《城市英雄》的小学读后感

　　《城市英雄》的小学读后感

1、《城市英雄》的小学读后感

　　武汉，是一个英雄辈出，群星灿烂的城市，是一个追求高尚境界的城市。特别是在近几年里，各个行业都涌现出了一批自觉践行社会主义荣辱观，体现时代精神的先进典型。他们虽然岗位不同、职业不同、事迹不同，但他们崇高的精神和优良的品质感染了一代又一代的人。今天，读了这本《城市英雄》，我对“妈妈法官”邱建军、交通警察徐斌和优秀教师桂贤娣印象很深，或许一辈子都不会忘记呢！

　　“妈妈法官”邱建军

　　邱建军是武汉市汉阳区人民法院刑事审判第二庭副处级审判员，一级法官。自1996年从事少年刑事案件审判工作以来，先后审理了各类青少年刑事案件500余起，涉及700余人。帮教成功律到百分之90。300余名少年犯由缓刑走向新生，186名少年犯重返学堂，16名少年犯被大学录取，1人考上研究生，一人缓刑时为救人追认为烈士。

　　她慈母般的原谅使一个个失足的少年犯从邪路走向新生。就像把一个个歪斜的苗子慢慢扶正。认识她的少年犯都亲切地叫她：“法官妈妈”和“邱妈妈”。

　　交通警察：徐斌

　　徐斌是全国特级优秀人民警察，现任武汉市公安局交通管理局青山大队一中队的副处级中队长。他参警30年，个人立一等功一次，二等功两次。先后荣获“武汉市十大爱民警官”、“武汉市劳动模范”、“全国五一劳动奖章”、“全国特级优秀人民警察”等荣誉。

　　平和、理性、规范永远都是徐斌最大的追求。在站岗时，徐斌以“一时一刻从不懈怠，一招一势从不走样”来要求自己。不管刮风，不管下雨，只要是徐斌值班，他都会尽自己全身的力量做好每一个手势，站好每一班岗。因此，他被群众们亲切的称为：“青山区一道最亮丽的'风景。”no.3优秀教师桂贤娣

　　武汉市钟家村小学教师、湖北省特级教师、湖北省人大代表和党代表、曾荣获全国模范教师、全国优秀班主任、全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、全国巾帼建功标兵、全国十大杰出中青年教师（提名奖）、省市名教师等多项荣誉称号的获得者——桂贤娣。她探索的“情感教育法”，成效明显，培养了一批又一批优秀的学生。

　　俗话说：“老师家访，学生遭殃”，为什么呀？当然是因为学生怕老师向家长告状呗！可桂贤娣这位老师家访不是告状，而是表扬。一些差生偶尔表现好一下，老师就大大表扬这位学生，使一些差生对学习再次充满信心。

　　桂贤娣为了努力成为人民认可的好教师，她就这样求索着、跋涉着、艰辛着、快乐着，她用爱心感染爱心，用人格影响人格，用心灵照亮心灵，用真情培育真情，用“情感育人”，为孩子们照亮世界，奠基人生。

　　作为小学生的我，被他们的行动所折服。要知道“英雄”这个词可不是挂在嘴上的。是英雄，就要用行动来证明！我决心要好好学习，以他们为榜样，跻身于英雄这个行列！

2、《城市英雄》读后感百字

　　当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不静下心来写写读后感呢？你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的《城市英雄》读后感_读后感700字，欢迎大家分享。

　　我从来没想到过这样一个问题，什么是英雄？我总是觉得，英雄是必须拥有超能力的，而且，英雄必须要拯救世界，这样的才能算是英雄。可是，但我翻开这本书、读这本书的时候，我才越来越感觉到，其实，英雄也没什么，英雄就是有一颗愿意帮助人民的心，英雄就在我们这个小小的江城里。

