市教育局体育运动管理中心十二五工作总结

　　市教育局体育运动管理中心十二五工作总结

1、市教育局体育运动管理中心十二五工作总结

　　近年来，在市委市政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在体育工作者的不懈努力下，深化改革，多措并举，我市体育事业得到了健康、快速、持续发展。

　　一、回顾“十二五”，展望“十三五”

　　（一）今年是“十二五”的最后一年，回顾即将过去的五年，可以说我市体育赛事精彩纷呈、体育场馆建设取得重大突破、体育成绩显著提升的五年。

　　1、体育赛事方兴未艾。

　　2012年以来共举办规模性以上赛事99届次。

　　（1）国际比赛2次。四国男篮挑战赛和洲际女篮巅峰争霸赛；

　　（2）国家级赛事活动9次。川澳青少年体育交流活动、中国羽毛球俱乐部超级联赛、中国青年女篮四强邀请赛、乒超联赛、中国排球联赛、乙a乒乓球比赛、u15篮球赛和体育舞蹈邀请赛；

　　（3）省级赛事12次。省级以上重点中学教工篮球邀请赛、羽毛球公开赛（3次）、乒乓球公开赛（3次）、四川省棋王赛及排位赛、定向比赛和嘉陵江野钓公开赛；

　　（4）XX市级赛事12次。XX市第四届运动会等；

　　（5）市本级赛事11届次。春节元旦系列体育活动（3届）、正月十六游百病（2届）、8月8日全民健身日系列活动（3届）和全市全民健身运动会（3届）；

　　（6）单位及行业运动会53次。

　　2、体育场馆建设取得重大突破。

　　（1）“雪炭工程”市民健身馆的建设，拉开了我市体育场馆建设的序幕。

　　有体育彩票公益金支助的“雪炭工程”市民健身馆，项目占地9.8亩，建筑面积1648平方米。现设1片室内篮球场、1片室内5人制足球场及篮球广场。这是我市历史上第一个完全意义上的体育场馆。虽然面积不大，功能设置不全，但是确实为我市群众健身提供了一个比较专业的场地。

　　（2）体育中心的建成，谱写了我市拥有大型体育场馆的历史新篇章。

　　澳门特别行政区政府援建的“XX市体育活动中心”。占地面积90330平方米（135.5亩），总建筑面积19569.3平方米。现有体育馆、室内全民健身活动中心、游泳池和体育场四大主体建筑及8774㎡的室外群众健身场地。其中，体育馆已经纳入国家大型体育场馆序列。

　　就场馆建设而言，我们总结有以下几条经验：

　　（1）领导重视。建设一个高标准、高质量的XX市体育活动中心成了历届政协提案的必然话题，但由于阆中是国贫县，资金缺乏，建设体育活动中心也只能成为全市人民的一个梦想。5.12汶川大地震后，XX市委、市政府顺应民意，切实抓住灾后重建机遇，将其纳入灾后重建规划决心建设XX市体育活动中心，以满足民众的健身需要，并为灾区群众在重大灾害发生时提供避难场所。

　　（2）抓住机遇。5.12大地震给阆中体育场馆建设带来了机会，当初，如果没有抓住港澳援建的机遇，就不会有今天的体育活动中心。

　　（3）规划先行。我市早就有建设体育馆的构想，经过市委、市政府的精心谋划，最后选定在七里大道与汉王祠路交汇处，正处于高速路出口，充分显示了作为我市地标性建筑的形象。

　　（4）观念领先。体育场馆的建设，如果不注意其先导性和前瞻性，就会造成今天建设、明天后悔的局面。因此，我们在体育中心的设计上，牢牢把握这一思想，按照专业性、实用性和前瞻性相结合的原则，反复修订设计，并经过专业人员的指导，才有了今天的'体育活动中心。

　　（5）管理规范。“强化合同管理、确保安全防护、狠抓质量管理、严格进度管理、加强资金管理”是我们在体育中心建设中取得的成功经验。

　　（二）20xx年是“十三五”的开局之年。在体育赛事举办上，继续打造品牌赛事，着力承办高水平国际国内精品赛事；在体育场馆建设上，力争将体育中心做成场馆规划合理、功能设置较全、能满足群众健身、业余体育培训和举办大型赛事的场馆典范；在体育成绩提升上力争有重大突破；在体育非物质遗产传承上力求创新。

　　今后的五年。特别是在项目建设上，针对我市体育场馆和全民健身的需求，在以下几方面尚有待努力。

　　（1）体育中心及市民健身馆的扩建规划。

　　为了更好地为我市“创建最具吸引力的国际休闲旅游城市”服务，满足群众全民健身需求、运动队训练、业余培训和综合性赛事。根据我市体育事业发展的需要，在体育中心现有场馆基础上，不断完善体育中心功能，体育中心及市民健身馆拟建设场馆：

　　1）恒温游泳馆；

　　2）篮球馆（3片篮球场）；

　　3）综合训练馆（可同时设置乒乓球、跆拳道、武术项目）；

　　4）室外网球场（6片网球场）；

　　5）户外拓展营地；

　　6）运动员公寓；

　　7）乒乓球馆（兼设羽毛球场）；

　　8）5人制足球场（4片）。

　　（2）全民健身其他场馆需求。

　　1）按照国务院及省政府文件要求，到2025年，人均体育场地面积不少于2平方米，截止2013年底，我市人均占有场地面积仅有0.42平方米。

　　2）国发〔20xx〕46号文件指出：“新建居住区和社区要按相关标准规范配套群众健身相关设施，按室内人均建筑面积不低于0.1平方米或室外人均用地不低于0.3平方米执行，并与住宅区主体工程同步设计、同步施工、同步投入使用。”

　　3）50个乡镇及街道办事处健身活动中心建设。

　　2200平方米以上的公共场地，主要建设室内型或室外型或室内外结合型的全民健身活动中心，能建设至少5个以上健身项目设施（其中有一个标准篮球场）。

　　4）57个社区多功能运动场建设。

　　1000平方米以上的公共场地，能够建设带有围挡设施的足、篮、排球场，轮滑、滑板运动场，全民健身路径，乒乓球场和健身步道，带有健身设施的健身广场及一个健身房。

　　按照标配要求,目前我市包括城市社区及各乡镇政府所在地社区共57个社区还没有符合标准的社区健身设施。

　　5）445个村级农民体育健身工程。

　　800平方米以上的公共场地。每个场地1片篮球场，2片乒乓球场。实现农村体育设施100%全覆盖。

　　按照标配要求,目前我市村级组织545个（不含乡镇政府所在地社区），已建成农民体育健身工程100个，覆盖率18.3%。

　　6）构建15分钟健身圈。

　　国发〔20xx〕46号文件指出：“充分利用郊野公园、城市公园、公共绿地及城市空置场所等建设群众体育设施，建设15分钟健身圈。”

　　分页阅读第1页：教育局体育运动管理中心十二五工作总结第2页：工作总结

　　二、20xx年工作总结

　　一年来，XX市体育运动管理中心以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指南，全面贯彻《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》（国务院令第560号）和《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》（国发〔20xx〕46号）等文件精神，各项工作有序推进，现将工作情况总结如下：

　　（一）规范内部管理，强化运行机制。

　　1、完善的组织机构。通过几年的运行，中心现设综合办公室、安保财务部、群众体育工作部、青少年体育工作部、场馆运行部和场馆设备部六个内部工作机构，机构的完善，有力地促进了中心的有序运转。

