读了《女生日记》有感

　　读了《女生日记》有感

1、读了《女生日记》有感

　　在这个寒假里，我阅读了许多的课外书籍，有海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、凡尔纳的《海底两万里》还有罗贯中的《三国演义》……其中给我印象最深的'那就是杨红樱阿姨写的《女生日记》了。

　　《女生日记》是一部以日记形式写成的一部校园小说。以第一人称的手法记述了冉东阳由小女孩慢慢长成少女以及她班上发生的一些事情。中国作家协会书记_高洪坡，曾说：“杨红樱借《女生日记》，完成了母亲与女儿，作者与读者，成人与孩子之间的沟通。”首都师范大学教授，著名儿童文学家_金波曾说过：“这不仅是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说，同时也是给家长和教师阅读的一部关于儿童教育的教科书。

　　在读了这本书后，我发现我们不光要充实自己的IQ（智商）更要充实自己的EQ（情商）。在以后的人生道路上，虽然一个人的IQ是很重要的，但一个人的EQ却是一个人的根本。所以，从现在开始我也要努力充实自己的EQ！

　　我会尽力学习《女生日记》里的冉东阳，在学习知识的同时，还要充实自己的社交能力，加强人与人的情感。将来虽然有可能不是一个聪明的人，但必须要做一个快乐的人。作文

2、读《女生日记》有感

　　《女生日记》这本书我看了许许多多遍了，那一个个耳熟能详的故事，那一幕幕感人至深的情节，那一个个生动丰满的人物使我回味不尽。

　　本文主人公是一个善解人意，情感丰富的六年级女生，她的名字是冉冬阳，她在小学六年级的学习生活中的喜怒哀乐。其中和她的同年的梅晓雅的遭遇让冉冬阳非常感动。梅晓雅的父母离婚了，经济上非常拮据，但梅晓雅拒绝任何人怜悯，勇敢地担负起生活额重担。在跟她的交往里，冉冬阳品尝了艰辛，体验了坚强。

　　回过头来想想我，有很多的事情都要依靠着父母，自己做不了主，还有独立生活的能力也不算非常好，但是《女生日记》当中的冉冬阳和梅晓雅都是独立的女孩，她们能够勇敢地担负起生活的重担，这一点我确实应该向他们学习。

　　读完了这本书后，我的感受是，这本书完了母亲与女儿，成人与孩子之间的沟通，也是一部教育意义极深的书，他告诉了我们应该如何面对成长，如何建立一个健全的人格世界。

　　《女生日记》这本书不仅读起来轻松，而且让我感到深刻，懂得了许许多多做人的道理。

3、读《女生日记》有感

　　校园生活是我生活中一个非常重要的部分，校园也保存了我童年最美好的记忆，最快乐的时光。而在这美好童年中，伴随我最多的就是校园图书。

　　经同学推荐，我选择了《女生日记》这本书来当我这段时间的“知心朋友”。

　　无心插柳，当我翻开这本书的第一页时，书中的内容深深地吸引住了我。文中的主角们让我提前了解了初中女生的心理，让我感受了初中时代的女生们的会做的一些事。这本书主要写了初中时代的冉冬阳的心事，和她和她的伙伴们在校园内发生的事。她们在初中的学习生活中碰到了许多的烦恼，遇到了许多的尴尬。 而善良的杨红樱阿姨机智地帮“小魔女”、梅小雅、冉冬阳以及莫欣儿这些女生在青春期的困挠与烦恼。

　　当我看完这本书时，我有了许多许多的感悟。书中的冉冬阳他虽不漂亮也不聪明，但她却在班级里是魅力女孩。那是因为她善良、活泼、善解人意。所以使她在同学面前有个好印象。

　　这本书中的一切都会一直存在我的脑海中，冉东阳善良、活泼、善解人意的性格伴我成长……

4、读《女生日记》有感

　　今天，我读完了《女生日记》这本书。杨红樱阿姨写的这本书以日记的形式，生动地描绘了六年级女生冉冬阳从天真烂漫的小女孩成长为亭亭玉立的少女的过程，心理活动的微妙变化描写细致。

