为自己鼓掌读后感
我要投稿投诉建议为自己鼓掌读后感
高尔基曾这样说过: “读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”暑假里,我就认识了这样一位高尚的人——《为自己鼓掌》。
那些看得见的珍宝,即使再华丽炫目,经过岁月的流逝,也终有褪色的一天。而美好的品德虽然看不见、摸不着,却能不断创造出财富。而这,正是《为自己鼓掌》这本书馈赠给我的童年礼物。
掩卷沉思,我的思绪不禁飘回了三年级时的一次数学测试。当成绩揭晓,写着鲜红的`“100”分的试卷回到我手中时,我欣喜若狂,心里暗暗地想:真是一分耕耘一分收获,平时的刻苦努力总算没有白费,今天又能让妈妈高兴高兴了。放学了,我边哼着小曲边收拾书包准备回家,突然发现同桌李婷正眉头紧锁,一声不吭,丝毫都没有打算回家的意思。再一瞧她桌上的试卷,我不禁大吃一惊,嗬!那么多的红叉叉!这可怎么办呢?我的心里顿时犹豫不决起来:我该不该留下来帮帮她呢?现在已经放学了,我真想早点回家做作业呀!但如果不帮她,她今天要订正到什么时候呢?这样下去,她跟不上大家的节奏,一定会学得越来越累的。想到这里,我不再纠结,果断地放下书包,开始耐心地帮她分析错题。李婷听得很认真,不时似懂非懂地点着头。在我的帮助下,她很快便订正好试卷上交了。她一边收拾书包,一边感激地说:“谢谢你!”“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”我们一起说笑着离开教室。
看着她轻松的背影,我的脚步也轻快起来。“予人玫瑰,手有余香。”现在,我终于明白了妈妈经常挂在嘴边的这句话的含义,原来帮助别人自己也会获得满足和快乐!快去读一读《为自己鼓掌》这本书吧,你会收获很多很多……
认真读完一本著作后,大家一定都收获不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的让我越来越棒的故事_《为自己鼓掌》读后感700字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在我升入六年级的第一天,妈妈送了我一本书《为自己鼓掌》。
这本书是以45个故事组成的,其中最令我可以深深反思的是《肯德基的创始人》这篇文章。肯德基都不陌生吧,但是能有多少人知道肯德基的.创始人是谁,他就是哈伦德·山德士。他从小就开始流浪,在他成年结婚后,他太太因为哈伦德失去工作逃走了。哈伦德并没有总是失败而放弃,后来他试过很多工作,但还是失败了。时光飞逝,他要退休了而依然是一无所有。直到有一天他收到了一份社会保险,他觉得这张支票像是用来嘲讽他的,他被激怒了,再一次被觉醒了,哈伦德用这张支票开创了新的事业,他开创的这份事业就是肯德基炸鸡。
当人们坐在肯德基餐厅时,有谁知道它的创始人经历了那么多的艰苦磨难呢?88岁的哈伦德·山德士用自己不服输的精神取得了巨大的成功。
受到一次打击而不屈服,这是坚强;当受到连番打击仍然屹立不倒,这就是坚韧,只有那些具有顽强意志的人才能做到。但是只要你具备了坚韧的品质,就算遇到多少失败和挫折,你也不会放弃,那么,成功就会在不远的地方等着你。
德国作家亨·奥斯汀说:“这世界上除了心理上的失败,实际上不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。”这就证明了,要想成功,就不要惧怕失败和艰难。我们现在有很好的学习条件,不要因为一道难题答不出来就放弃,不要因为一次考试的失败就沮丧,只要我们坚持努力下去,跟成功的距离就会越来越近。
古往今来,许多伟大的人都经历过许多失败。美国总统林肯,出生于一个贫苦的家庭,他的一生几乎是在失败和挫折中度过的;爱迪生在发明灯泡的过程中,为了寻找合适的灯丝,更是经历了千百次的失败…
作为小学生,人生才刚刚起步,更不能因为或大或小的失败,就放弃努力。只要你能一直保持前进的激情,即使经历再多的失败,也终有取得成功的一天。
天下有志之人虽多,可不是为了放光彩的,又有多少?那篇博文——《坐在路边鼓掌的人》让我深受感触。