　　我觉得，在这本《城市英雄》里，我觉得最感动的还是英雄特警——谭纪雄。

　　记得那一次，我在报纸上、电视上看到了同一条消息：武汉大学行政楼内发生一起持枪劫持人质事件。谭纪雄和战友闻警即动，火速赶赴现场参与战斗。针对歹徒扬言随时杀害人质的情况，下午2时40分，为确保人质安全，现场指挥部决定寻机实施营救人质行动。谭纪雄主动请战，化装送饭人进入现场，瞅准时机，奋不顾身扑向持枪歹徒，为安全解救人质赢得宝贵时机。但此时穷凶极恶的歹徒扣动扳机，将谭纪雄头部击伤，设伏在外的特警队员闻声冲入室内，果断开枪将歹徒击毙。谭纪雄被迅速送往医院抢救。我现在想想都觉得很害怕，冒着被打死的`危险，却要奋不顾身的为了人民的利益而奋斗在危机第一线，而且，头部还中了子弹，如果说那个人是我，我一定会打退堂鼓的，这么危险啊！我觉得，我还特别佩服《城市英雄》里的一个人：农民工——管春喜。

　　当时，有一名小偷溜进了管春喜楼下的家庭，准备盗取钱财，可是被管春喜发现了，他忙追出去，小偷发现了，于是就拿起菜刀，可是，管春喜在小偷不注意的时候把他手上的菜刀打了下来，把小偷按着，谁知，小偷，从身上又拿起了一把长达20厘米的匕首，往管春喜身上拿起刀就往管春喜身上捅了9下！此时，管春喜还是坚决紧紧捏着小偷的衣服！可是小偷脱了衣服就逃跑了，而管春喜也因为失血过多而晕倒了。旁边的人紧急拨通了“110”，后来医生给管春喜缝49针才好。

　　真是让人感动啊！以上的两位英雄为我们和我们这座城市都作出了很多的贡献，很让我感动，当然，还有许多许多的英雄们都默默为大家付出。我想，我们的城市被这么多人保护着，我们怎么会受到伤害呢？

3、《射雕英雄传》读后感——读《射雕英雄传》有感

　　细细品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的《射雕英雄传》读后感——读《射雕英雄传》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　这段时间我阅读了金庸先生的《射雕英雄传》，这不像普普通通的武侠小说，更像是一个真实的故事，人物有血有肉、故事波澜起伏，这部厚达一千多页的'书吸引着我，每天都要看上个几百页才满意。

　　《射雕英雄传》讲述南宋时期从小在蒙古草原长大、受江南七怪教授武艺的忠良之后郭靖，18岁时遵师命南下，与杨康比武，还要找到X父仇人报仇。路上他偶遇黄蓉，从此相伴闯荡江湖。郭靖因心地纯良得到许多高人帮助和赏识，机缘巧合之下被丐帮帮主洪七公传授降龙十八掌，又在老顽童周伯通处习得九阴真经和空明拳，渐渐由一个傻小子成长为一代宗师。

　　书中的人物性格十分鲜明，有单纯刚直的郭靖、聪颖过人的黄蓉、认贼作父的杨康等人物。郭靖虽然愚钝，但他勤奋努力，认真学武，又经过许多武学大师的指点，最终在武功上大有成就。黄蓉聪明伶俐，帮助郭靖化解了大大小小的困难，使我印象深刻。杨康不知悔改、认贼作父、贪图富贵，最终在X人灭口时，打中了有剧毒的软猬甲，惨死铁枪庙。我为郭靖的勤奋而感到欣喜，为黄蓉的聪明而感到惊叹，也为杨康的做法而感到十分愤怒。

　　郭靖在与江南七侠学武时反应迟钝，很多招式怎么学都学不会，但他反复练习，一遍不行两遍，两遍不行三遍……直到学会为止，他坚毅不拔、勤奋好学是他学好武功的根本原因。想想我自己，我字写得像“鬼画符”，爸妈和老师总是说我，于是我下定决心好好练字，字帖买回家后，我却坚持不了多久，练练就不练了，如果我有郭靖做事的毅力，我一定会把字练好。他还是个一诺千金、诚实守信的人，他答应欧阳锋只要放过黄蓉就饶他三次不死，后来他真的放过他三次，他真是个言必信行必果的大侠。我对郭靖十分敬佩。