　　翻开这本书的第一页，我便被这本书所深深吸引住了，字里行间仿佛有股魔力使我想一口气读完。这本书的主人公冉科阳十分富有爱心，当她得知好朋友梅小雅第一天没来学校上课，放学后，冉科阳便三番五次地来到梅小雅家，说明来意，并查询原因。她持之以恒的精神令我感动。更难能可贵的是，知道小雅家境困难，开百货商店却需要好多资金时，冉科阳毫不犹豫地伸出了援助之手，在假期间特意为爸妈准备了一顿丰盛的晚餐，还把家中打扫得一尘不染，终于，功夫不负有心人，她的行动得到了父母的认可，爸爸妈妈终于同意帮助梅小雅，共渡难关。

　　这本书中值得我学习的人物不只是冉冬阳，还有教学生数学的舒昂老师，舒老师不同凡响，开学初采取了调座位自由搭配的措施，充分尊重同学们的意见。是啊！尊重别人是中华传统的美德啊！在上分数这个单元时，舒老师特意喊了说话结巴的马加回答问题，尽管同学们都十分不满，尽管上课时间是那样的短暂，况且那时已临近下课了，可舒老师毫不理会，仍然微笑着面对马加并鼓励他继续说下去，在那一刻，舒昂老师美好的品格得到了充分的体现。

　　这本书以诙谐的笔调揭示了六年级女生羽化成蝶时的欢乐，引人入胜，发人深思。它是一本不可多得的佳作，以后我有时间一定要反复读《女生日记》这本书，真正对这本书做到理解透彻。

5、读《女生日记》有感

　　在放暑假前一天，我读完了杨红樱写的《女生日记》。小主人公冉冬阳和她的朋友小雅、有多动作的精豆豆、数学最好的吴缅、小魔女、最搞笑的古龙飞、大家最喜欢的舒老师和罗老师……这些鲜活的人物让我仿佛置身于小学六年级的精彩生活中，我跟他们一起喜怒哀乐，看到了一个快乐的班集体。

　　让我印象深刻的'是南柯梦的“战痘族”故事。南柯梦到了六年级，在班里女生中第一个来了月经，第一个脸上起了青春痘。“小魔女”给她施了“魔法”：痘痘发芽，痘痘发芽……魔法两天以后，南柯梦脸上的小痘痘越来越大，被她挤得发脓了。她为了掩盖自己的小痘痘，开始留起了流海儿。南柯梦和冉冬阳没想到的是“小魔女”给南柯梦带来了“解药”。这说明“小魔女”还是非常善良，关爱同学的。

　　还有一个故事特别好玩。校长要求学校所有女生头发不能过耳朵。在周末时，女生把头发剪了。周一上学时，古龙飞、精豆豆给女生的头发起了许多好笑的外号：小包子、锅盖头、蘑菇头……让女生愤愤不平。在上数学课时，女生看到罗老师漂亮的长发，纷纷议论：“我们剪头发，老师也应该剪头发。”罗老师说：“学校规定老师剪头发，我们也会剪头发。”学期过去了，女生的头发长长了。罗老师默许女生可以留长发，但罗老师说：“如果学校规定要剪，咱们就服从规定。”我特别喜欢罗老师这种善解人意的、特别能体谅我们孩子心情的老师。

　　我在《女生日记》中看到好几个单身家庭的孩子，因为父母离婚，他们的生活都受到了影响。大多数的孩子都选择了跟妈妈一起生活。我不希望自己的家庭受到破坏，我想有一个美好的家庭，一家人幸福的生活。