一个小女孩,因为每逢考试就是排名23,取得了众所周知的“23号”的别称。在她的父母看来,这是一件极不光彩的事,但在她的眼里,却是微不足道的。每每到聚会,别的孩子都尽情绽放光彩,展现长处时,她只是开心的鼓掌,毫不介意比别人少些展示光彩的机会。当父母给她报了大量的辅导班时,她别无二话,只是乖乖的照着做,尽管再累,都始终坚持着。她的志向,不像别的孩子那样远大:或是当名歌手;或是伟大的数学家;或是“顶呱呱”的厨师;又或者是大集体的领导人……而是在平凡的世间红尘中,作位幸福的母亲,为他人的光彩尽情鼓掌的人。
回想到我自己,我想要做一个大家眼中光芒万丈的人,可能只有高高在上,才能被别人瞧得起。但当我认识了这个小女孩后,我改变了那样的看法——我认为,或许我可以拥有一个平凡的梦想,如果我成不了英雄,那,我就做一个为英雄喝彩的人。
谁说只有智慧出众才是真的厉害,我是别人眼中成绩拔尖的学霸,别人又可曾想过我也有处处瑕疵,一时比别人地位高是没错,但我始终也只是个平凡人。我有和别人一样追星的时候,我有和别人一样放飞自我的时候,我有个别人一样做错事的时候……可能在很多人看来,追星是不务正业,但在我看来,我的偶像是我前行的力量,我做一个坐在路边为他们鼓掌的人,可以给他提供前行的力量,同时又能学习到很多他们身上的优点,就这样,学无止境,过着属于我的生活。
职业不分高低贵贱,我们没有资格去嘲笑任何人,如果我们成不了大器,那就做一个为成大器者鼓掌的人,为成大器者喝彩的人。如果成了大器,那就尊重那些为我们鼓掌的人,在他们的期待中,更努力的向前进!
什么时候能在体会下喧嚣尘世里细微处的温暖,可我们总会被生活的节外生枝蒙蔽了双眼:孩子打翻的水杯、父母的反复唠叨、伴侣的无理取闹。世界一片喧嚣。
无意被这标题吸引,老师推荐时抱着极大兴趣。坐在路边鼓掌的人,是发自内心的替人欢欣吧。就是那种深夜时橙黄灯光下,看着缓慢游移的灰尘,最真切的温暖。就是这样的感觉打动了我。
许多的爱许多表达,那朵洁白的风信子开得虽慢,爱得却真。当她为妈妈舞蹈时,眼泪莫名濡湿眼眶。那位患了眼疾的母亲,是如何在黑暗中跌跌撞撞回家的,每磕碰一下,心就揪一次。那名等了你百年的姑娘,在葡萄架下,石榴花开的季节遇见你,然后生生等了一个世纪……等着永生永世的红嫁衣……
这些爱让我顿悟,更让我羞愧,平时对待双亲,总是不能控制自己的脾气。烦躁时,面对他们总有发不完的火,却忘了他们的体贴关怀。孝敬是从幼儿园就开始贯彻的理念,我们谈论起来头头是道,遇到感人故事也会热泪盈眶,却总忽略离我们最近的温暖。
所幸的是,刘继荣她令我看到了生活的枝繁叶茂,孩子打翻水杯是想送上一杯水,冲淡你的辛苦;父母的唠叨只是记挂你的疲惫身躯,想为你排忧解难;伴侣有时无理取闹,但总不忘关心你的三时三餐。太多无法用语言表达,只好用行动表达却无奈跑偏的爱,都是我们触手可及的温暖。所以别忘了爱,别忘了偶尔停下看看风景。
爱是不死欲望,是疲惫外套下的英雄梦想。
当今社会处在激烈竞争的'环境中,“知识改变命运,学历决定一切”,使的那些望子成龙,望女成凤的家长心力交瘁。我们的孩子从呱呱坠地就被父母规划“前程”,假日的各种辅导班压得孩子喘不过气来,种种厌学现象屡见不鲜,最终导致了母杀子,子害父母的悲剧,这样的惨剧谁是凶手,谁是幕后的操纵者和无形的杀手,那就是一颗急功近利和不甘平庸的心在作怪。
历来,谦虚是我们中华民族的最大美德;不张扬,不骄傲,是我们做人的表率。但是,曾几何时人们的观念发生了巨大的变化,“不想当将军的士兵不是好士兵。”时时处处以张扬个性为主,在激烈的竞争驱使下让家长眼中的孩子都要成为精英,老师心中的学生都得是尖子,与此同时却忽视了那些平凡的孩子,却不知能够登台的往往都是极少数的人,更多的是坐在台下喝彩的人,站在路边为英雄鼓掌的人。