　　我虽不像郭靖是位人人敬仰的大侠，也不及黄蓉那般机智，我只是个普普通通的人，所以我要勤奋努力，学习书中人物的优秀品质，不被荣华富贵所迷惑，做一个正直、善良的人。

　　《射雕英雄传》中精彩的内容和优美的文字给我留下了深刻的印象，也为我的暑假生活增添了不少乐趣。

4、《夏洛的网》读后感小学读后感500字

　　这本书的主要内容是这样的：在朱克曼先生的谷仓里长大的威尔伯在一次偶然的机会认识了蜘蛛夏洛，他们在一起聊天、玩耍，度过了一段快乐的时光。可是好景不长，当威尔伯得知自己在圣诞节那天会被杀掉做成熏肉火腿的噩耗后，它嚎啕大哭，变得悲观消极。它的好朋友蜘蛛夏洛极力安慰威尔伯，并承诺一定会帮助它渡过难关。经过反复思考，夏洛想出了一个好方法，

　　它在网上先后织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字样，它要让人们觉得威尔伯不是一头普通的猪，而是一头不平凡的猪，这样人们就不会随便杀害它，而对它产生浓厚的兴趣。在夏洛的鼓励下，威尔伯渐渐变得自信、乐观、开朗起来了！它努力让自己看上去像王牌猪，，看上去光彩照人。它成了农场里人们关注的中心，注意力的焦点。而此时的夏洛却因为体能的衰竭一步步向死亡靠近。为了帮助威尔伯在集市比赛中获奖，夏洛用尽最后的力气在它的网上织出了“谦卑”两字后，仅留下了一个装有五百十四个卵的卵袋，

　　就永远离开了威尔伯。威尔伯为失去这个聪明、忠诚的朋友而伤心不已。它把夏洛的卵袋完好无损地带回了谷仓，并竭尽全力保护这些卵直至夏洛的子女孵化出来为止。虽然威尔伯热爱夏洛的子女，但这些蜘蛛没有谁能取代夏洛在它心中的位置。

5、《夏洛的网》读后感小学读后感500字

　　朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，一个突来的坏消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯只能接受任人宰割的命运。然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上支出了被人类视为奇迹的网上文字：王牌猪了不起光彩照人谦卑，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，拥有了一个安享天年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……读完《夏洛的网》这本书，我被威尔伯与夏洛之间的伟大友谊深深震撼了。

　　春暖花开，友谊是一座架起情感的桥梁，使你我勾通，心心相映，成为挚友。

　　炎炎夏日，友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。

　　秋风瑟瑟，友谊就如随风而落的佳叶，构成了金秋时节的一道亮丽的风景线。

　　寒冬腊月，友谊就是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着你我的心田。

　　有人说友谊是火，融化了人生的冰;也有人说友谊是水，灌溉了干渴的禾;有人说友谊是风，吹走了心灵的尘;也有人说友谊是雨，滋润了心田的花。那友谊到底是什么呢?友谊其实就是人与人之间的一种信任，人与人之间的相互关爱，相互帮助。

　　在美国大作家E·D·怀特的笔下，夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这张网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的友爱与真情。

6、《夏洛的网》读后感小学读后感500字

　　爱像链条一般环环相扣，爱像链条一般牢不可破。只要人人付出一点爱，世界就会变成温暖的人间！

　　——题记

　　宁静的夜晚，屋里的灯光正散发着柔和的光。灯光下，一个小书迷捧着一本《夏洛的网》正看得如痴如醉，这个小书迷当然是我喽！窗外的景致很美，皓月当空，繁星点点；可窗内的我却无心欣赏夜景，完全沉浸在书的世界里，时而笑颜如花，时而热泪盈眶，深深地被书的情节吸引着、被书中的人物感动着。这真是一个震撼人心的故事！书中的每一段情节连贯起来就像是一条用爱连接而成的“爱之链”，饱含着爱心与付出，饱含着回报与感恩。书中的每一个细节都在告诉我：只要每个人都能伸出双手，献上一份爱，这个世界就会更加温暖，更加美好！