　　2、细化的部门工作职责。《工作考核管理办法》、《公共体育场馆管理办法》、《财务管理制度》、《安保管理办法》、《业余体校促进办法》、《设施设备使用管理办法》、《清洁卫生管理办法》、《场馆运行使用管理办法》等管理制度的制定和完善，逐步形成了一套“有章可循、有章必遵、违章必究”的行之有效的管理制度，提高了业务水平和服务质量。

　　（二）服务全民健身，加强文化引领。

　　1、大力加强人民群众健身场地建设。按照省体育局要求，制订“20xx年农民体育健身工程实施方案”，今年完成“农民体育健身工程”20个，为农村体育工作的发展提供了平台、夯实了基础。认真探索乡镇（街道办事处）全民健身中心和社区多功能运动场建设的重大意义和配置需求，力争在“十三五”期间，使乡镇（街道办事处）全民健身中心和社区多功能运动场实现零的突破。

　　2、充分发挥有限的场馆资源，为广大群众健身提供服务。积极推进全市公共体育场馆面向公众开放，同时各场馆做好对外开放工作，挖掘潜力，不断提升开放水平，延长开放时间，增加开放项目。体育活动中心的训练馆、比赛馆、市民健身馆365天对外开放，游泳池从5月1到10月30号对外开放，最大限度地提高场馆的使用率。据统计，所有场馆对外开放共3500场次，接待健身群众12万余人次。

　　3、注重场馆文化建设，彰显体育运动魅力。利用有限资金，对体育活动中心的场馆进行装饰，并充分利用各项赛事时间，充分展示中心近年来的体育摄影作品，让体育文化氛围更浓厚，让体育宣传更具针对性，从而对健身群众进行潜移默化的影响。

　　4、通过各类体育人才的引进、培训、管理、考核，打造了一支技能精湛、业务娴熟、综合能力较强的教练员队伍，对健身人员进行科学锻炼知识讲解、健身器材正确使用技能指导，更好地满足了人民群众健身需求。

　　（三）夯实竞技体育基础，狠抓规范性管理和训练。

　　1、中心确定专人负责业余训练工作，组建了精干的教练员队伍，开设了羽毛球、篮球、乒乓球、跆拳道、武术、健美操、拉丁舞培训项目，目前有技战水平较高的教练7人。

　　2、业余体校初具规模，暑期培训学员300余人，教练员有计划、科学的设置了训练课程，保证了训练效果，并选拔了部分优秀学员到澳门参加了第五届川澳青少年体育交流活动，给学员提供了互相学习、增进友谊的平台。

　　3、以教促训，强化业余训练点的管理。在城区各学校设立高水平训练基地，建立科学的训练计划、明确训练任务，以中心教练做导向引领，全面提高我市竞技体育的水平。现全市业余在训人数近2000人。

　　（四）大力开展全民健身活动。

　　新春联谊舞会、体育年度人物、迎春羽毛球比赛、“正月十六游百病”、环古城自行车骑游、XX市武术赛、XX市羽毛球比赛、XX市篮球比赛、信用联社职工运动会；全民健身日系列活动、XX市老年羽毛球交流活动、“水之美”篮球比赛、全面健身运动会等活动的举办，有力地推动了我市全民健身运动的开展。特别是第三届全民健身运动会，创下了我市全民健身的新纪录，参赛代表队达127支，参赛运动员3000余人，开设比赛项目13个。

　　（五）大型赛事活动精彩纷呈

　　乒乓球公开赛、羽毛球公开赛、嘉陵江野钓公开赛、体育舞蹈邀请赛是我市近年来打造的由省级专项协会主办，我市单项体育协会承办的省级赛事，吸引了省内外众多体育爱好者参赛，并成为了我市体育的品牌赛事。

　　全国高水平后备人才基地u15篮球赛和中国乒乓球俱乐部乙a乒乓球比赛的成功举办，彰显了我市承办大型单项体育赛事的能力，也充分展示了我市体育场馆的承载力。

　　（六）认真做好国民体质监测工作

　　（七）认真做好全国第六次体育场地普查工作.

　　三、20xx年工作筹划

　　（一）深入开展全民健身活动。

　　1.完善全民健身服务和管理体制，积极选送人员参加社会体育指导员、裁判员的培训，加强对全市各体育协会的管理和指导，进一步规范协会运作，鼓励以协会名义组织开展各类群众体育活动。

　　2.积极开展20xx年全民健身活动，结合宣传全民健身上升为“国家战略”，认真组织好机关、企业、乡镇、老体协等各单项业余竞赛活动。组织好8月8日“全民健身日”展示活动。

　　3.加大健身设施的更新、维护工作力度，做好全市社区、乡镇健身器材的提档升级工作。积极推进体育中心和市民健身馆的扩建工作。

　　4.积极申办国际国内品牌赛事，丰富市民体育文化生活，进一步推动我市体育事业的蓬勃发展。

　　（二）统筹规划青少年业余训练。

　　1、合理布局业余运动训练项目，推进训练规范化、制度化建设，为选拔、输送优秀运动苗子奠定扎实基础。积极组队参加XX市级以上的体育比赛，力争取得优异成绩。

　　2、全面提高业余体校的办学水平，认真开展教学训练的科学研究，努力提高优秀运动苗子的选拔率、成才率，积极向上级运动学校、运动队输送优秀运动员。

　　（三）全面提高体育产业规模。

　　1、积极做好体育彩票的发行、销售工作，认真研究市情，加强对全市彩票销售的指导管理，做好新增网点的工作，力争在彩票销售上有新的突破；

　　2、加大各类赛事、体育活动的商业化运作，积极鼓励和吸引社会团体、企业通过赞助、冠名的方式，将资金投入体育比赛和全民健身活动。

2、教育局十二五科教文化的工作总结

　　五年来，教育局在市委、市政府的正确领导下，坚持以办好人民满意的教育为宗旨，率全系统干部教师五千余众，凝心聚力，团结奋进，锐意改革，使我市教育事业保持了全速前进的“速度”和“热度”，教育综合水平逐步跨入沧州一流、全省前列：各学段教育协调发展，在省市各项活动中频现亮点，高考成绩稳居“沧州前三”；累计投资7亿余元，实施硬件建设项目200余个，资金投入达前10年的3倍之多，项目数量为前10年之和；引进研究生和北京师大、东北师大等本科生在内的高素质青年教师695人，占全市教师总量的1/7。同时，全市城乡257所学校（幼儿园）协调发展、8万师生（幼儿）和谐奋进，黄骅教育相继高标准通过“普三复检”、“普高”、两轮“省教育督导评估”等9项国家及省级大型教育验收。现将五年来的工作具体总结如下：

　　一、采取“系统化”的管理模式。

　　五年来，从发展思路到制度创建，再到工作落实，逐步形成了完整、健全的发展链条。

　　一是有成型的工作思路。思路决定出路，面对以往工作中的问题症结、发展瓶颈，结合黄骅教育实际，在全系统倡导并建立起科学的质量观、清醒的政策观、警觉的安全观和奋进的工作观，这“四观”，已形成全系统抓工作的纲和基本点，全系统围绕“四观”各尽所能，工作有创新，不跑偏。同时，作为领航员、监督员的局机关，以打造团结型、学习型、效能型、廉政型、服务型“五型”机关为目标，认真践行引领、服务、创新、提质的机关工作主旋律，身先士卒，做好了表率。

