《给自己点个赞》读后感

　　《给自己点个赞》读后感

1、《给自己点个赞》读后感

　　有时，我深陷困难而迷失自己;有时，我因找不到正确的路而灰心丧气;有时，我想冲破困难时却发现自己早已无法“冲破包围”……有了这一本书后，我便找到了一碗属于自己的“心灵鸡汤”。它告诉我如何做到克服困难，自信自强。这本书就是著名作家“魔法姐姐”晓玲叮当的著作——《我为自己点个赞》。

　　一翻开书，一行行活泼有趣的文字，一幅幅动感唯美的插画，顿时让我对这本书格有一种亲切感和喜爱感。

　　我仔细地阅读着，品味着。里面一条又一条简单好记而又蕴含无数大道理的成长密码、魔咒以及栩栩如生的文字，深深地把我吸引。它们告诉我：“认识自己”，“发现自己”，“相信未来”，“只选一把椅子”等等都是冲破困难，打败困难的法宝!而这些人生哲理也不像是简单呆板的.训诫了，也不再让我厌烦和记不住了，相反，它们像小精灵一样钻入我的脑海，把我吸引，以致我愿为实现这些目标而努力。

　　最让我记忆深刻的就是“Try it”了，它的意思是“试一试”。文中的法布尔和爱迪生虽然经历了一次又一次的失败，却还在一次又一次地努力尝试。生活中羞怯胆小的江小君也可以努力地试着采访市长。而我在面对困难时，却是要么简单地试一下，要么干脆觉得自己不行，而连试都不试一次。读了这本之后，我有了新认识，新想法：在生活中，不论做大事还是小事，我都要努力地“Try it”。否则，我怎么会知道自己不行呢?我能努力地试一试，不是任何事都能做到吗?

　　今后，我一定会把晓玲叮当的教导视作至宝，细细品读它，让它引领着我，去冲破人生的道道难关!

2、描写假如给我三天光明读后感600字《假如给我三天光明》读后感

　　马克·吐温曾经说过︰“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书—《假如给我三天光明》，我相信，每个读完这本书的人都会被海伦的精神深深的感动和震撼。

　　海伦是不幸的，在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感。她古怪、粗暴、无礼，直到她的老师莎莉文走进她的生活，教会她认字，教她与人沟通。海伦渐渐意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦理解了“水”字之后，便开始了对知识、对世界、对生活强烈的渴求，开始了如饥似渴地认字、阅读。后来，她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、法语、拉丁语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，她把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！在知识的海洋里，海伦感受到了幸福，正如她所说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉膊，否则就不懂人类生命的音乐！”

　　海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”那么，作为正常人的我们又应该为这个社会做点什么？知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类，有益于社会的人。假如，我们每一个人，在有生之年都能渴求知识，掌握知识，继而运用知识，每天都怀着爱、友善、朝气、希望去生活，我们的人生将会多么幸福啊！

3、描写假如给我三天光明读后感600字《假如给我三天光明》读后感

　　暑假里，我读了许多课外书，但给我印象最深的是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》了。

　　马克·吐温曾经说：“在整个19世纪，最值得关注的有两个人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”海伦﹒凯勒是个奇迹，她又聋又盲，但经过非凡努力，竟然能够熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言，而且写出了许多激励人心的篇章。她的作品影响了整个世界，至今魅力不减，依然激励着人们。

　　假如上天能给海伦·凯勒三天光明，那么她第一天就会把时间花在看人上面。人们常常会说眼睛是心灵的窗户，从一个人的眼睛就能够看到他的内心世界。在第二天，海伦·凯勒会起得很早，去观察太阳是怎样把沉睡的大地唤醒，之后，她会去欣赏艺术品，并通过它，认识人的灵魂。最后一天，海伦·凯勒选择去城市里走一走，在最后几个小时里，她跑去剧院里去看戏剧。这就是海伦·凯勒想要看到的，是多么地平凡啊！

　　我曾经试过用布把自己的眼睛蒙住，不过并不是那么的容易。我想去拿个杯子喝水，却不小心撞到了椅子。之后我又去了床边，不过我却不小心踩空摔了一跤。我发现当盲人是那么不容易。