　　一

　　这条“爱之链”的源头，是一个叫费恩的善良女孩，是这个八岁小女孩的呵护让威尔伯度过了人生的第一次危难。威尔伯出生时是一只落脚猪，在它差点被遗弃时，是费恩救了它，她像妈妈照顾宝宝一样悉心地照料着威尔伯。费恩对威尔伯如母爱般的呵护让我深为感动，让不禁想到自己的父母和老师。我们初到人世时是一个个小麻烦，会哭会闹，时不时地还会生病，是父母用无私的爱呵护着我们一天天地长大；我们初到学校时也是一个个小麻烦，什么都不懂，什么都不会，是老师用尽心地教会了我们拼音，一笔一划地教会了我们写字，一字一句地教会我们读书……爱是呵护，费恩的呵护让威尔伯茁壮成长，父母与老师的呵护让我们健康成长。

7、《城市英雄》读后感

　　我读完了《城市英雄》这个长篇小说之后第一个感觉就是武汉是一个英雄十分多的地方，第二个感觉就是英雄并不是向我们想象的那个样子飞檐走壁、武艺出群的那种高手，而是和我们一样的那种有血有肉的人，普通人。

　　最先映入我的眼帘的是群众的儿子、党的儿子吴天祥，他就是一团火4次跳入长江救人，30次无偿献出10000多毫升鲜血，以儿子的身份给7名孤寡老人养老送终，为无数个陷入绝望的群众，送去希望的火把；他两次跳进窨井、疏通公厕；三十多次义务献血、捐骨髓、钱物帮助他人，结下了300多个“穷亲戚”。还有一次他正在接待十几位上访群众。这些群众反映的是拆迁问题，情况很复杂。正在这时，地震突然发生了。很快，吴天祥从广播里得知四川发生了8.0级地震。吴天祥听到广播后的第一反应就是去献血。当天晚上，电视开始播报发生在四川的地震灾情。

　　看到灾情如此严重，吴天祥又坐不住了，琢磨着怎么为抗震救灾做更多的事情。然后，他把老伴、女儿和女婿叫到一起，召开“家庭会议”，研究为灾区捐款。吴天祥带头，拿出自己一个月的退休工资3000多元，作为自己和老伴的捐款。女儿、女婿也马上捐了几千元。随后，吴天祥又打电话给几个直系亲属，动员他们一起捐款。13日上午，吴天祥拿着总计10080元的捐款，交到了武汉市慈善总会。然后他又去深入街道、企业、学校募捐共募集捐款500多万元，并且他干完这些还不算什么，他干完了这些之后又去买机票做一名志愿者前往灾区他在抗震救灾的活动中救了一位因失去9位亲人而轻生的老太太；而且他每救助一人就给那个人一百元到五佰元的救助金。第二个就是舍生忘死保平安特警英雄谭纪雄，他从警10年来，他一直战斗在反恐、处突的公安特警岗位上，忠实地履行了人民警察打击犯罪、保护人民的神圣职责。

　　他对党忠诚，报效祖国，出色地完成了赴甘藏维稳处突、赴川抗震救灾等急难险重任务，经受了严峻考验；他英勇善战，屡立战功，参与处置严重暴力案件、抓捕重大逃犯战斗20余次，参加重大保卫活动300余次，践行了特警使命；他真情爱民，心系百姓，尽心竭力帮助陷于困境的灾区群众，践行了“人民公安为人民”的庄严承诺；他爱岗敬业，苦练真功，技能超群，成为武汉公安系统的“形象民警”。特别是他在“6.3”劫持人质案过程中的英勇表现，让人们记住了他的名字——英雄特警谭纪雄。我实在是太敬佩他们那些人民的英雄真正的英雄了！