　　看完《女生日记》后，我也打算有时间记录我的学校生活。

6、读《女生日记》有感

　　《女生日记》这本书我已经看了N遍，那一个个耳熟能详的故事，一幕幕感人至深的情节，一个个生动丰满的人物使我回味不尽。

　　本文主人公是一个善解人意、情感丰富的小学六年级女生，她的名字叫冉冬阳，书中说的是冉冬阳在小学六年级的学习生活中的喜怒哀乐。其中和她同年的梅小雅的遭遇让冉冬阳很是感动。

　　梅小雅的父母离了婚，经济上非常拮据，但梅小雅拒绝任何人的怜悯，勇敢地担负起生活的重担。在跟她的交往里，冉冬阳品尝了艰辛，体验了坚强。

　　回过头来想想我，很多事都要依靠大人，自己做不了主，而且独立生活能力也不算好，而《女生日记》当中的冉冬阳和梅小雅都是独立的女孩，能够勇敢地担负起生活的重担，这一点我确实应该向她们多学习一些。

　　读完这本书后，我的感受是，这本书完成了母亲与女儿、成人与孩子之间的沟通，也是一部教育意义极深的书，它告诉了我们应该如何面对成长，如何建立一个健全的人格世界。

　　《女生日记》这本书读起来不仅轻松，而且感受深刻，让我懂得了许多做人的道理。

7、读《女生日记》有感

　　暑假里，我看了很多书，其中我最喜欢的是杨红缨阿姨写的《女生日记》。

　　《女生日记》以日记的形式，真实而生动地描写了六年级活泼女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化。作者以生命意识观照生活，把女孩子渴望长大而又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，充分展示了当代少年儿童成长中的烦恼。《女生日记》以诙谐幽默在笔调展示了丰富多彩的学校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和欢乐，引人入神，发人深思。

　　在《女生日记》中我最喜欢的是其中的一篇日记《情商和智商》，从这篇文章中我了解IQ是智商，EQ是情商。现在的孩子普遍IQ高，EQ低，因为现在的孩子大多数是独生子女，大多养成了以自我为中心的习惯，不知道替别人着想，不体谅别人的难处。

　　看到这些，我想到了我身边的同龄人，他们有的也是IQ高，EQ低，我也不例外。平常，我跟爸爸妈妈要这要那，不能体谅他们工作的辛苦，我以后要做一个情商高的人，学会理解爸妈，尊敬他人，做人要善良正直，做事要踏实认真。

　　这本书里还有很多好故事，我都很喜欢，我从中学到了很多做人做事的道理。读书真的让我成长了很多。我很感谢杨红缨阿姨给我们女生写的这本书。

8、读《女生日记》有感

　　在期末考试结束至休业式的这5天的时间里我看了徐老师给我们推荐的《女生日记》。

　　在《女生日记》里主要讲的是6年级冉东阳下半年的生活，作者是杨红樱，是在2000年写的，其中我最喜欢的片段是103-111页以及223-245页的内容。

　　在103-107页中主要讲的是上社会课的孙老师在上课时，不是他照着书念，就是让我们照着书念，单调无趣，上课过程中，念着念着，全班就乱了套，这时候孙老师就会拍着桌子对我们大声得说：“安静!安静!”，直到我们安静为止，然后问我们谁讲话了，让讲话的同学站起来，可这时站起来的同学不服气，又报了几个同学的名字，这时孙老师就说：“只要全班同学讲话的超过半数，全班都跟着要抄书，这时我们就不敢乱报名，最后通过同心协力，我们全班一起免了抄书!

　　在223-245页中，主要讲的是马加的后妈和亲爸带着马加的小弟弟小马达开车去一个风景区玩，路上出事了，照顾小马达的重任就落在了马加身上，马加忙不过来就叫了一些同学去他家，一起照顾小弟弟，这之间发生了很多很多有趣的事情，其中最让我不会忘记的事情是年三十的早晨，因为大人不在，他们就买了许多的气球来踩，噼噼啪啪、噼噼啪啪，可热闹啦!

　　看!这本《女生日记》很有趣吧!有空你也可以借或者买来看的哦!