　　二是有超前的举措制度。在市委、市政府的大力支持下，实施并逐步完善了三项体制：教育干部聘任制改革，将全市6所科级学校的干部聘任权划归教育局，全市各级各类公立学校教育干部管理走上了专业化、科学化、规范化的轨道；将全市非义务教育阶段学校财务及各项教育专项经费全部纳入市教育支付中心管理，实现了真正意义上的“校财局管”;建立教育系统党委，实现了党务工作与行政管理的有机结合。为探索提高教育教学质量的新方法、新途径，在沧州范围内率先创建局长听课制、教学质量首责制、常规管理监控制、业务指导订单制、教研人员基地制、评选工作关联制、教师末位整改制、纵向进步奖励制等8项提升教育教学质量的工作机制。针对优质生源大量外流、市域内无序流动的问题，顶住压力，早于省政策两年出台了《关于控制生源流失及违规流动的意见》《xx市中小学招生管理办法》等文件，有效遏制了学生盲目流动的乱象，确保了教育教学工作的良性循环。同时，为了实现初中和高中教学工作的有效衔接，我市把初中的生物、地理率先列入中考范畴，善作善成，这项工作同样走在了沧州各县市前列。

　　三是有狠抓落实的力度。全市各学校勠力同心、密切合作，心往一处想，劲往一处使，全系统高度统一，形成了干事创业的强大合力。首先是局校团结，突出表现在教育局和科级学校之间的团结，另外是校级之间的团结。在高中招生方面，黄中和各初中学校劲往一处使，2011年开始，就实现了90%以上的优秀学生留于本市就读，并逐年降低，现目前已实现良性循环。同时，各初中学校按照教育局明确的任务、指标，以生为本，从人人成才的角度出发，将大量实用性人才输送到职教中心，职中的招生数量连年稳居xx市同类学校首位。

　　二、建立“全方位”的发展机制。

　　五年来，教育局抓教学、抓硬件、抓队伍、抓稳定，实现了四个方面协调发展。

　　一是抓课改，着力提升教育发展的生命力。“抓教学、提质量”是教育工作的中心，我市自2012年开始，把课改作为“提质量”的重要抓手，坚定地走上了课改的道路。四年来，着眼于学生的未来发展，通过优化班子、完善制度、健全机制、开展活动等具体举措，使课改工作得到梯度推进。目前，我市已经呈现出争当课改名校、争做课改名师的良好局面，学院路小学、第三中学、第二中学、南排河镇中小学等一批学校脱颖而出；同时涌现出一批课改工作的积极探索者和勇敢实践者，仅2014年就有6位教师代表xx市参加河北省优质课评比，其中4人荣获一等奖，另有1人参加全国比赛荣获特等奖。学生的自主学习能力、合作学习能力、敢于质疑的能力、自觉学习的能力有了大幅提高，各学段教育教学质量随之提升。同时，教育局深入推进“课改”工作,创建“课改基地校”、“名师工作室”等在课改方面的先进做法、先进经验被《中国教师报》、新浪网等教育媒体和综合媒体报道推介，产生广泛影响。教育局长受邀参加两届全国教育局长峰会，获评“全国十大最具思想力教育局长”，我市获评“全国教育区域创新成果奖”，成为河北省唯一获奖个人和单位。2015年7月我市与中国新教育研究院共同举办了“第三届中国课改节”，来自北京、重庆、湖北、陕西、四川、山西等全国各地的近400名专家教师与我市100余名干部教师与会，我市有40名教师获奖；中国教育科学研究院院长、教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生受邀出席活动，并高度评价了黄骅教育于课改工作的实际成效。这次活动展示了黄骅教育工作者的精神风貌，推介了黄骅教育，推介了作为河北省经济增长极和隆起带的黄骅。

　　二是上项目，积极扩大教育事业的承载力。建设布局合理、功能齐全、设备先进、环境怡人的现代化学校是深化教育改革的物质基础，着眼于黄骅教育的发展实际和未来趋势，我们下大气力建校办学。五年来，面对“省30强县市不予安排校安工程专项资金”等不利因素，通过加强与上沟通、左右协调，并广结善缘，采取超强措施积极争取上级补助、本级资金及社会善款7亿余元，努力克服立项、征地、清表等现实障碍，新建和改、扩建中小学及幼儿园近200所，新建高标准体育场5个，全市中小学的图书储备、各种仪器及信息技术装备等实现大幅提升，使全市学校“脱胎换骨”。在乡镇，新建、改建、扩建乡村中小学校、幼儿园150余所，全市校舍d级危房全部消除，10个乡镇全部拥有了新建教学楼，近2万名农村学生在家乡就能享受优质的教育。在城区，实施学校、体育场、师生宿舍楼等300万以上规模建设项目15个，现已投入使用的11个，其余的最晚明年也能竣工。在仪器装备方面，全市中小学的实验器材、教学仪器、图书、多媒体设备等各种教育设施五年投资达7000万元。尤其是2014年，我市投资4000万元，在河北省率先实施了覆盖全境，辐射到每个教学点的县域规模最大、投入最大的基础教育信息化项目。目前，我市中小学全部实现了“三通两平台”，极大地提升了全市教育的现代化水平，促进了城乡之间、校际之间的均衡发展。

　　三是强队伍，全面提升教育队伍的战斗力。在实施教育干部聘任制改革的基础上，着力解决教师年龄结构、知识结构、学科结构造成的师资短缺问题，努力摆脱农村教师素质参差不齐的困难，全力锻造作风过硬、业务精湛、结构优化、充满活力的教育队伍。这几年，狠抓教师引进，积极向上级建言争取编制指标，5年招聘、考录高素质青年教师695人，占全市5年事业编制招录总数的81.5 %，特别是2012年，xx市172个事业编制指标全部被教育系统纳入。同时，考虑到农村学校的实际困难，在政策范围内，将编制向农村中小学倾斜，很大程度上满足了农村中小学的教育教学需要。扎实做好教师培训工作是提升队伍整体素质的关键，这几年，积极创造条件，利用各种途径和形式培训中小学教师达20000人次，每年投入的'专项培训经费达200余万元。尤其是结合当地教育实际，黄骅全境120余所乡镇中小学分成31个教研互助体，开展联片教研的做法收效不菲。由于同一个片区的中小学通常基本情况相似，有共同的需求，大家围绕相同的主题开展研修活动，以教研的方式促进中小学教师交流，从而实现初中与小学教学上的无缝衔接，同时城乡学校之间的交流也在不断加强，很多乡镇学校和城区学校结成对子，实现了共同提高。加强师德建设是提高广大教师干事创业、增效提质的积极性和能动性的重要举措。广大教师在清风劲吹的教育氛围中，始终保持奋力执着前行的进取心，除加强正面思想教育外，我市充分利用教师节、师德标兵评选等重大时间节点及评选载体对优秀教师进行表彰，近三年的教师节用于先进表彰的金额都达到30万元，受表彰人数达数百人。在积极培树先进典型，弘扬正能量的同时，对在职教师乱办班、乱征订、乱收费、收受礼品、接受吃请等等违规行为，开展专项治理行动，坚持有错必究、执纪必严。通过扬清激浊，目前，全市涌现出一大批优秀教师和教学专家，比敬业、比奉献、比育人的行业正气愈发浓厚。

　　四是保安稳，全力打造教育阳光形象。切实加强“人防、物防、技防”措施，不断加大校园周边环境治理力度，不断增强学校与社会、教师与家长的沟通与合作，不断加强学生的校外安全教育、法制教育，遏止青少年犯罪和校外安全事故的发生，是这五年全系统的努力方向和所做的工作。在实际工作中，始终强调“最大的隐患在于对隐患视而不见”，广大干部教师的防范意识得到切实增强，“防患胜于防火”永驻在心；同时，应对复杂问题的能力切实增强，一些影响教育发展稳定的难点热点问题和突发事件得到妥善处理和稳控，从未形成负面舆情，引发次生事件，为正常开展工作扫清了障碍，创造了良好的环境。

