能是听写？老师又叫了一次：“卢令”。还真是听写，我连忙拿起笔，飞快地写起来，心想：这个名字对我来说易如反掌。不一会儿，我就写完了，再看看同学，有的双眼瞪着天花板；有的不停地抓着头发冥思苦想。

　　老师又叫了一声：“侯金沅”。我一听，又飞快地写了起来，当我要写到“沅”字的时候，我疑惑了：是三点水还是两点水?时间紧迫，不管了，还是先写两点水。最后当我看到答案的时候，竟然错了。

　　这次听写，我写错了很多字。我知道，以后要多和同学们交流交流。

8、汉字听写大会的日记

　　今天，我参加了汉字听写大会。

　　在开始之前，闹出了一点不愉快。

　　有五个人去，但是只有四个人参加，所以，就很纠结，很无奈，石津瑜回去拿东西了，然后我们四个就进去排号，我们都排到号了，但是石津瑜没有号，老师没念她的名字，直到我们要进去时，石津瑜才来，但是因为没有号，没法参加比赛，所以就很悲催的回去了。

　　过了一会儿，比赛正式开始。先是与所有电视节目大同小异的介绍和推销赞助商，然后就开始了第一轮比赛。

　　听写词语，四人一组，对了的留下，错了的淘汰，就这一轮，我们班就有两个人离开了赛场。我也有惊无险，因为，评委给我判错了，差点就被淘汰了。

　　我在下场时，听到自己的心正在咚、咚的跳动，我强烈认为，我的'心跳比原来快了一倍还要多，我的汗都出来了，天哪，太恐怖了。

　　上场时，更紧张了，一点也不亚于第一次上场。

　　第二轮，一样的四人一组，不过人少了许多，这次考了一个比较难的词语——辱骂，我差点就写错了，但还是想起来了，但是，这一次，我真正的悲催了，因为，只剩下我一个了！

　　第三轮，在忐忑不安的心情下过了。

　　第四轮，我最悲催的一轮，在这一轮，考的是——夸大其词，这四个字都不是很难，但是，我把“其”中间多加了一横，所以，我就错了，被淘汰了。最主要的是，我本来写对了，改错了，我想，我这是写“其”添横吧！我想我会永远记住“其”只有两横的！

9、表彰大会日记400字

　　前几天，大张老师带着我们去看了第33个教师节的表彰大会，主要讲的是，师德标兵，和最美教师，还有一些小节目和很多领导，接下来，我就仔细的讲一讲吧!

　　那天，我们是坐着大巴车去市厅的。在车上，我们嘻嘻哈哈，有说有笑，可兴奋了，全班同学就像屁股上都是针一样——坐不住。

　　一路上，在笑声中，便到达了市政厅。我们到了大会堂，刚刚进去，我便感觉到像到了另外一个世界，因为里面灯火辉煌，很明亮，我们找到座位便坐了下来。

　　主持人，是一男一女，讲话的声音很好听，接着又来了很多的领导，我们便热烈的鼓掌，然后就开始了节目。

　　第一个节目是《破蒙开笔》，都是一年级同学表演的'，很可爱，然后就是四年级同学演的，老师教同学写字，也很好玩，后来就是给师德标兵颁奖，然后有两位领导演讲。接着是《在我心中老师最美》中每个同学都介绍了自己的老师，有一个同学的老师还带病上课，真令人感动。我们也对着身后的老师说：“老师，您辛苦了。”然后敬了一个礼……

　　表彰大会真令我大开眼界。

10、听写日记

　　今天是英语听写的日子，我无比紧张，特别害怕不国关，从早上开始我就没有尽头的`背单词。

　　早上起床时，突然想起今天早上要听写，我一头雾水，还有好几个句型没有背呢，我一看英语课在第三课堂，幸好有两个课间时间来背。

　　早读课下，我就找组长背语文，结果一晃一个课间就白白的浪费了，本来可以背两三个句型的，结果一个没有背，看来只能等到下个课间了，终于第一堂课下了，下课铃刚响，我就拿出英语书埋头苦背。还是有一两个没有背好，想想还有下个课间十分钟，但老天不赏脸，数学老师非要写完中午作业才能干其它事，写着写着就又上课了。