　　海伦·凯勒给了那些双眼健康的人一个提示：你们的双眼是上帝赐予你们的财富，千万要好好地保护、利用它们。其它感官也是如此，就像你的触觉会慢慢衰退那样，抚摸每一件你想抚摸的物品吧！就像你的听觉会慢慢减弱那样，用心去聆听管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调和各种美妙的乐曲吧！就像你的嗅觉、味觉会慢慢退化那样，去品尝每一种可口的佳肴吧！你的每一个感官，都是大自然给予你的认知手段，充分利用它们吧！让我们为能够拥有它们而感到自豪！

　　海伦·凯勒最感人的作品依旧是《假如给我三天光明》，这部作品以独特的方式表达了她对光明的渴望，教育我们要珍爱生命、珍惜时光。

4、描写假如给我三天光明读后感600字《假如给我三天光明》读后感

　　光，似乎在我们看来理所当然，可直到有一天，光在生命中消逝，将人们抛在并无尽的黑暗，才知道光的重要，没有了光，人们的希望也随之消失。

　　这些看似不可能的痛苦却发生在了海伦·凯勒身上，那时她才是十九个月的婴儿，唯一值庆幸的是这些可怕的顽疾并未泯灭她的心智。她哭她闹，不过是想找到表达感受的途径，看不见，听不着，她像一只困在黑暗里的野兽，她在禁闭的心灵里自我成长，海伦·凯勒的要求跟平常孩子一样普通，只是她不会表达，只会强求。

　　当她无聊的时候，海伦好心的姨妈临时用毛巾绑成一个娃娃，当海伦去触摸时，摸到娃娃没有眼睛，这深深地刺痛了海伦敏感脆弱的心灵，但她懂得与命运抗争，仿佛她比别的孩子顽强很多，她不会像那些那些残障儿童一样怨天尤人、逆来顺受，而是迎头反击，强有力地抗争命运，与它斗争到底，或许还会有翻身的机会，因为在海伦心里隐约有一种光，但要将其燃起耀眼的光，必须有人来协助她帮助她，她苦苦寻找，终于找到了以为良师益友：莎莉文·安妮小姐，安妮为她打开了心灵的枷锁。

　　安妮带着海伦住在一个被蔷薇花覆盖的小木屋里，学习，教会那个桀骜不驯的小女孩手语，一遍一遍的教，带她到绕满金银花的古井旁感受清凉的泉水，带她到含露的小雏菊上深吸一口那醇厚的芳香，安妮牵着海伦的手，漫步在田野、时不时安妮用手语来告诉海伦田野和山坡在夕阳的晚照下是如此美丽，尽管看不到，但海伦却嗅得出被春雨抚摸的沃土清香，感受得到阳光的轻抚····安妮用一生的心血改变了这个曾经暴戾的海伦，用心打开了囚禁在黑暗中的海伦，海伦如果没有倔强、从不放弃的执着，也就不会有如此的成就，海伦·凯勒和莎莉文·安妮，是值得后人敬仰的人，是值得尊敬的人！

　　19世纪有两位杰出人物，一位是拿破仑、一位是海伦凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。——马克·吐温。

5、描写假如给我三天光明读后感600字《假如给我三天光明》读后感

　　高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。的确，书籍可以让我们学到更多的知识，知识可以帮助我们改变命运。

　　我看过的书有天马行空的《西游记》，给我启迪的《鲁滨孙漂流记》，曲折离奇的《木偶奇遇记》。而我最喜欢的一本书就是我看完后感触颇深的《假如给我三天光明》，这本书里面的女主人公叫海伦·凯勒，她用知识改变了自己的命运。

　　海伦·凯勒是不幸的。因为在她很小的时候，一场突如其来的疾病，让她的世界变得无光、无声又无助。从此，她看不见争奇斗艳的花朵，听不到余音绕梁的歌声，说不出妙语连珠的话语……她与世界失去了沟通，失去了联系。这种打击让她对生活充满了绝望，每一天都过得昏昏沉沉。于是她情绪开始变得暴躁，常常乱发脾气，乱扔东西。而这样黑暗的生活，也让她觉得在这世上没有爱，只有无尽的痛苦与悲伤。就这样，她每天被迫活在这没有光明和没有声音的世界里。整整，她熬过了8年无光无声的岁月。·