　　三、形成“接力跑”的发展格局。

　　上至高中教育，下至学前教育，我市各学段的教育五年来齐头并进，立体式协调发展，在各自的“赛段内”出色地完成了工作，为学生步入下一学段的学习提供了强力支撑。

　　一是学前教育健康发展。通过小学增设以及闲置校舍改扩建和新建幼儿园，黄骅幼儿在全市规范化幼儿园的入园率达到了93.8%，远远高于国家及河北省2020年幼儿入园率75%的标准。“学前教育小学化”在我市也得到有效解决。教育局规定，小学一年级实行零起点教学，幼儿园严禁教授小学课程，一方面打消了家长怕孩子上小学跟不上班的顾虑，另一方面根除了部分幼儿园开设小学课程的噱头，并多次对该项工作进行专项督查。同时，积极通过组织人员外出学习、内部典型引路、园际交流等方式，来提高教师业务素质，让教师有能力做到幼儿教育游戏化，极大地促进了学前教育的健康发展。

　　二是义务阶段教育精彩纷呈。广大学生综合素质、学习习惯、道德情操等各个方面都有了长足发展。2015年全沧州中考统一阅卷，我市中考成绩，城乡之间、校际之间差距继续缩小，重点校的成绩堪比xx市区名校，乡镇初中公助生分数线高出有些县市100多分，为高中阶段提供了可持续的生源支撑。在学习成绩大幅提升，城乡差距逐步缩小的同时，五年来，我市学生多次代表河北省参加全国演讲比赛获奖，参演中央电视台组织的节目，参加省市乃至国家级各类比赛获奖人数达563人，这些对于县域学生来说都是来之不易的，也是令人欣喜和备受鼓舞的。每年的“六一”文艺汇演、中小学生运动会、“欢乐广场”消夏晚会等等各种文体活动都会令群众点赞，得到领导表扬。2012年10月12日，xx市代表沧州接受时任中央政治局委员、国务委员刘延东调研，刘延东对我市义务教育工作给予良好评价，《河北日报》、河北电视台、人民网、新浪网等各大媒体争相报道或转载。

　　三是普高教育水平大幅提升，高考成绩自2011年起，连续5年持续提升：2011—2015年，一本上线率分别为6%、6.8%、7.6%、12.4%、15.9%；二本上线率分别为：19.8%、23.1%、26.2%、36.1%、39.2%。其中，2012年曹锟同学摘得xx市高考文科状元；2013年李亦斌同学考取北京大学；2014年，开始实现整体跨越，xx市获得xx市普通高考18个奖项中“先进县市奖”“特殊贡献奖”“特色奖”等14项奖励，获奖数量、一二本上线率、上线人数增幅、各科成绩平均分全部跻身沧州各县首位，黄骅中学综合考核排名沧州第一；2015年高考，一本上线达到324人，在2014年的高位上，继续增长50人，超过一本分数线50分的高分考生有74人，李昀熠同学以692分的成绩，摘得xx市理科状元的桂冠，刘书婷同学以632分列沧州文科县市第一。

　　四是成职教育同步发展。基于让每位学生成人成才的科学教育质量观，全市初中学校向xx市职教中心输送了大量有志于技能型工作的毕业生，同时职业教育紧贴市场变化，进行改革，成效同样显著。五年来，市职教中心招生数量始终遥居沧州第一；模具、物流、汽车制造等10余个极具当地特色的专业毕业生就业率达100%；2012年该校于炳瑞同学以707分夺得xx市高考对口升学计算机专业第一名；2014年高考对口升学一二本上线率高达57%，排名沧州首位；xx市教育局被授权直接评审境内xx市职成系统先进。职业教育基础硬件建设取得新突破，目前投资1.72亿元的职教中心迁建工程正在如期推进，新学校建成后，职业教育将进入标准化、规模型、内涵式发展的全新时代。五是特殊教育走上规范化道路。总投资960万元的特教学校2013年初正式投入使用，这在沧州东部是首家独立的特教学校，从此结束了我市无独立设置特教学校的历史，残障儿童在入学、康复治疗及就业培训等方面拥有了更加优质、更加完善的服务平台。

　　在肯定五年来取得成绩的同时，我们也清醒地认识到教育工作仍存在一些亟待解决的困难和问题，突出表现在：一是城乡义务教育均衡发展水平与我市新型城镇化发展的需求，与京津冀协同发展大格局的趋势要求还有一定差距，与人民群众不断增长的上“好”学的要求还有一定差距。二是城区公办幼教资源短缺，致使儿童入公办园难、入民办园贵；城区小学学位资源紧张，市直小学“大班额”现象仍然存在。三是师资队伍整体性缺编、结构性缺编，知识结构、年龄结构、学科结构不尽合理，整体素质还需进一步提高。

　　今后，我们将继续在市委、市政府的正确领导下，进一步解放思想，砥砺奋进，真抓实干，全力把我市教育事业改革和发展推向深入，为黄骅经济社会的更好更快发展添砖加瓦。

3、市教育局体育运动管理中心十二五工作总结

　　近年来，在市委市政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在体育工作者的不懈努力下，深化改革，多措并举，我市体育事业得到了健康、快速、持续发展。

　　一、回顾“十二五”，展望“十三五”

　　（一）今年是“十二五”的最后一年，回顾即将过去的五年，可以说我市体育赛事精彩纷呈、体育场馆建设取得重大突破、体育成绩显著提升的五年。

　　1、体育赛事方兴未艾。

　　2012年以来共举办规模性以上赛事99届次。

　　（1）国际比赛2次。四国男篮挑战赛和洲际女篮巅峰争霸赛；

　　（2）国家级赛事活动9次。川澳青少年体育交流活动、中国羽毛球俱乐部超级联赛、中国青年女篮四强邀请赛、乒超联赛、中国排球联赛、乙a乒乓球比赛、u15篮球赛和体育舞蹈邀请赛；

　　（3）省级赛事12次。省级以上重点中学教工篮球邀请赛、羽毛球公开赛（3次）、乒乓球公开赛（3次）、四川省棋王赛及排位赛、定向比赛和嘉陵江野钓公开赛；

　　（4）XX市级赛事12次。XX市第四届运动会等；

　　（5）市本级赛事11届次。春节元旦系列体育活动（3届）、正月十六游百病（2届）、8月8日全民健身日系列活动（3届）和全市全民健身运动会（3届）；

　　（6）单位及行业运动会53次。

　　2、体育场馆建设取得重大突破。

　　（1）“雪炭工程”市民健身馆的建设，拉开了我市体育场馆建设的序幕。

　　有体育彩票公益金支助的“雪炭工程”市民健身馆，项目占地9.8亩，建筑面积1648平方米。现设1片室内篮球场、1片室内5人制足球场及篮球广场。这是我市历史上第一个完全意义上的体育场馆。虽然面积不大，功能设置不全，但是确实为我市群众健身提供了一个比较专业的场地。

　　（2）体育中心的建成，谱写了我市拥有大型体育场馆的历史新篇章。

　　澳门特别行政区政府援建的“XX市体育活动中心”。占地面积90330平方米（135.5亩），总建筑面积19569.3平方米。现有体育馆、室内全民健身活动中心、游泳池和体育场四大主体建筑及8774㎡的室外群众健身场地。其中，体育馆已经纳入国家大型体育场馆序列。