8、《城市英雄》读后感

　　眼看就要开学了，今天上博客看见张老师发的消息，让我们读《城市英雄》，并写篇读后感。《城市英雄》中给我印象最深的是阳光男孩张义波、舍身为民的谭纪雄、轮椅上的天使董明和带给孤残人士温暖的鲁素珍，他们都是我们学习的榜样。张义波从小就失去父母，跟着70多岁的爷爷奶奶生活，后来爷爷去世，只留下他和奶奶相依为命，张义波从小就很懂事，在上大学时，奶奶病倒了，于是张义波每天都要打八份工给奶奶看病，这期间他也不忘学习，一有空闲时间就抓紧时间学习，他的精神感动了许许多多好心人，周围的人都给予帮助，为了回报社会，他成立了一个家教社，为贫困的孩子当家教。

　　谭纪雄是一名特警，永远把人民放在第一位，只要是有危险的任务，他总是第一个上。在一次绑架案中，为了确保人质安全，自己身负重伤，成功救出人质。董明是一名跳水动员员，一次跳水中发生事故，使她终身残疾。她没有颓废，而是是努力自学心理学，去安慰那些与自己一样的人，还唤醒了两名植物人，她用她的方式让一个又一个的人找回自信，让人们知道灾难不可怕，要坚强自信。鲁素珍是她的爱心去照顾一个个孤残人士，笑脸是她工作的标准，她不怕吃苦，不怕脏，不怕累，任劳任怨，被大家称为“孺子牛”。他们都是社会的英雄，在社会中还有许许多多这样的英雄，他们都是为了我们的生活越来越美好所默默无闻的奉献着，他们是普通而伟大的英雄。

　　我十分感动，他们和我们一样都是普普通通的人，可他们的却做着不普通的事，也许有的人只把这当成自己的工作，可他们已经不再单纯的认为只是一份工作了，他们认为这是一份责任，认为这是一种精神。他们中有的人生经历很坎坷和不幸，但是他们却能十分坦然面对不幸，只是认为这是人生对自己的一次考验，要用微笑面对人生，他们还要去帮助与自己一样不幸的人，让那些不幸的人走出人生的阴影。他们用自己的实际行动去感动着千千万万的人们，去影响着周围的人们，让更多的人加入他们的行列中来。我被他们所感动着，觉得自己应该做一个对社会有用的人，以他们为榜样，时刻提醒着自己要更加努力。城市英雄，当之无愧，我们向你们致敬，向你们学习。

9、《城市英雄》读后感

　　武汉是一座英雄辈出、群星灿烂的城市，是一座追求高尚境界的城市。

　　通过阅读《城市英雄——武汉市先模人物事迹材料汇编》一书，我认识了许多英雄：爱民为民，情系百姓，永远做党和人民的好儿子的吴天祥；“全国特级优秀人民警察”徐斌；用亲情为失足少年撑起一片蓝天的“妈妈法官”邱建军；为残疾人群撑起一片蓝天的鲁桂珍；扎根教坛情感育人的桂贤娣；抗洪抢险大英雄王占成等等。他们虽然岗位不同、职务不同、事迹不同，但他们崇高的精神境界和良好的道德修养，体现了中华民族的传统美德和时代精神。

　　这些英雄代表了勤劳勇敢、富于进取、敢于奉献的武汉人。我们应该了解他们、记住他们，记住他们的英名，记住他们的业绩。我们应该感谢他们，感谢他们为祖国做出了贡献，有的人甚至献出了宝贵的生命。英雄使我们的生活少了一些贫困，多了一些富裕；英雄使我们的生活少了一些恐惧，多了一些安宁；英雄使我们的生活少了一些伤心，多了一些快乐。