　　刚开始，海伦·凯勒跟着妈妈学着一些简单的手语，后来，海伦·凯勒的妈妈给她找来了一个老师，她就是海伦的人生导师——安妮。莎莉文。在莎莉文老师的耐心的指导下，海伦。凯勒拨开了心中的乌云，找到了属于自己心中那个的那一份光明。

　　海伦·凯勒以坚强的毅力学会了字母和阅读。可能在我们普通人眼里字母和阅读没那么难，但是在一个残障人士眼里简直是难上加难，而且她最后竟然还学会了说话，是在一个无声无光的世界里。要知道，对于海伦而言，做到这些需要付出比常人多多少倍的毅力和努力啊？海伦·凯勒，用她坚强不屈的意志、顽强奋斗的精神、坚持不懈的努力，实现了她精彩的人生。

　　读完这本书，我的目标更明确了，我要向海伦·凯勒学习：时刻保持积极的心态，乐观向上；任何时候都不向困难屈服，珍惜一切；做一个坚强、自信、勇敢的人。

6、描写假如给我三天光明读后感600字《假如给我三天光明》读后感

　　一个阳光盈盈的午后，我坐在书桌前慢慢地翻动着《加入给我三天光明》这本书。当淡淡的墨香顺着鼻孔沁入心脾，当感人的文字映入眼帘刻进大脑，我觉得仿佛周围的一切都已经不存在了，只剩下一个倔强的生命顽强地站在我的面前！

　　我难以想象，这是一个多么悲惨的小姑娘，在十九个月大的时候就被病魔无情地夺取了视觉和听觉。于是，她的世界只剩下黑暗和空白。她不能听、不能看、不能说，就像一座被全世界遗弃的孤岛。我更难以想象，这是一个多么倔强的姑娘。当命运的利剑高悬，她毫不退缩地向它宣战。她用双手走进文字的世界，她用头脑畅游知识的海洋，她以无边的毅力完成了哈佛大学得克利夫学院的课程，成为了让全世界都震惊的名人。

　　我想，海伦·凯勒的心中一定有一盏灯，那是一盏日夜不灭的长明灯，那是一盏能笑迎风雪的灯。正是这盏灯，照亮了她的心灵，让她看到了我们看不到的光明。由海伦·凯勒我想到了我自己。相对于她来说，我是何等的幸运。然而，我的心中却缺乏这样一盏灯。在生活的很多小事中，我总是拖拖拉拉，以“懒”为借口逃避。甚至需要妈妈的一再催促，我才心不甘情不愿地去完成。所以，有时候，我总觉得自己就像是一盘被按了重复键的磁带，虽然在转，却收获甚微。

　　读完这本书，我觉得非常惭愧，为什么拥有优厚条件的人反而缺少奋斗的勇气？大概是我们的一切都得来的太过轻易，以至于我们沉浸在安逸中乐不思蜀。以后，我一定要像海伦学习，改掉身上的懒散，在心中点一盏迎难而上的灯。我相信，在漫漫的人生长路上，有这盏灯为伴，我一定可以乘风破浪，一往无前，书写自己的灿烂人生。

　　慢慢地合上《假如给我三天光明》，抬头望向窗外，阳光是如此明媚，透过玻璃打在书上，仿佛给它镀上了一层金边，绚丽得让我陶醉。我微微闭上眼睛，仿佛看到了那盏灯在心中随风摇晃。

7、描写假如给我三天光明读后感600字《假如给我三天光明》读后感

　　人类历史的长河已流了千年万年，每个人的生命在这条长河中只不过是一朵不堪一击的浪花，稍纵即逝。然而，在每个人平凡或不平凡的一生中，生活给我们的思考却是无止境的悠长……