　　就场馆建设而言，我们总结有以下几条经验：

　　（1）领导重视。建设一个高标准、高质量的XX市体育活动中心成了历届政协提案的必然话题，但由于阆中是国贫县，资金缺乏，建设体育活动中心也只能成为全市人民的一个梦想。5.12汶川大地震后，XX市委、市政府顺应民意，切实抓住灾后重建机遇，将其纳入灾后重建规划决心建设XX市体育活动中心，以满足民众的健身需要，并为灾区群众在重大灾害发生时提供避难场所。

　　（2）抓住机遇。5.12大地震给阆中体育场馆建设带来了机会，当初，如果没有抓住港澳援建的机遇，就不会有今天的体育活动中心。

　　（3）规划先行。我市早就有建设体育馆的构想，经过市委、市政府的精心谋划，最后选定在七里大道与汉王祠路交汇处，正处于高速路出口，充分显示了作为我市地标性建筑的形象。

　　（4）观念领先。体育场馆的建设，如果不注意其先导性和前瞻性，就会造成今天建设、明天后悔的局面。因此，我们在体育中心的设计上，牢牢把握这一思想，按照专业性、实用性和前瞻性相结合的原则，反复修订设计，并经过专业人员的指导，才有了今天的'体育活动中心。

　　（5）管理规范。“强化合同管理、确保安全防护、狠抓质量管理、严格进度管理、加强资金管理”是我们在体育中心建设中取得的成功经验。

　　（二）20xx年是“十三五”的开局之年。在体育赛事举办上，继续打造品牌赛事，着力承办高水平国际国内精品赛事；在体育场馆建设上，力争将体育中心做成场馆规划合理、功能设置较全、能满足群众健身、业余体育培训和举办大型赛事的场馆典范；在体育成绩提升上力争有重大突破；在体育非物质遗产传承上力求创新。

　　今后的五年。特别是在项目建设上，针对我市体育场馆和全民健身的需求，在以下几方面尚有待努力。

　　（1）体育中心及市民健身馆的扩建规划。

　　为了更好地为我市“创建最具吸引力的国际休闲旅游城市”服务，满足群众全民健身需求、运动队训练、业余培训和综合性赛事。根据我市体育事业发展的需要，在体育中心现有场馆基础上，不断完善体育中心功能，体育中心及市民健身馆拟建设场馆：

　　1）恒温游泳馆；

　　2）篮球馆（3片篮球场）；

　　3）综合训练馆（可同时设置乒乓球、跆拳道、武术项目）；

　　4）室外网球场（6片网球场）；

　　5）户外拓展营地；

　　6）运动员公寓；

　　7）乒乓球馆（兼设羽毛球场）；

　　8）5人制足球场（4片）。

　　（2）全民健身其他场馆需求。

　　1）按照国务院及省政府文件要求，到2025年，人均体育场地面积不少于2平方米，截止2013年底，我市人均占有场地面积仅有0.42平方米。

　　2）国发〔20xx〕46号文件指出：“新建居住区和社区要按相关标准规范配套群众健身相关设施，按室内人均建筑面积不低于0.1平方米或室外人均用地不低于0.3平方米执行，并与住宅区主体工程同步设计、同步施工、同步投入使用。”

　　3）50个乡镇及街道办事处健身活动中心建设。

　　2200平方米以上的公共场地，主要建设室内型或室外型或室内外结合型的全民健身活动中心，能建设至少5个以上健身项目设施（其中有一个标准篮球场）。

　　4）57个社区多功能运动场建设。

　　1000平方米以上的公共场地，能够建设带有围挡设施的足、篮、排球场，轮滑、滑板运动场，全民健身路径，乒乓球场和健身步道，带有健身设施的健身广场及一个健身房。

　　按照标配要求,目前我市包括城市社区及各乡镇政府所在地社区共57个社区还没有符合标准的社区健身设施。

　　5）445个村级农民体育健身工程。

　　800平方米以上的公共场地。每个场地1片篮球场，2片乒乓球场。实现农村体育设施100%全覆盖。

　　按照标配要求,目前我市村级组织545个（不含乡镇政府所在地社区），已建成农民体育健身工程100个，覆盖率18.3%。

　　6）构建15分钟健身圈。

　　国发〔20xx〕46号文件指出：“充分利用郊野公园、城市公园、公共绿地及城市空置场所等建设群众体育设施，建设15分钟健身圈。”

　　分页阅读第1页：教育局体育运动管理中心十二五工作总结第2页：工作总结

　　二、20xx年工作总结

　　一年来，XX市体育运动管理中心以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指南，全面贯彻《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》（国务院令第560号）和《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》（国发〔20xx〕46号）等文件精神，各项工作有序推进，现将工作情况总结如下：

　　（一）规范内部管理，强化运行机制。

　　1、完善的组织机构。通过几年的运行，中心现设综合办公室、安保财务部、群众体育工作部、青少年体育工作部、场馆运行部和场馆设备部六个内部工作机构，机构的完善，有力地促进了中心的有序运转。

　　2、细化的部门工作职责。《工作考核管理办法》、《公共体育场馆管理办法》、《财务管理制度》、《安保管理办法》、《业余体校促进办法》、《设施设备使用管理办法》、《清洁卫生管理办法》、《场馆运行使用管理办法》等管理制度的制定和完善，逐步形成了一套“有章可循、有章必遵、违章必究”的行之有效的管理制度，提高了业务水平和服务质量。

　　（二）服务全民健身，加强文化引领。

　　1、大力加强人民群众健身场地建设。按照省体育局要求，制订“20xx年农民体育健身工程实施方案”，今年完成“农民体育健身工程”20个，为农村体育工作的发展提供了平台、夯实了基础。认真探索乡镇（街道办事处）全民健身中心和社区多功能运动场建设的重大意义和配置需求，力争在“十三五”期间，使乡镇（街道办事处）全民健身中心和社区多功能运动场实现零的突破。

　　2、充分发挥有限的场馆资源，为广大群众健身提供服务。积极推进全市公共体育场馆面向公众开放，同时各场馆做好对外开放工作，挖掘潜力，不断提升开放水平，延长开放时间，增加开放项目。体育活动中心的训练馆、比赛馆、市民健身馆365天对外开放，游泳池从5月1到10月30号对外开放，最大限度地提高场馆的使用率。据统计，所有场馆对外开放共3500场次，接待健身群众12万余人次。

　　3、注重场馆文化建设，彰显体育运动魅力。利用有限资金，对体育活动中心的场馆进行装饰，并充分利用各项赛事时间，充分展示中心近年来的体育摄影作品，让体育文化氛围更浓厚，让体育宣传更具针对性，从而对健身群众进行潜移默化的影响。

　　4、通过各类体育人才的引进、培训、管理、考核，打造了一支技能精湛、业务娴熟、综合能力较强的教练员队伍，对健身人员进行科学锻炼知识讲解、健身器材正确使用技能指导，更好地满足了人民群众健身需求。

　　（三）夯实竞技体育基础，狠抓规范性管理和训练。

　　1、中心确定专人负责业余训练工作，组建了精干的教练员队伍，开设了羽毛球、篮球、乒乓球、跆拳道、武术、健美操、拉丁舞培训项目，目前有技战水平较高的教练7人。

　　2、业余体校初具规模，暑期培训学员300余人，教练员有计划、科学的设置了训练课程，保证了训练效果，并选拔了部分优秀学员到澳门参加了第五届川澳青少年体育交流活动，给学员提供了互相学习、增进友谊的平台。

　　3、以教促训，强化业余训练点的管理。在城区各学校设立高水平训练基地，建立科学的训练计划、明确训练任务，以中心教练做导向引领，全面提高我市竞技体育的水平。现全市业余在训人数近2000人。