　　第三节课，我只能临时抱佛脚，但听写的还有几个单词和句子不知道对不对，发听写本时，我打开听写本，心脏扑腾扑腾跳个飞快，我打开本子一看，松了口气，我低空飞过，合格了。

11、我的疯狂听写历程日记

　　1月5日 星期日 晴

　　临近复习阶段，听写肯定是必不可少的啦。听写完整本语文书的生字词，小伙伴们，你们用了多长时间？哈哈，我呢，只用了一个小时，是不是很疯狂呀？

　　早上，刚吃完早餐，妈妈就来给我复习功课。因为我吃的太饱，妈妈让我站着听写。站着怪累的，于是，我爬上书桌，找准位置，趴了下来，哈哈，这种感觉是那么的惬意，那么的舒服，仿佛置身于六星级酒店之中。当妈妈念出第一个词“跻身”时，我愣了一下，脑袋中好像没有这个词，我左思右想，绞尽脑汁，也想不出来，妈妈看我一脸疑惑的表情，便把课本拿给我看，我一看，随即大笑道：“嘿！妈妈，你念错啦，这是第一声，你以为是挤身啊！”妈妈听了以后，若有所悟地点了点头，对我不好意思地笑了笑，看见妈妈那讪讪的表情，我掩饰不住地笑了，妈妈也乐得开怀大笑。

　　好不容易，听写到了第十二课，我望着妈妈，说道：“这一课题目叫什么？不然我记不起词语，”妈妈干脆的回答道：“姥姥的剪纸，”听罢，我没头没脑地接了一句，“姥姥的屁股！”没想到，有些事总是那么凑巧，妈妈接下来听写的'第一个词，就是小屯（小臀）。当妈妈念小屯这个词时，我又插了一句：“姥姥的小臀！”妈妈听了以后，捧腹大笑，我也笑得人仰马翻。

　　几十分钟的听写，我和妈妈都是在欢声笑语中度过的。然而，随着时间的推移，我渐渐地有些焦虑了，但很快，焦虑就犹如火箭一般，霎时间从陆地飞向了大气层。由于时间的紧迫，妈妈疯狂地决定，让我在听写的词语中，划去自己完全懂的词，这样一来，就能省去不少时间了。哈哈，划去废词以后，感觉畅快多了，以前四五行的词，最后听写时只有两三行了，哦也，三分钟搞定一课，真爽！在生字词大大减少的情况下，经过艰苦奋战，我用了不到一小时的时间就结束了所有的听写任务。

　　哈哈，枯燥的听写，竟能变的如此的轻松与快乐，这就是休闲娱乐，与听写的化身——“疯狂听写！”

12、我与汉字的故事日记

　　记得小时候——幼儿园的时候，有一天，爸爸不知道从哪儿拿来了盒识字光盘，上面写着“洪恩幼儿教育”的字样，让我在饭前听。每当爸爸在厨房里做饭，我坐在客厅里边玩边看或者听识字光盘上内容。一打开电视，上面便显示出一个个汉字，它们有的内部紧凑，外部放松；有的'方方正正，毫不放松；有的外形奇特，实质普通……电视上跳跃的画面，一幅幅的图，让我明白了汉字并不是毫无生气、枯燥无味的。

　　学到一定的程度时，爸爸就在墙上贴上自己打印出来的一个个汉字纸片，然后让我认。那时的我，对汉字充满了好奇，自然十分努力。所以我很快把光盘看完了，但在认生字卡片晨，却闹出了不少的笑话。因为我在认词语时，爸爸总会让我读上一遍再认，于是，对于我不认识的字，我总是勉强把它记住。有一次，爸爸让我认“学习”，我不认识“学”字，只记得“习”字前是“学”字，所以当爸爸把“温习”二字拿出来让我认时，我不认得“温”字，就想当然地认为“习”字前一定是“学”，所以就把它念成了“学习”。为此，爸爸妈妈总笑话我扎辫子的都是妈妈。

　　后来，经过我的努力，到幼儿园结束时，我终于认会了很多汉字，基本上能自己看书了。我便想方设法地去认字。每次出去散步，我总在那儿一蹦一跳地，你可别奇怪，我在地上那些地下管道盖上的字呢。现以，我已经可以读十余万字的小说了。

　　虽然现在光盘已经不在了，但学习汉字的决心依然在我的心中。