9、读《女生日记》有感

　　我最喜欢看杨红樱阿姨写的书了。她每本书里写的校园生活，让我感觉很熟悉，好像就发生在身边一样，很吸引我，让我看了还想看。

　　《女生日记》这本书描绘了善解人意、情感丰富的六年级女生冉冬阳的生活。里面的人物各有各的特点，冉冬阳虽然不漂亮也不聪明，但却是大家眼中的魅力女孩。梅小雅生长在一个不幸的家庭里，她拒绝别人的可怜，勇敢的负担起生活的重担。还有小魔女，她是冉冬阳班上最时髦的女生，狂热的追星族。杨红樱阿姨以日记的形式写出了女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情，真实而生动地展示了成长的快乐和烦恼。让我们明白不要害怕成长，自然地面对成长所带来的困惑，明白我们要带着美好的心情度过重要的时光。

　　这本书让我懂得了时髦漂亮并不是魅力女孩的标志，温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。不聪明，不漂亮的女孩子，会因为温柔善良变的可爱起来。我是一名即将升入五年级的女生，在我的生活中，都是父母、老师帮我安排好生活和学习的一切，我就像一个永远不会长大的孩子。冉冬阳给了我很大的启发和鼓励，我要学会关爱别人，真诚地帮助身边需要帮助的人，孝顺体谅父母，学会宽容身边的人。

　　我建议大家都看看这本书，向冉冬阳学习，快乐地成长！

10、读《女生日记》有感

　　在这个暑假，我有重新阅读了《女生日记》这本书，这是一部衣校园和家庭为材料的写给小学生的成长小说，

　　同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。

　　《女生日记》描写了刘年级女生冉东阳在成长中的喜怒哀乐。冉东阳有很好的爸爸和妈妈，他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带她出去玩，他想赞助好朋友的妈妈开小店，他们全力支持；为了帮助马加，他的爸爸、妈妈竟然同意他一个人呆在家里……

　　冉东阳还有还好的老师。他的班主任罗老师，每学期都给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤同学的自尊心，考试只批A，B，C，D；音乐米老师，利用一个小小的计谋，使同学们在唱歌比赛时，绽放出灿烂的笑容，在比赛中获得了第一名。

　　我虽然不想冉东阳那样优秀，大模式我也有一个和他一样的好的家庭。我考试不好的时候，爸爸妈妈就会在我旁边鼓励我，下次要考好，有一次，我数学考不好，妈妈就在旁边安慰我，说：“过去的已经不可能改变，在这样下去就会耽误以后的学习，这世上没有后悔药卖，就把这次考试忘了吧，好好的为下一次做准备，未来永远比过去重要啊。”第二次我考了个好成绩，我非常感谢妈妈。

　　《女生日记》这本书让我度过了一段快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容友爱，我就会快乐起来，这是一本让我感动，让我流泪，让我难忘的书。

11、读《女生日记》有感

　　在这个暑假里，我最爱读的一本书就是《女生日记》。

　　这本书以日记的形式，真实而又生动地描绘了小学六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的心理变化。作者以幽默的笔调描绘了多彩的校园生活和丰富的家庭生活，引人入胜，发人深思。

　　在这本书中，最让我感动的一篇故事就是《一个玩具，两个故事》，主人公是冉冬阳和莫欣儿。莫欣儿的爸爸妈妈想离婚，莫欣儿很伤心，就来找冉冬阳诉苦。冉冬阳带她出去逛街，莫欣儿很喜欢一个玩具，这个玩具是一个毛绒树洞，里面有三只毛绒松鼠，是一个和谐的动物家庭。冉冬阳把它买下来送给了莫欣儿。莫欣儿说，如果自己家也像那样就好了。