　　我们不仅要记住英雄，还应该向英雄学习。我作为一名小学生，要学习他们坚定的信念、远大的理想。在学校的生活中，我们要像英雄那样关心集体，团结同学，尊敬师长；在学习的过程中，我们要像英雄那样坚持真理，不畏艰难迎难而上，有足够的勇气去面对困难和问题。

10、《爱的教育》读后感小学读后感百字

　　我最喜欢看《爱的教育》这本书啦！我每次看《爱的教育》都想流眼泪。如果是你看这本书也会想流眼泪的。

　　我最喜欢看这里面的《为父着想》这个故事，里面讲的是一个小男孩的爸爸整天抄写文件为家里的人赚钱，写了300张才有3块钱。小男孩看见爸爸这么辛苦地赚钱就想帮爸爸写几张。于是，他每到全家都睡觉了就起来帮爸爸抄写。因为他每天都帮爸爸写到深夜还要早起读书，所以他上课睡觉了。后来被他爸爸发现了就骂他，因为爸爸不知道他每天都在帮爸爸抄写。有一次，他爸爸发现是小男孩一直帮他写的，心里非常感动。

　　这个故事让我明白爸爸妈妈对我们的爱是那么多，我们也要同样的爱爸爸妈妈。以后我还要继续看这本书，因为这本书让我明白了许多许多道理。相信当我看完这本书的时候会更深刻地感受到自己的一举一动、一言一行是否珍惜了父母对我的爱。到时我要把我的爱也送给大家。

11、《抗震救灾英雄少年》小学读后感

　　有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人虚度光阴，损人利已，是那样的平庸，是那样的渺小；有的抗震救灾，舍己救人，是那样的崇高，是那样的伟大。

　　洁白无瑕的樱花纷纷扬扬地飘落，如粉、如沙。美丽的樱花正如一个纯洁的生命，这纯洁的`生命有一个动听的名字——邹雯樱。

　　她是一个小学生，一个小女孩，一个地震灾区的孩子。她爱学习，在班上成绩优秀；她爱同学，处处为同学着想。她更爱体育，是班上的体育尖子，曾以运动员的身份参加了汶川地区运动会。然而，当地震发生时，当教学楼在剧烈地摇晃时，她完全可以顺利冲出教室，赢得与死神的这场比赛。可是，在这一刻，她停住了前进的脚步，毅然帮助别的同学逃生。难道她不知道这一宝贵的时刻将决定什么？难道她不怕死？不管怎样，也许是她来不及犹豫，也许是那纯洁的心使她明白该做什么。总之，她把生的希望让给了别人，而把死的机会留给了自己。教学楼倒了，我们樱花，美丽的樱花，飘然落下。她化做了一只美丽的蝴蝶，飘然而逝。

　　美丽纯洁的樱花就这样凋零了，她输掉了与死神的比赛，但她却超越了生死极限。她虽然死了，但她还活着。她把生的机会给了别人。“只有你爱别人，别人才会爱你。”这朴实的话语出自我们可爱的小英雄父母。也正是这句话成就了我们英雄的伟大与崇高。

　　其实邹雯樱也是一个人，一个小学生，一个小女孩，一个与我们一样平凡而渺小的人。我们呢？我们还是初中生呢？我们虽然也感受到了地震，可震中离我们却还远着呢！然而，在发生地震的那一刻，我感到是惊慌，是恐惧，是脆弱。我所想的就是一个字——跑。我所做的也只有一个字——跑。甚至在跑到安全地带时，仍然不知所措，哪里还想到别人。今天，面对小英雄，我真的感到汗颜。面对英雄，我感到自己的渺小，感到英雄的伟大。

　　朋友们，同学们，也许在地震来临时，你也与我一样的惊慌过，一样的恐惧过，一样的不知所措过，一样的渺小过。过去的就让它过去吧！还是让我们向邹雯樱学习，向所有抗震救灾的英雄学习。让我们永远记住他们的名字，永远记住他们的形象。让我们像他们一样，像他们一样的可爱，像他们一样的崇高，像他们一样的伟大吧！