　　读了海伦的《假如给我三天光明》，我不得不感叹生命的另一种诠释就是：坚强，毅力，付出的合成。海伦成功的背后，是常人无法想象的艰辛，她在困难的阻碍中一步一步的前进。

　　她本该和我们一样有着五彩的世界，有着对所有美好的幻想，只是上帝剥夺了她用来感受世界的一切，使她的世界单调的成了黑色。

　　海伦，她从小就必须学会坚强，她总是与所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前进着。

　　她不断努力，从没有放弃过自己，她知道，既然上帝创造了自己，那自己一定要发光！

　　不错，发光并不是太阳的专利，每个人都可以，只要你肯付出！其实，每个人都一样，要有坚强的毅力，要与生活中的每一个困难斗争，战胜自己是成功的捷径。

　　人的一生总要经历无数的艰难困苦，一次困难就像一次狂风，一次考验，一次洗礼。人就是在成百上千次的狂风暴雨的历练中慢慢成长。

　　人的一生，不凡在他的崎岖坎坷！我们必须学会怎样走过这些崎岖，这些坎坷。

　　每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像去一个遥远的圣地。我们必须奋斗，必须追求，必须发现，但始终不要放弃！没有毅力，成功只是虚幻，虎头蛇尾的奋斗也只是徒劳。

　　没有风雨雷电的彩虹，不是美丽的彩虹；没有挫折失败的人生，不是精彩的人生！

8、描写假如给我三天光明读后感600字《假如给我三天光明》读后感

　　《假如给我三天光明》是海伦。凯勒的一本传。她不是一个平常的人，她度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。正是这么一个生活在聋哑世界的人，竟毕业于哈佛大学，建立起了一家家慈善机构，并写出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等几部著作。连美国作家马克。吐温都这样赞扬道：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦。凯勒。”

　　在这本书中，海伦写出了假如给她三天光明所想见到的内容：第一天，看望她的老师，约朋友来家，去树林散步，观赏落日。第二天，参观博物馆。第三天，看看城市的每一个角落，来证实自己的精神力量的源泉。光明对于她来说确实是一种奢望，她只能用手触摸有限的范围，凭借丰富的想象力，描绘自己假定获得三天光明，所见到的光明世界和所体验到的精神愉悦。

　　这也是一本催人奋进，鼓励人们珍惜生活的书，它让我们走进海伦的世界，体会没有光明的一种生活，让我们在体会中去感悟生活，去获得满足。同时它也让我们明白了一个人的价值是什么?该怎么样去体现自己的价值，遇到困难和挫折，不迷茫，不放弃，正是因为挫折的出现才会让我们更加珍惜成功后的感觉。

　　我是一个生活在幸福家庭中的孩子，有着健康的身体，但遇到什么事就喜欢依着自己的性子来，遇到困难总不能坚持下去，直至向困难低头。记得有一次考试，我考得不太理想，拿了卷纸后回家就哭了。与海伦。凯勒相比，她是多么坚强，而自己显得多么渺小，多么脆弱。《假如给我三天光明》这本书教会我怎样去面对困难，战胜困难;教会我怎样走出困难的阴影和寂静。它是我战胜困难的动力和勇气。

　　亲爱的同学，读过这本书后你不妨设想这样一个问题， 假如你只有三天光明，你将如和使用你自己的眼睛?想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日?!你又会让你的眼睛停留在何处?

9、描写假如给我三天光明读后感600字《假如给我三天光明》读后感

　　在书店里，我偶然看见了《假如给我三天光明》这本书，出于好奇，就买下了。回到家，我把这一本书仔细阅读了一番，不由得感叹起来。

　　故事的主人公是海伦。凯勒，她出身于1880年6月27日。她在十九个月大的时候，生了一场大病，竟然因此失去了视力。后来，她的母亲为她找来了一位老师——安妮·莎莉文小姐，帮助她完成了学业。但是，她成功的背后却不知付出了多少汗水与艰辛，这才是让我感动不已的。

　　假如给我三天光明这一行字中，无不表达出她对生活的热爱。从她的话语中，我懂得了应该珍惜眼前的一切。海伦虽然失明了，但是她丝毫没有放弃活下去的勇气，任然对生活乐观积极。她渴望拥有三天光明的时间，她想看看美丽的世界，想感受这可爱的世界，哪怕只有三天；而我们呢？就只会浪费美好的时光，整天无所事事。竟然还把学习当成苦差事，还埋怨老师布置的作业很多。而心里只想的是玩游戏，时间在流逝，在被我们白白地浪费啊！

　　海伦则刻苦地完成了学业，还写出了闻名于世的《假如给我三天光明》，她可是一个失去光明的人啊！她经历了常人无法面对的困难，跨越了常人无法无法战胜的险滩。回过头来，再想想我们，我们拥有着健全的身体，为什么不能好好学习呢？难道我们不感到有一丝丝的羞愧吗？海伦正是拥有着这种强大的精神，所以才能在坎坷中前进，在逆境中重生啊！