　　虽然最后莫欣儿的父母还是离婚了，但是莫欣儿仍然珍藏着那个玩具。我希望天下的家庭都很完整，给孩子带来幸福和快乐。

　　而让我大笑不止的一篇故事就是《小丑人，爱你一万年》，主人公是全班同学、罗老师和郝佳。过年了，全班同学用抽签的方式交换礼物。郝佳是中队长，平时不开玩笑，一本正经。今天她抽到的礼物是一个小丑人，一拧上发条，小丑人就说：“爱你一万年！爱你一万年！爱你一万年！……”郝佳的脸顿时涨得通红，全班同学笑得前仰后翻，罗老师的眼泪都笑出来了。郝佳把小丑人扔到一边，不理它了。全班同学都很喜欢这个小丑人，就连我也是的，可是偏偏拥有它的人不喜欢它。这种班级生活是很愉快的，和我的班级差不多。我们在这种愉快的气氛中学习，成长。

　　这本书揭示了女生心中的小秘密，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻划得清清楚楚，入木三分。

　　读了这本书，我的收获是：我们不能每天都在无聊的教室里当“书呆子”，也要自己找一点乐趣，放松一下，才是考试前的最佳办法。在家里当父母的小帮手，在学校里乐于助人，做什么事都要真诚对待，我们都要做一个勤奋、善良、脚踏实地的人。

12、读《女生日记》有感

　　这几天，我读了一本书，是杨红樱写的《女生日记》。

　　这本书主要讲了：善解人意、情感丰富、爱助人为乐的六年级女生冉冬阳把每天所发生的事都写在了日记本上，有开心的事也有心情不好的事。

　　这本书里，我最喜欢的文章就是“装着48颗心的花篮”。它主要讲了：罗老师生病了，冉冬阳和同学们都很想罗老师，就每人买了1朵花，每人写了一张卡片，然后装在一个花篮里。由冉冬阳、莫欣儿和几位同学送到医院里。当罗老师看到了这些卡片，非常感动。读完后，我觉得冉冬阳和他的同学们都很善良。我要像冉冬阳一样，当别人生病后，很无聊时，让别人得到快乐，让别人得到温馨及幸福。我还要像冉冬阳一样有着一颗善良的心。

　　还有一篇文章是“12朵粉红的康乃馨”，它主要讲了：冉冬阳过生日的那天，她知道自己的生日将是妈妈的受难日，所以没向爸爸妈妈索要礼物，而是千辛万苦的给妈妈买了12多康乃馨送给妈妈。当我读完这篇文章后，我被冉冬阳这种感恩之情深深打动。从这篇课文我还知道了：自己过生日时，不要光想着自己，要想着千辛万苦才生下自己的妈妈。是她把我们养育长大，也要想着自己的爸爸，是他一直教育着我们，要做一个孝顺的孩子。

　　杨红樱写的这本书，给了我很大的启发，要孝顺父母，要有一颗善良之心，要宽容地对待同学及身边的人……

13、读了《女生日记》有感

　　在这个寒假里，我阅读了许多的课外书籍，有海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、凡尔纳的《海底两万里》还有罗贯中的《三国演义》……其中给我印象最深的'那就是杨红樱阿姨写的《女生日记》了。

　　《女生日记》是一部以日记形式写成的一部校园小说。以第一人称的手法记述了冉东阳由小女孩慢慢长成少女以及她班上发生的一些事情。中国作家协会书记_高洪坡，曾说：“杨红樱借《女生日记》，完成了母亲与女儿，作者与读者，成人与孩子之间的沟通。”首都师范大学教授，著名儿童文学家_金波曾说过：“这不仅是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说，同时也是给家长和教师阅读的一部关于儿童教育的教科书。

　　在读了这本书后，我发现我们不光要充实自己的IQ（智商）更要充实自己的EQ（情商）。在以后的人生道路上，虽然一个人的IQ是很重要的，但一个人的EQ却是一个人的根本。所以，从现在开始我也要努力充实自己的EQ！

　　我会尽力学习《女生日记》里的冉东阳，在学习知识的同时，还要充实自己的社交能力，加强人与人的情感。将来虽然有可能不是一个聪明的人，但必须要做一个快乐的人。作文