12、《英雄不露相》小学读后感

　　《英雄不露相》读后感，由收集，希望有关于《英雄不露相》读后感的这篇文章《英雄不露相》读后感能对您有所帮助！

　　世上熙熙攘攘，都是为了利益二字；成本极小，获益至大，首推诈骗；小到几张钞票，再到财、色齐飞，大到银行飞地，皆可入其彀中。外国的诈骗也不少，最近，读了法国现代作家德尼奥（Jean－Fran?oisDeni-au）的《英雄不露相》（Unhérotresdiscret，法国OlivierOrban出版社1997年袖珍版）。作家不见经传，中国也好像没有翻译过他什么作品；一口气读下来，竟觉得许多人和事似曾相识，不禁浮想联翩。同类故事在世界文学并不少见，如俄国果戈里的《钦差大臣》，如德国汤玛斯·曼的《骗子克鲁尔的自白》等等，这本小说却叫人内心震撼。

　　故事讲的是1944年冬到1945年春，二战中快要解放时的巴黎，一名叫做阿尔贝·德乌瑟的人忽发大奇想。他厌倦了自己卑微的生存状态，决心赌一把；他要自己“发明”一篇新的生活，从而登上荣誉和财富的宝座。靠他那故弄玄虚、灵机应变、谨言慎行的阴鸷之功，外加形势的混乱，人事的混杂，人心的浑浊，风气的污浊，阿尔贝

　　居然一举成功。阿尔贝出身贫寒的农民家庭，从小死了父亲，同寡母苦度光阴，这就养成了他孤僻内向的性格。他喜欢地理、历史和作文，这给他一片可以驰心想象的天地。阿尔贝中学会考没有通过，只好呆在家里。他相信自己有写作天才，常常挂在嘴巴上的一句话就是：“我要写一本大书”。破锅有烂灶，李大有张嫂，村子里有个姑娘伊薇特，却给这句大话打动了芳心，两人结了婚。有一天，阿尔贝突然不告而别，消失得无影无踪。阿尔贝究竟到哪儿去了呢？他来到了给德国占领的巴黎。

　　“世上最美妙的生活是自己发明的生活”，话说得不错，可是，要看你发明的什么样生活？阿尔贝要发明自己的生活，他的契机来自一位偶然碰到的`“上尉”，接着，从上尉开始他又结识了一些法国的抵抗分子。最后，一位很有权势的人物出现了，居然让他当了“秘书”，从此平步青云。

　　阿尔贝一介宵小，怎么能够混得进抵抗组织？特别他第一次“入场券”是怎么得手的？原来，有一次他探得了组织的头儿脑儿聚会，就去试试运气。哪里想到，才到大门口，就给一名女郎拦住，要查他的邀请函，这一下使让他傻了眼。不过，阿尔贝马上灵机一动，瞅准了一个高级干部模样的人，就上前打招呼。高干一时想不起来，此人是阿谁，出于礼貌，也没有盘根究底。女郎眼看阿尔贝跟高干谈得很热络，边谈就边走进去了。不久，阿尔贝却从大堂里面又踅了回来。这时，作者忽作神来之笔，下面一段描绘颇精彩。阿尔贝以一种天生的体贴关怀，又带着对女郎的委婉责备，以一种干部腔调说道：

　　“小姐，您工作没做好哇！”

　　女郎涨红了脸蛋……阿尔贝接着说：

　　“您看清楚了，我是从里面出来的，在那儿我跟我的同事在谈话，看没看见？可是，您却没有在进门时核实我的身份，您没有让我出示邀请函，您的工作这就有失误了。可是，您还不是唯一一个工作失误的，您看，我这么个人就没有收到邀请函嘛！您有没有必要检查一下名单，看看我的名字是不是遗漏了。我的名字是——”