　　（四）大力开展全民健身活动。

　　新春联谊舞会、体育年度人物、迎春羽毛球比赛、“正月十六游百病”、环古城自行车骑游、XX市武术赛、XX市羽毛球比赛、XX市篮球比赛、信用联社职工运动会；全民健身日系列活动、XX市老年羽毛球交流活动、“水之美”篮球比赛、全面健身运动会等活动的举办，有力地推动了我市全民健身运动的开展。特别是第三届全民健身运动会，创下了我市全民健身的新纪录，参赛代表队达127支，参赛运动员3000余人，开设比赛项目13个。

　　（五）大型赛事活动精彩纷呈

　　乒乓球公开赛、羽毛球公开赛、嘉陵江野钓公开赛、体育舞蹈邀请赛是我市近年来打造的由省级专项协会主办，我市单项体育协会承办的省级赛事，吸引了省内外众多体育爱好者参赛，并成为了我市体育的品牌赛事。

　　全国高水平后备人才基地u15篮球赛和中国乒乓球俱乐部乙a乒乓球比赛的成功举办，彰显了我市承办大型单项体育赛事的能力，也充分展示了我市体育场馆的承载力。

　　（六）认真做好国民体质监测工作

　　（七）认真做好全国第六次体育场地普查工作.

　　三、20xx年工作筹划

　　（一）深入开展全民健身活动。

　　1.完善全民健身服务和管理体制，积极选送人员参加社会体育指导员、裁判员的培训，加强对全市各体育协会的管理和指导，进一步规范协会运作，鼓励以协会名义组织开展各类群众体育活动。

　　2.积极开展20xx年全民健身活动，结合宣传全民健身上升为“国家战略”，认真组织好机关、企业、乡镇、老体协等各单项业余竞赛活动。组织好8月8日“全民健身日”展示活动。

　　3.加大健身设施的更新、维护工作力度，做好全市社区、乡镇健身器材的提档升级工作。积极推进体育中心和市民健身馆的扩建工作。

　　4.积极申办国际国内品牌赛事，丰富市民体育文化生活，进一步推动我市体育事业的蓬勃发展。

　　（二）统筹规划青少年业余训练。

　　1、合理布局业余运动训练项目，推进训练规范化、制度化建设，为选拔、输送优秀运动苗子奠定扎实基础。积极组队参加XX市级以上的体育比赛，力争取得优异成绩。

　　2、全面提高业余体校的办学水平，认真开展教学训练的科学研究，努力提高优秀运动苗子的选拔率、成才率，积极向上级运动学校、运动队输送优秀运动员。

　　（三）全面提高体育产业规模。

　　1、积极做好体育彩票的发行、销售工作，认真研究市情，加强对全市彩票销售的指导管理，做好新增网点的工作，力争在彩票销售上有新的突破；

　　2、加大各类赛事、体育活动的商业化运作，积极鼓励和吸引社会团体、企业通过赞助、冠名的方式，将资金投入体育比赛和全民健身活动。

4、学校十二五工作总结及十三五工作计划

　　一、近年小学教育发展概况

　　(一)基本情况

　　2014-2015学年，全乡有3所完小，4个教学点，1所xx幼儿园。全日制小学，共有34个教学班，学生976人，其中校本部617人。有小学教师84人，其中“小中高”2人，小学高级教师61人，本科学历18人，专科学历47人，党员教师30人。

　　xx幼儿园有6个教学班，在园幼儿278人，xx、xx小学附属幼儿班5个，在园幼儿232人，xx、xx、xx、xx教学点各1个幼儿班。全乡有幼儿教师27人，其中编制内幼儿教师15人。

　　(二)取得的成就

　　1、小学教育成绩斐然

　　全乡学龄儿童入学率100%，辍学率为零，普及程度各项档案资料规范，旁证材料齐全。小学毕业率为100%，单科及格率达96%以上，全科及格率达92%，教学质量监控优秀率、合格率、平均分均居全县农村xx前列。在县教育局组织的目标管理评估中，连续9年榜上有名。

　　学校是xx市第九、十、十一届文明学校，并继续争创第十二届市级文明学校。2011年以来，学校先后市争优创优先进基层党组织，市县实施素质教育先进学校和义务教育标准化学校。

　　2012年以来，学校获得市、县22次集体荣誉表彰，成为xx市教育系 1

　　统先进集体，市德育工作先进学校，市环境友好型学校，市优秀阅读学校，县实施素质教育先进学校，县平安先行学校，县课题研究先进学校。

　　2、学前教育迅速发展

　　在党和政府的重视下，十二五期间我乡学前教育迅速发展，在园幼儿人数比十一五大幅增加，3-5周岁幼儿入园(班)率93%以上。十二五期间，全乡通过考核录入及考试招聘拥有了编制正式幼儿教师，并不断充实，至今年已经有15名编制正式教师，另外有10名自主聘用教师。学前教育蓬勃发展，为义务教育质量的提高打下了坚实基础。

　　3、教师队伍建设不断加强

　　十二五期间，学校紧紧围绕教学这个xx，以提高教师素质为核心，以抓师德教育为突破口，认真抓好校本培训和校本教研，以基础教育课程改革和教师教学能力提高培训为重点，不断提高教师业务能力水平，打造了一支适应新时期需要的高素质教师队伍。到2014年底，小学教师学历合格率均为100%。小学教师中具有专科以上学历的65人，占小学教师总数的76%。有市级名校长1人，市级名师1人，市县级骨干教师19人。

　　4、办学条件显著改善。

　　十二五期间，全乡小学教室均配备多媒体教学设备，并且实现网络班班通。xx、xx、xx3所完小操场塑胶化。大部分幼儿班教室配备多媒体教学设备。

　　十二五期间，xx本部新建一幢1245㎡四层实验综合楼和二幢683㎡的行政和教师办公楼，投资20万元建成乡村少年宫。xx小学建成700㎡的食堂综合楼。xx小学重建了800㎡的综合教学楼。xx幼儿园800㎡的综合楼 2

　　也建成投入使用。xx教学点完成200㎡教学楼的重建。xx、xx教学点也结合三月三活动进行了全面装修。

　　项目的实施，使全乡小学、幼儿园校园面貌焕然一新。

　　5、学校管理达到新高度

　　(1)坚持求是管理，推进学校内涵发展。近年来，学校进一步强化领导班子和教师队伍建设，增强学校长足发展的动力。不断完善学校管理制度，推进依法治校进程。坚持“管”和“理”的有机统一，让师生体验大家庭快乐。坚持不懈抓实抓好教学管理，全面提高教育教学质量。(2)坚持精细德育，弘扬立德xx根本。学校安全管理精细化，为孩子们撑起了一片安全的天空。学校精心布置校园环境，细心开展德育工作：德育制度健全，德育活动形式多样，德育实践社会化，德育工作活动化。(3)坚持亲近书香，导引发展源头活水。学校利用“书香”指导课改活动，陪伴教师成长，激励团队进步，促进教师专业发展，指引学校课题研究。(4)坚持问题研究，显现科教兴校战略。一年又一年，我校教育工作者怀着深厚的问题意识，在办学实践中发现问题，在探索中提出问题，以更大的勇气直面问题和研究问题，以实干的精神推动了一个又一个问题的解决。