文中的女孩子的雅号是“23号”,因为她每次考试的排名都是23名,是班级中的中等,它也许没有什么大的目标和理想,只想做个幼儿园的老师和围着围裙的给孩子做晚餐的讲故事的妈妈。就是这样一个看似平凡的女孩,会处理大人都素手无策的两尖子学生遇到的棘手问题,会在郊游的车上一个一个的讲笑话给全车的人带来欢乐,更是全班人心目中是所有同学欣赏的对象,因为她:热心助人,有信用,不爱生气,好相处……最后她的班主任不得不赞叹:“你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在是优秀啊!”其实从种种迹象上看,这个女孩的综合素质是优秀的,她有着良好的心态,美好的品行,在她的身上有着成绩优秀学生不具备的素质,当她遇到困难的时候更具有惊人的力量,而我们现在缺少的就是这样的孩子。后来这个女孩说出了自己的想法,她记住了老师曾讲过的一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为路边鼓掌的人。”
多可爱的孩子,在英雄和路人之间,她选择了路人;在台上和台下,她选择了做为别人喝彩的观者;在伟大和平凡之间,她选择了平凡。在我们的现实生活中,精英是极少数,更多的是默默无闻的幕后工作着和后台服务者。在成功人士的后面站着千千万万的平凡的支持者的奉献者,那些有着良好心态的就是我们班级中的中等生和不显眼的后进生,他们有着良好的心态和健康的人生态度,更适应现在激烈的竞争环境,更能经得起考验和磨难。那么作为我们教师,在我们关注尖子生和后进生时,也要看看班级中默默地拿起笤帚帮你扫地的中等生,不声不响把笔拿给需要帮助的同学的中等生,他们正是具有与世无争的将来红尘中的大多数,也正是这些人,他们更懂得平凡的伟大,更知道平平淡淡才是真,平凡的人生才是最精彩的人生,所以,我觉得平凡的不起眼的孩子,只要他们拥有健康积极的人生态度,也许他们更可爱!
“‘不想当将军的士兵不是好士兵 我们的教育总是在引导孩子成为英雄,成为将军,却忽视了很多孩子最终要成为红尘中的平凡人。‘当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。 如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子又何妨做一个善良普通的人。”这是焦作市中小学教师人文素养拓展计划《教师读本》中修武县实验小学白应琴老师在推荐刘继荣的文章《坐在路边鼓掌的人》一文的导语,这篇文章也深深引起了我的共鸣。
当今社会处在激烈竞争的环境中,“知识改变命运,学历决定一切”,使的那些望子成龙,望女成凤的家长心力交瘁。我们的孩子从呱呱坠地就被父母规划“前程”,假日的各种辅导班压得孩子喘不过气来,种种厌学现象屡见不鲜,最终导致了母杀子,子害父母的悲剧,这样的惨剧谁是凶手,谁是幕后的操纵者和无形的杀手,那就是一颗急功近利和不甘平庸的心在作怪。
历来,谦虚是我们中华民族的最大美德;不张扬,不骄傲,是我们做人的表率。但是,曾几何时人们的观念发生了巨大的变化,“不想当将军的士兵不是好士兵。”时时处处以张扬个性为主,在激烈的竞争驱使下让家长眼中的孩子都要成为精英,老师心中的学生都得是尖子,与此同时却忽视了那些平凡的孩子,却不知能够登台的往往都是极少数的人,更多的是坐在台下喝彩的人,站在路边为英雄鼓掌的人。
文中的女孩子的雅号是“23号”,因为她每次考试的排名都是23名,是班级中的中等,它也许没有什么大的目标和理想,只想做个幼儿园的老师和围着围裙的给孩子做晚餐的讲故事的妈妈。就是这样一个看似平凡的女孩,会处理大人都素手无策的两尖子学生遇到的棘手问题,会在郊游的车上一个一个的讲笑话给全车的人带来欢乐,更是全班人心目中是所有同学欣赏的对象,因为她:热心助人,有信用,不爱生气,好相处……最后她的班主任不得不赞叹:“你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在是优秀啊!”其实从种种迹象上看,这个女孩的综合素质是优秀的,她有着良好的心态,美好的品行,在她的身上有着成绩优秀学生不具备的'素质,当她遇到困难的时候更具有惊人的力量,而我们现在缺少的就是这样的孩子。后来这个女孩说出了自己的想法,她记住了老师曾讲过的一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她说;“妈妈,我不想成为英雄,我想成为路边鼓掌的人。”