　　《假如给我三天光明》这本书，不仅让我受益非浅，懂得了许多深奥的道理；还让我在学习中找到了动力，而且还让我对学习有了很大的兴趣；海伦‘ 身残志不残‘ 的精神，值得我永远铭记于心。

10、《给爸爸妈妈点赞》读后感

　　寒假里，我看了一本书叫《给爸爸妈妈点赞》，这本书的作者是段立欣，我读过段立欣阿姨的很多书，如《种太阳》《童话大王》《有个小孩叫曹操》等，都非常的喜欢，而且受到很多教育。

　　这本书讲述了贾维尼因为不了解爸爸、妈妈而处处与父母做对，看到爸爸妈妈做的一件件事后，才知道自己拥有着最了不起的爸爸妈妈。

　　我最喜欢、最受启发的故事是《山顶上的小学校》。贾维尼跟着爸爸妈妈来到一个偏僻的小寨子，维尼纳闷儿，爸爸妈妈怎么找到这里的。但是，这里的人们看到爸爸妈妈简直是欣喜若狂。就在他们顶着太阳，汗流浃背地终于爬到山顶的时候，维尼被眼前简陋的学校震撼了。这时从一个教室出来一个女老师，又惊又喜地抱住妈妈。原来这个马然姐姐因为家里的原因没有学费就读在大学里，妈妈得知后，是妈妈用自己的奖学金资助了马然姐姐。维尼走进这塞满桌椅的教室，发现墙上贴着一张小小的证书，上面写着：“希望爱心小学捐赠人……”他大吃一惊，竟然有妈妈的名字。天呢，这么大的事儿，为什么从没听她提起过呢？心中的妈妈是一个喜欢抢超市打折商品，为了5块钱也能跟小贩砍半个小时的妈妈。今天维尼第一次觉得，妈妈竟这么伟大，作为她的孩子竟这么的光荣。

　　看完这本书，我眼前浮现出帮妈妈整理物件时发现的为四川汶川地震捐献的一千元的银行票据。学校每年都为山里的孩子捐赠棉衣，妈妈都是拿好新的衣服，我问妈妈为什么不拿旧的.呢？妈妈说山里的孩子缺的是新的衣物，旧的和他们身上的一样还给他们就没有意义了。

　　这就是我善良的妈妈，我要说的是，我要给我的爸爸妈妈点个大大的赞！长大后我也要做这样的人！

11、《论语》的读后感我读《论语》论语读后感

　　真理并不在于它有多么的深奥晦涩，恰恰相反，真理是最朴实无华的，《论语》语言简练，但千百年来却作为儒家学派的经典名著深为文人志士所尊崇，其表述的孔子学说迅速传播，从伦理道德、政治、文化、教育等诸多方面影响着人们的思想和社会前进的方向。其人文思想的光华，已然灼照了千古。

　　论语的哲思博大精深，所阐述的内容包罗万象，富含着先哲的睿智光芒。试想在两千多年前，人们无不在为了自己的私欲而追求物质富足时，孔子，这个有着堪比宇宙般广阔思想的圣人，他捋着髭须行进在苍茫的天地之间，这是怎样的睿智者与开拓者，他为人类开辟了一个崭新的世界，一个有了礼法、信仰与思想的社会

　　我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个率性而为、追寻自我的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。孔子是勇敢的，他敢于直言不诲，他放任精神在天地间自由驰骋，他将小我融入大千世界，于是

　　他明白了“修身，齐家，治国，方平天下“的道理。打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。这是属于孔子的时代，孔子该是骄傲的，他有一个民族的追随者，这世间不会有一个明星可以做到如此。可我又深知他该是平淡的微笑吧，子曰：“君子无所争，必也射乎！揖，让而升，下而饮，其争也君子。”即使是射箭这样的比赛，也必然是互至揖让之礼。君子之心，与世无争；君子之行，与人无争；君子用世，与名利无争。这便是孔子，他称自己是君子，他便按着君子的准则要求自己。君子，岂名利所能驱使也？