　　二、存在的困难与问题

　　十二五期间，我乡小学教育虽呈现良好的发展态势，具备相应的发展条件和空间，但也清醒的看到面临的困难和问题：

　　(1)学校距县城较远，教师外调严重，师资力量相对薄弱。教师平均年龄在47岁以上，老龄化严重。

　　(2)随着计生环境的宽松，农村人口出生率有所上升。学校承接幼儿 3

　　入园，学龄儿童入学的压力增大。部分村存在着恢复完小的可能性和必要性。

　　(3)部分教师的.业务能力与与教育发展要求存在差距，尤其是教育思想与教育行为的落差使新课程难以达成较高的目标。

　　(4)学校的组织管理需要进一步建立一种民主、创新的教育管理机制，以利于充分发挥教师的主体意识，调动教师的积极性。

　　(5)学生留守儿童、困难家庭子女较多，家庭教育盲区多。

　　(6)学校的硬件建设虽有改观，但高效的教育网络尚未形成。

　　三、今后发展目标和发展思路

　　(一)总体目标

　　建设优质、现代化的农村小学，让每个学生快乐成长，让每位教师幸福工作，让每个家庭充满希望。按照“整合教育资源、促进均衡发展、实施精细管理、提高教育质量”的工作目标，完善布局调整，整合优化教育资源配置;加快教育信息化进程，以教育信息化来促进教育现代化;加强师资队伍建设和教育管理，促进教育整体水平全面提高;贯彻和落实义务教育均衡发展战略，实现我乡义务教育基本均衡。

　　(二)发展思路

　　突出一个主题——改革与发展。发展是硬道理，发展是第一要务。在发展的基础上，高扬课程改革旗帜，解放思想、与时俱进，充分发挥教育改革中的政策优势，做优、做强学校品牌，使学校逐步走上可持续发展的道路。

　　确立“四种意识”——(1)生本意识。即以人为本，以学生发展为本。 4

　　学校要发展，关键在于培养的学生是否有质量、有特色。学生发展水平高，学校的竞争力就强，学校的发展环境也就好。(2)师本意识。教育大计，教师为本。学校要牢固树立教师是学校发展的第一资本的理念，让不同层次的教师获得不同程度的成长和发展。(3)校本意识。校本研究、校本培训、校本管理是深入推进课程改革的需要。积极提倡学校即研究xx、教室即研究室、教师即研究者。要充分利用本地资源，教育云资源优势，加强教师与教师、学校与学校之间的沟通与合作，形成自我发展、自我提升、自我创新的内在机制。(4)社会意识。学校教育的最终目的是为国家、为社会培养人才。作为教育者，必须要有为社会服务的意识，把学校和社会融入一体，经常与社区、单位开展各种活动，培养学生的社会意识。

　　四、具体目标

　　1、进一步改善办学条件。“十三五”期间，学校借助国家实施学校“薄改工程”建设的快车道，加大学校基础设施建设。

　　(1)争取立项，建设xx幼儿园分园，xx小学、xx小学幼儿班独立建园。

　　(2)完善小学生活设施，争取建设xx小学本部教师周转房2000㎡，以满足外地老师住校和住宿学生管理的需要。

　　(3)对学校原先树木门框楼房进行维修。

　　(4)添置办公设施，实现教师办公无纸化。

　　(5)完善学校网络设施建设，实现校园网络全覆盖，优质资源班班通，充分发挥现代教育手段作用。

　　(6)更新音、体、美器械，充实学校藏书。

5、教育技术系学生会体育部十一月份工作总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的教育技术系学生会体育部十一月份工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　时光飞逝，十一月份接近尾声了。在努力的汗水和收获的喜悦中，我们一路走来。在即将到来的十二月份，我们将携着体育部踏实努力、锐意进取的精神，本着“为同学服务”的宗旨，迎来新的'挑战与机遇！运动！点燃激情！我们畅想运动的激情，舞动我们的活力！体育部如同一只永远跳跃的音符，丰富你的，我的，他的大学生活。

　　一、常规工作

　　本月，我们通过黑板和宣传海报等多种途径，为广大同学报道了正在举办的比赛的赛况和结果，使更多同学更及时地了解到了比赛的进程。同时，我们还不定期地通过这些途径向同学们宣传和讲解了体育锻炼的相关知识，让同学们积极参与体育锻炼，提高身体素质。每月定期召开例会，月末整理总结计划，积累经验教训。

　　二、特色活动

　　本月开展了篮球赛等多项体育活动，让同学们充分参与到体育活动中来，享受体育带来的乐趣。并进一步加强了校园内的宣传力度。使广大师生融入到体育运动中来。同时，本月是师范学院体育月。在体育月的氛围下，我们积极引导同学们参加各种丰富多彩的体育活动。使同学们可以在紧张的学习生活中放松自己的身心。

　　三、学风工作

　　本月，体育部成员在引导同学们进行体育活动的同时，也积极帮助着同学们复习预习各科知识。

　　瞻望未来，我们充满信心，豪情满怀。今后的工作中，我们将在各级领导和主席团的指导和支持下再接再厉、不断进取、恪尽职守、主动创新，在全力开展好部门工作的同时，争取更好地为广大同学服务，为教育技术系学生会的发展壮大继续做出自己应有的贡献。体育部从同学中来，最终也要能回到同学中去——为同学们多服务，服好务——让我部在团委的领导下，在同学的肯定中可以飞得更高，走得更远。

6、教育体育局教育工作总结与工作思路

　　在区委、区政府和上级主管部门的正确领导下，在全区各乡镇的大力配合下，全区各校围绕“创建省级教育强区”，致力于教育“规范化、均衡化、信息化”三推进，扎实开展工作，取得了显著的成效，现将有关工作简要总结如下：

　　一、创建省级教育强区，教育事业再上新台阶

　　20XX年12月28日，省教育强区评估验收组在听取了区政府创建省级教育强区的自查自评报告、走访了26所各级各类学校、翻阅了大量创强台帐资料并与一线教师座谈之后，一致认定**区达到了省级教育强区的标准，通过了创建省级教育强区的自查自评报告中24条达标、1条基本达标的自评结果，教育体育局教育工作总结与工作思路。

　　区委、区政府将创建省级教育强区工作列为20XX年全区十大为民办实事工程之一。20XX年3月9日，区委、区政府召开了创建省教育强区工作动员大会，全面部署了创建省教育强区的目标任务、工作责任、保障措施和方法步骤。区政府与各乡镇政府、部门签定了《**区创建教育强区工作责任书》，全面落实建设任务，制定出台了《中（zhong）共衢州市**区委、衢州市**区人民政府关于加快教育发展争创省教育强区工作的实施意见》、《**区创建省教育强区工作实施方案》、《衢州市**区20XX—20XX年幼儿教育发展规划和实施方案》等有关文件。

　　全区以创建教育强区为契机，努力推进教育事业新发展。在各级政府和全区学校的共同努力下，20XX年，全区新增省级教育强乡3个（石室乡、沟溪乡、七里乡）。通过“创强”，全区中小学基础设施建设得以全面加强。全区先后投入“创强”基建经费2147万元，其中新建教学综合楼11801平方米，投资1338万元；完成改食堂工程6926平方米，投资400万元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275万元；破旧房改造，包括学校操尝道路维修和墙面粉刷等投入134万元；学校教学装备配置得以优化。区、乡（镇）先后筹措资金560多万，专门用于教学仪器、各类教学器材及图书配备，使我区各中小学的教学仪器，音、体、美、劳、卫生器材，图书配备达到或超过国家或省定标准。各乡（镇）中心小学以上学校在全市率先完成了“校园网、多媒体教学设备、校园电视播放、校园音响”四大系统的装备建设；各类教育得以协调发展。通过“创强”，全区成人教育与学前教育快速成长，全区新增农村等级幼儿园7所。石梁镇、石室乡、姜家山乡等3个乡镇通过省一级成（cheng）人文化技术学校评估，航埠镇、黄家乡、花园乡、九华乡、姜家山乡、万田乡、华墅乡、七里乡、沟溪乡通过省二级成校评估。