多可爱的孩子,在英雄和路人之间,她选择了路人;在台上和台下,她选择了做为别人喝彩的观者;在伟大和平凡之间,她选择了平凡。在我们的现实生活中,精英是极少数,更多的是默默无闻的幕后工作着和后台服务者。在成功人士的后面站着千千万万的平凡的支持者的奉献者,那些有着良好心态的就是我们班级中的中等生和不显眼的后进生,他们有着良好的心态和健康的人生态度,更适应现在激烈的竞争环境,更能经得起考验和磨难。那么作为我们教师,在我们关注尖子生和后进生时,也要看看班级中默默地拿起笤帚帮你扫地的中等生,不声不响把笔拿给需要帮助的同学的中等生,他们正是具有与世无争的将来红尘中的大多数,也正是这些人,他们更懂得平凡的伟大,更知道平平淡淡才是真,平凡的人生才是最精彩的人生,所以,我觉得平凡的不起眼的孩子,只要他们拥有健康积极的人生态度,也许他们更可爱!
“‘不想当将军的士兵不是好士兵 我们的教育总是在引导孩子成为英雄,成为将军,却忽视了很多孩子最终要成为红尘中的平凡人。‘当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。 如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子又何妨做一个善良普通的人。”这是焦作市中小学教师人文素养拓展计划《教师读本》中修武县实验小学白应琴老师在推荐刘继荣的文章《坐在路边鼓掌的人》一文的导语,这篇文章也深深引起了我的共鸣。
当今社会处在激烈竞争的环境中,“知识改变命运,学历决定一切”,使的那些望子成龙,望女成凤的家长心力交瘁。我们的孩子从呱呱坠地就被父母规划“前程”,假日的各种辅导班压得孩子喘不过气来,种种厌学现象屡见不鲜,最终导致了母杀子,子害父母的悲剧,这样的惨剧谁是凶手,谁是幕后的操纵者和无形的杀手,那就是一颗急功近利和不甘平庸的心在作怪。
历来,谦虚是我们中华民族的最大美德;不张扬,不骄傲,是我们做人的表率。但是,曾几何时人们的观念发生了巨大的变化,“不想当将军的士兵不是好士兵。”时时处处以张扬个性为主,在激烈的竞争驱使下让家长眼中的孩子都要成为精英,老师心中的学生都得是尖子,与此同时却忽视了那些平凡的孩子,却不知能够登台的往往都是极少数的人,更多的是坐在台下喝彩的人,站在路边为英雄鼓掌的人。
文中的女孩子的雅号是“23号”,因为她每次考试的排名都是23名,是班级中的中等,它也许没有什么大的目标和理想,只想做个幼儿园的老师和围着围裙的给孩子做晚餐的讲故事的妈妈。就是这样一个看似平凡的女孩,会处理大人都素手无策的两尖子学生遇到的棘手问题,会在郊游的车上一个一个的讲笑话给全车的人带来欢乐,更是全班人心目中是所有同学欣赏的对象,因为她:热心助人,有信用,不爱生气,好相处……最后她的班主任不得不赞叹:“你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在是优秀啊!”其实从种种迹象上看,这个女孩的综合素质是优秀的,她有着良好的心态,美好的品行,在她的身上有着成绩优秀学生不具备的素质,当她遇到困难的时候更具有惊人的力量,而我们现在缺少的就是这样的孩子。后来这个女孩说出了自己的想法,她记住了老师曾讲过的一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她说;“妈妈,我不想成为英雄,我想成为路边鼓掌的人。”
多可爱的孩子,在英雄和路人之间,她选择了路人;在台上和台下,她选择了做为别人喝彩的观者;在伟大和平凡之间,她选择了平凡。在我们的现实生活中,精英是极少数,更多的是默默无闻的幕后工作着和后台服务者。在成功人士的后面站着千千万万的平凡的支持者的奉献者,那些有着良好心态的就是我们班级中的中等生和不显眼的后进生,他们有着良好的心态和健康的人生态度,更适应现在激烈的竞争环境,更能经得起考验和磨难。
那么作为我们教师,在我们关注尖子生和后进生时,也要看看班级中默默地拿起笤帚帮你扫地的中等生,不声不响把笔拿给需要帮助的同学的中等生,他们正是具有与世无争的将来红尘中的大多数,也正是这些人,他们更懂得平凡的伟大,更知道平平淡淡才是真,平凡的人生才是最精彩的人生,所以,我觉得平凡的不起眼的孩子,只要他们拥有健康积极的人生态度,也许他们更可爱!