　　“大音希声，大道无形”《论语》中最令我折服的是《述而》一章，述而述而，只是阐述而已，述而的开章写道：“‘述而不作，信而好古。 窃比于我老彭”孔子说：“我只是阐述前人成说，而没有创建新的理论，我深信并喜爱古文化，只是力求像老子和彭祖那样谨慎的延续传承古文化精华的工作。”孔子没有创建新的理论么？答案是肯定的：他创建了，并且发扬光大了。他将自己的言行思融入了他所传承的古文化，他发觉了古文化与人的联系，可以毫不怀疑的说孔子是伟大的，他与

　　人类社会的发展有着极为重大的意义。可孔子不会急切的立论或夸夸其谈。真理是朴实的，圣哲从不故作高论来炫耀才华，也不刻意危言耸听来惊世骇俗。大道至道，莫不以极简洁极明晰的语言紧扣其真谛精髓而道出，“夫大道不言，而致远也。雀噪聒聒，何所见也。”文化的传承不在于刻意的标新立异，而在与继承和发展。

　　孔子73岁归逝，算得上长寿之人，其实在我心里，若不是仔细的看过孔子的生卒年月，怕是我会相信孔子是修行已满升级做了神仙，孔夫子的精神世界始终是安详平淡的，有文为证：“子之燕居，申申如也，夭夭如也。”孔子在生活中神态也总是保持安详快乐的，这便是生活的深度，所谓独处见操守，居家见性情，赋闲见德行。生活是一种境界，不疾不徐，不愠不火，始终保持一种从容恬静，淡泊宁居，安享生活的乐趣与美好。心忧天下不需要整天一副忧心忡忡的苦相，表面的忧形于色，是做给人看的，无助于现实问题的解决。承担文化传承的重任，为道德文化奠基，并不与生活的快乐相矛盾。既能够平静的高居荣盛的热闹，也能够安然的静处退居的寂寞，超脱于凡尘的琐碎与卑下，显示出的方是人生的境界与深度。

　　《论语》开篇讲《学而》，强调‘唯学习为人生的第一要务 ，

　　子曰：“朝闻道，夕死可矣”“默而识之，学而不厌，诲人不倦。何有于我哉。”孔子主张对崇高思想的执着，对丰富健全精神的向慕，应远在物质追求之上。高行微言，所以修身；博学澈文，所以广知；恭俭谦约，所以自守。才有高下，德无止境，学而无涯，不学则无以立于社会。因此古人说：学是立世之本。《论语》二讲《为政》，三讲《八佾》，四讲《里仁》……这便是孔子所主张的：修身、齐家、治国、平天下的自我完善与修养

　　孔子创造了一种学说，然后用这种学说改变了一个民族，他是个不折不扣的传奇，延续了两千年之久的传奇，旧时的《论语》作为封建士大夫走向仕途的敲门砖，而今作为人们约束自我的行为准则，《论语》是中华民族传统文化的渊源，教给人们为政以德、清廉守节、做事勤奋、生活节俭、待人诚信、交友谨慎、精忠报国……这些智慧的睿智语言，对中华民族精英群体有着巨大的影响。《论语》的教化早已不局限于儒学派，它已经成了一种深刻的、历史性的文化标志。在中华民族不断探索的进步中，常有后人研究《论语》时将其神秘化、宗教化，流于其表面的注解，对于其思想精神的把握有所偏差，便对《论语》肆意菲薄，进行牵强附会式的批判，我们不能否认其内容具有一定的封建传统性质的道德偏

　　差，例如：歧视女性等。但那是一种时代下的思想产物，带有一定的时代标志，而《论语》对思想的弘扬，经久而弥新。《论语》表现的是一种文化的历史，一种历史的文化，你无法去否决它的价值。从不同的'视角出发，不同人品读《论语》自有不同的体会，这便是其传承千古的内在品质。

　　文化的传承是严正的文化是一种观念，一种氛围，一种素质，一种生活态度。任何丰功伟业都只是暂时的，只有文化能够流传久远《论语》便是一种文化，一种深刻的，值得人们不断学习理解探索追寻的文化。一个没有文化传承的民族是危险的，而一个拥有良好礼仪文化底蕴的民族必定是一个充满希望的伟大民族，论语就是这样的传承所在