　　二、理顺市区教育管理体制，实现平稳过渡

　　20XX年，市委、市政府决定对市、区学校实施调整，理顺办学体制。为确保“理顺”工作顺利进行，维护稳定大局，我局一是抓调研，认真研究了“理顺”工作的可行性、实施方案、进度安排、以及可能出现的调整后的学校布局问题和在职教师、退休教师的稳定问题，并提出了合理化建议，为最大程度的保障教师的合理权益作了积极的努力；二是抓配合，《中（zhong）共衢州市委衢州市人民政府关于进一步理顺市、区有关管理体制的意见》(衢委发[2004]56号)文件出台后，引起了一定的波动，特别是石梁片区的60多个行政村联合盖印上访，要求保留石梁中学高中部，造成极大影响，针对以上情况，局党委、班子成员以大局为重，召开专题会议并多次下校走访、宣传政策，在学校领导班子的配合下，较好的解决了矛盾；三是抓稳定，对于划入学校，重在班子稳定、待遇稳定、人心稳定。同时，认真研究落实兴华中学、石梁中学两校高中教师的过渡方案。强调一切以学生利益为重，明确要求广大教职员工不得发表不利于稳定的言论，尽最大努力保证过渡期间兴华中学、石梁中学两校高中学生的教育权益不受损。

　　20XX年6月29日晚，市区两级教育行政部门受两级政府委托，召开了涉及“理顺”学校的移交工作会议，明确从20XX年7月1日起，市区两级所涉移交学校纳入新的管理范畴。12月31日，市区两级有关学校教职工的行政关系、工资关系正式完成移接交工作。所涉学校人心稳定，工作正常，预示着**区的义务教育工作稳健迈入了一个新的历史时期，工作总结《教育体育局教育工作总结与工作思路》。

　　三、落实拾四项工程”，“教育公平”取得实效

　　根据全省统一部署，全区启动了“农村学校食宿改造”、“经济困难家庭免费就学”、“爱心营养餐”、“教师素质提升”四项工程。其中，农村学校食宿改造工程已基本完成年度任务；继续落实家庭经济困难子女资助扩面工程，惠及学生5335人次，免收费用122.7175万元；同时，在以七里乡中心小学为试点的基础上，全面启动了经济困难学生的爱心营养餐工程，3443人次贫困学生享受每周三餐荤素搭配的营养餐(100元/学期)，改善了学生的营养状况，促进学生的身心健康发展；教师素质提升工程按省市统一部署落实到位，完成了全区2XX5名中小学教师四门省定课程的集中培训，完成了盛市级农村骨干校长和骨干教师的推荐工作。

　　四、加强队伍建设，健全人才保障机制

　　进一步完善**区学校干部梯队建设，全区以民主推荐为基础，筛选出学校中层以上领导的培养对象110人，构建了学校后备干部人才库，并举办了2期学校后备干部培训班，为优化学校干部队伍结构奠定了基矗加强人才队伍建设，进一步加强了优秀教育人才的培养、管理及考核。10月份，对第一轮优秀教育人才进行了全面考核，启动了第二轮优秀教育人才评选，共评出区第八届教坛新秀22人，第三届学科带头人39人，全区优秀教育人才队伍不断壮大。强化师德师训工作，在启动“中小学教师素质提升工程”的同时，组织全市区小学教师继续开展以“三新一德”为重点的新一轮全员培训，逐步把继续教育的重点从学历补偿教育转到专业成长上来，努力提高教师的整体素质。加强了人事工作的规范管理，根据《**区教职工聘任制实施意见》，认真做好教职工校际交流聘任工作，修订农村教师进城选调办法，对夫妻双方在**区农村中小学任教的双教工，在选调进城时给予加分倾斜，为夫妻双方在**区农村中小学任教且年龄在100周岁以上的双教工设立的“**区农村教育事业奉献奖”，以体现人文关怀、稳定农村教师队伍。人事档案管理工作得到加强，完成了全区3000多本人事档案、全区退休教职工情况和全区教职工增资后工资卡片的整理登记。

　　五、强化教育教学科研，深入推进课程改革

　　强化教育科研，拓展教育科研阵地，倡导理论研究与行为研究同轨进行。全区教师教科研意识进一步加强，校本教研、论文质量及课题档次继续保持全市领先地位，一年来，全区有17人次在课题研究方面获二等奖以上，占全市的1/3；省级立项课题5个，占全市的1/6强；在由新星学校承办的全市基础教育课程改革展示活动中，我区共获教学设计一等奖11人次，占全市的三分之一。注重互动与交流，各类学科教育教研活动次数多、质量高，深化了教师对新课标的理解。强调引导和示范，组织了全区小学校长展示课和全区中小学、幼儿园教育学科带头人送教下乡暨新课改展示活动和全省实验学校学术年会等活动，课程改革向纵深两个层面推进。重视课改质量跟踪，组织实施了中小学部分学科的质量检测，为课改教学目标体系的完善和课改共性问题的解决寻求对策。以信息化建设为抓手，夯实课改向农村推进的硬件基矗目前，全区包括简易型在内的多媒体教室占中心小学以上的班级比在04年40%的'基础上增至89%，全区全面实现光纤接入，启动了名师资源共享工程，为加快课改向农村完小推进奠定了坚实的物质基矗

　　六、加强党建和行风建设，不断增强教育系统执政能力

　　扎实有效的开展保持共产党员先进性教育活动，以实践“三个代表”重要思想，争当时代先锋，争创教育强区为主题，认真组织了教育系统三个批次的保持共产党员先进性活动。“三服务”活动贯穿始终，机关党员按要求认真开展了“访贫问苦送温暖”活动，参与“送温暖、送营养、送文化下乡”活动，并对全区37位贫困退休教师进行走访慰问，据统计，全局机关党员共走访慰问困难户103户，送慰问金8.43万元，各项慰问物资价值2万余元。结合先进性教育活动学习型机关创建，不断加强干部职工的政治学习；结合党风廉政建设和机关效能建设开展法制教育，增强法制意识，依法执政能力不断提高；强化效能建设，信访工作水平、机关服务形象得到进一步提升。

　　20XX年工作思路

　　20XX年是“十一五”规划的开局之年，也是义务教育标准化学校建设和全面推进拾四项工程”建设的关键之年，能否在20XX年完成省万校标准化验收，关键看今年。同时，通过近几年来全区基础设施、教仪装备建设的不断加强以及20XX年教育创强的实施，**教育发展已经进入一个新的阶段，根据市教育局的部署并结合**自身实际，20XX年，**教育总体上要从“建设”转向“管理”，并通过管理水平的提高促进教育教学质量的提高、努力提升教育的内涵品质。

　　总体目标：

　　努力构建“和谐发展、均衡优质”的现代教育体系，高质量普及十五年义务教育，加大农村学前教育发展力度，强化标准化学校建设，进一步优化农村学校布局；切实加强学校管理和教育人才队伍建设，努力提高教育教学质量；扩大优质教育资源的覆盖面，积极探索促进城乡教育均衡发展的新路子，全面提高办学的规范化程度，努力争创“教育无乱收费”区，力争在“构建和谐教育，推进城乡均衡，打造人文**”方面取得新成效。

　　事业目标：

　　1、学前教育：学前三年入园率达90%。

　　2、义务教育：小学入学率、巩固率