虽然,我在暑假里已经读了不少的书。不过,最喜欢的还是这本《为自己鼓掌》。
从一年级下学期开始,我们班的周老师说:“现在,大家每天都要上传一份读书笔记。”于是,回到家我就飞速侠一般地写完作业,拿出我的小本子,写起读书笔记。“到底读……读哪本书呢?”我自言自语道,突然,我想起了爸爸的同事送我的一套书本,就赶紧去书架上找。起初,我拿了一本《为自己鼓掌》,但是,这本书没读完,就换了一本。
二年级上学期开学时,课外书我也选了《为自己鼓掌》,每次我在看这本书时,发现自己错过了好多故事。
如今,我一直在坚持看课外读书,《为自己鼓掌》已经读完,那么现在,我来讲讲《为自己鼓掌》读后的感想吧。
这本书读完后,我明白了很多道理,比如,学习要劳逸结合,不能过度疲劳,和答应别人的事,不能不遵守诺言等等。不过,让我印象最为深刻的是“贼”这个故事,这个故事讲的就是一个小小的道理,不能不遵守诺言,一个小小的道理,大家有时也会无视它。但是,道理虽小,却力量很大。老师说过:“学过的道理,记住了只是一部份,还有一部份是要运用到生活里去。”
这个道理,那个道理,很多人听着都烦,更不会记住了,但是,道理可以让人的品德更高尚。所以我们还是要懂得学会更多的道理。就像这本书给我的鼓励:
每一次小小的努力,都是在朝成功迈步,张开自信的翅膀,你会飞得更高,我真喜欢这本书啊!
读完《为自己鼓掌》这本书,使我信心十足。最让我受益无穷的是《勇敢能够战胜暴风雨》这篇文章。这篇文章讲的是:有一年冬天,天非常冷,在教室里,同学们冷得直跺脚,读书的心思似乎也被冻住了。
布鲁斯老师随着上课铃走进了教室,“大家放下书,我们到操场上去。”同学们都不解地看着老师,有的甚至发出了惊呼声。布鲁斯老师什么也没说,他走到操场上,脱下羽绒服,毛衣,只穿一件衬衣,高声说:“面对我站好。”同学们都老老实实地站好了。终于5分钟过去了,老师平静地说:“解散。”
回到教室里,老师又恢复了温和的样子说:“同学们,在教室里时,我们都认为自己不能战胜外面的风雪,面对困难,许多人都带上了放大镜。但是和困难真正的拼搏一番,你们就会发现困难并不可怕,可怕的是没有勇气去面对。成功人士往往都是经历了无数次困难的磨练。只要你敢于和困难拼搏,就可以战胜任何困难。其实,现阶段在学校遇到的这些困难,根本算不上真正的困难。在你逐渐长大的过程中,你还会遇到更多更大的困难,如果那时还能勇敢地挑战,坚强地闯过难关,那么你将会收获一笔巨大的人生财富。
世界上最珍贵的是什么呢?不是金银财宝,也不是美丽的衣服,一颗自强自信的心,才是人生中真正的财富。
暑假里,我看了一本书,名字叫《为自己鼓掌》,这是一本励志的书,让我学会了很多道理,它有许多的小故事组成,其中我最喜欢的故事就是缇萦救父。
故事讲的是在很多年以前,有一个叫淳于意的神医,他精通医术,替人医病,治愈了很多患者,有一天,有一位富商的妻子想要让他看病,他本来是拒绝的,因为富商的妻子病已经很严重了,无药可治了,可是他经不住富商的死缠烂打,只好给他的妻子开了一剂药,没想到他的妻子吃了药没几天就死了。富商去官老爷那儿告状,淳于意被判了肉刑,要把身上的肉一块块割下来,还要被送去长安用刑,缇萦是一个有孝心的孩子,她陪着父亲一起去长安,一路照顾父亲,到了长安后,缇萦写了奏章,想送给皇上,可是没有人愿意帮助她,最后在缇萦坚持不懈的努力下,费尽千辛万苦终于把奏章送到了皇上的手中,她在奏章里告诉皇上,她愿意牺牲自己来救自己的父亲,皇上看到了奏章,被她感动了,可是她的父亲犯了罪,不能不受到惩罚,该怎么办呢?于是,皇上为了不让勇敢又有孝心的缇萦失望,就想了个办法,用另一种打板子的刑法去代替了肉刑,挽救了他父亲的生命,不但如此,皇上还彻底的废除了肉刑。