　　女郎给阿尔贝的从容不迫和一本正经吓倒了，忙不迭把阿尔贝的姓名、地址等等信息添加到“干部名册”上去。就这样，阿尔贝轻轻松松地混进了抵抗组织的干部阵营。他官位愈做愈高，而且，还和一名有法属印度支那王室血统的女郎结了婚……可是，好景不长，伊薇特终于找上门来，于是一切瞬间坍塌，他终于锒铛入狱。阿尔贝待人处世有一项独到的本事，就是城府极深，凡事从不发表自己的看法，因此，书名直译是“一位城府极深的英雄”。

　　这本小说本来不出名。1995年是二战胜利五十周年，法国根据这部小说拍成了电影，立即引起了轰动，“像一架飞机一样掠过法国电影的田园风光”；影片还在1996年加纳电影节得了大奖。不过，人们在纪念胜利的同时，必然要再数罪恶，看一看某些人在神圣的名义之下，到底干了些什么见不得人的勾当。

13、《城市英雄》的小学读后感

　　武汉，是一个英雄辈出，群星灿烂的城市，是一个追求高尚境界的城市。特别是在近几年里，各个行业都涌现出了一批自觉践行社会主义荣辱观，体现时代精神的先进典型。他们虽然岗位不同、职业不同、事迹不同，但他们崇高的精神和优良的品质感染了一代又一代的人。今天，读了这本《城市英雄》，我对“妈妈法官”邱建军、交通警察徐斌和优秀教师桂贤娣印象很深，或许一辈子都不会忘记呢！

　　“妈妈法官”邱建军

　　邱建军是武汉市汉阳区人民法院刑事审判第二庭副处级审判员，一级法官。自1996年从事少年刑事案件审判工作以来，先后审理了各类青少年刑事案件500余起，涉及700余人。帮教成功律到百分之90。300余名少年犯由缓刑走向新生，186名少年犯重返学堂，16名少年犯被大学录取，1人考上研究生，一人缓刑时为救人追认为烈士。

　　她慈母般的原谅使一个个失足的少年犯从邪路走向新生。就像把一个个歪斜的苗子慢慢扶正。认识她的少年犯都亲切地叫她：“法官妈妈”和“邱妈妈”。

　　交通警察：徐斌

　　徐斌是全国特级优秀人民警察，现任武汉市公安局交通管理局青山大队一中队的副处级中队长。他参警30年，个人立一等功一次，二等功两次。先后荣获“武汉市十大爱民警官”、“武汉市劳动模范”、“全国五一劳动奖章”、“全国特级优秀人民警察”等荣誉。

　　平和、理性、规范永远都是徐斌最大的追求。在站岗时，徐斌以“一时一刻从不懈怠，一招一势从不走样”来要求自己。不管刮风，不管下雨，只要是徐斌值班，他都会尽自己全身的力量做好每一个手势，站好每一班岗。因此，他被群众们亲切的称为：“青山区一道最亮丽的'风景。”no.3优秀教师桂贤娣

　　武汉市钟家村小学教师、湖北省特级教师、湖北省人大代表和党代表、曾荣获全国模范教师、全国优秀班主任、全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、全国巾帼建功标兵、全国十大杰出中青年教师（提名奖）、省市名教师等多项荣誉称号的获得者——桂贤娣。她探索的“情感教育法”，成效明显，培养了一批又一批优秀的学生。

　　俗话说：“老师家访，学生遭殃”，为什么呀？当然是因为学生怕老师向家长告状呗！可桂贤娣这位老师家访不是告状，而是表扬。一些差生偶尔表现好一下，老师就大大表扬这位学生，使一些差生对学习再次充满信心。

　　桂贤娣为了努力成为人民认可的好教师，她就这样求索着、跋涉着、艰辛着、快乐着，她用爱心感染爱心，用人格影响人格，用心灵照亮心灵，用真情培育真情，用“情感育人”，为孩子们照亮世界，奠基人生。

　　作为小学生的我，被他们的行动所折服。要知道“英雄”这个词可不是挂在嘴上的。是英雄，就要用行动来证明！我决心要好好学习，以他们为榜样，跻身于英雄这个行列！