缇萦用她的孝心和勇敢感动了皇上,我们也要和她一样,做一个有孝心的人,去爱自己的爸爸妈妈,我们也要像缇萦一样勇敢的'去说出我们想说的,做我们想做的事情,只要付出了努力,就一定能够成功。
读了《为成长鼓掌》这篇文章,让我明白了很多道理。给别人的掌声是鼓励的掌声,给自己的掌声是肯定的`掌声。
给别人的掌声是鼓励的掌声。记得有一次上数学课的时候,老师让六个同学到黑板上做题。不一会,其他五个同学都做完回到了座位上,只有王瑞同学用了很长时间才做完,结果他做错了。老师批评了他,王瑞阴沉着脸,很难过的回到座位上坐下。我轻轻的拍了拍我的一双手,悄悄地对他说:“别难过,你一定能做正确。一会让老师再给你一次机会,上黑板好好做。”王瑞站起来对老师说:“老师,你能再给我一次机会吗?”老师说:“当然可以。”王瑞谢谢了老师,很快的就做对了。教师里想起了雷鸣般的掌声,老师表扬了王瑞,他自信的回到了座位上坐下。
给自己的掌声是肯定的掌声。一天在家里做作业,一道语文题把我给难住了,我想呀想呀,就是想不出来。我带着书来到妈妈身边,看到妈妈正在备课。我就把我不会做的题给妈妈看。妈妈说这道题这样这样做。我说知道了。妈妈给我又出了几道题,我用了很长时间 才做出来。妈妈看了高兴的笑了。我兴高采烈地拍着手说:“我给我以掌声”。
生活中,我们要常常给别人和自己掌声,既是鼓励又是肯定。我们的成长才会更健康,更有意义。
高尔基曾这样说过: “读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”暑假里,我就认识了这样一位高尚的人——《为自己鼓掌》。
那些看得见的珍宝,即使再华丽炫目,经过岁月的流逝,也终有褪色的一天。而美好的品德虽然看不见、摸不着,却能不断创造出财富。而这,正是《为自己鼓掌》这本书馈赠给我的童年礼物。
掩卷沉思,我的思绪不禁飘回了三年级时的一次数学测试。当成绩揭晓,写着鲜红的`“100”分的试卷回到我手中时,我欣喜若狂,心里暗暗地想:真是一分耕耘一分收获,平时的刻苦努力总算没有白费,今天又能让妈妈高兴高兴了。放学了,我边哼着小曲边收拾书包准备回家,突然发现同桌李婷正眉头紧锁,一声不吭,丝毫都没有打算回家的意思。再一瞧她桌上的试卷,我不禁大吃一惊,嗬!那么多的红叉叉!这可怎么办呢?我的心里顿时犹豫不决起来:我该不该留下来帮帮她呢?现在已经放学了,我真想早点回家做作业呀!但如果不帮她,她今天要订正到什么时候呢?这样下去,她跟不上大家的节奏,一定会学得越来越累的。想到这里,我不再纠结,果断地放下书包,开始耐心地帮她分析错题。李婷听得很认真,不时似懂非懂地点着头。在我的帮助下,她很快便订正好试卷上交了。她一边收拾书包,一边感激地说:“谢谢你!”“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”我们一起说笑着离开教室。
看着她轻松的背影,我的脚步也轻快起来。“予人玫瑰,手有余香。”现在,我终于明白了妈妈经常挂在嘴边的这句话的含义,原来帮助别人自己也会获得满足和快乐!快去读一读《为自己鼓掌》这本书吧,你会收获很多很多……
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