优秀老师评语

　　优秀老师评语

第1篇优秀老师评语

　　1你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！

　　2聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。

　　1在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着。

　　4你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信我们的小平会是很优秀的学生。

　　5你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩，环境识字本做得美观也挺精致，更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起！只是让老师奇怪的是：为什么做事你总是慢吞吞的？这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀！你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗？

　　6你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的！

　　7你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！

　　8你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

　　9你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼？愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。

　　10你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。

　　12你就是这样一位聪颖可人的`小天使。老师希望你继续努力的学习、工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰！

　　11每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛————你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

　　13上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，作文比赛经常中奖哩！作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你！

　　11真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！

　　14知道吗？你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”；妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”；同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。XX，如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗！

　　15你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你！若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

　　16你知道老师多欣赏你吗？对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。看到你写了一手好字，看到你拿着自己得了100分的卷子时的高兴劲儿，老师为你喝彩，好样的！

　　如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀！

　　17你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。

　　如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子！

　　18同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。

　　19你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！

　　20你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园；多少回，天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。

第2篇优秀老师评语

　　你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！

　　聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。

　　在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着...

　　你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的'好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信我们的小平会是很优秀的学生。

　　你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的！

　　你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！

　　你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

　　你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼？愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。

　　你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰！

第3篇优秀老师评语

　　1、头脑机灵，反应敏捷，你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子。平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，但是你上课一有机会就喜欢说悄悄话做小动作的小毛病还是没有得到改善噢。希望你能上课好动的精力用在学习上，为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

　　2、你还是那样的待人真诚、热情，这真叫人喜欢。老师很欣赏你的坚强、自立、自强的性格，你对待每一件事情都一丝不苟，据理力争。课堂上，对待老师的问题，你总是认真思考，并且大胆的说出自己的想法。这个学期，你没有让老师失望，你的每一点进步，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会更出色的!

　　3、这个学期你变得更出色了。很庆幸班级有你，你总是给老师带来很多欣喜。这个学期很高兴看见你开始更大胆果断的处理工作，在班级中很有威信。你的表现说明你无愧于一班之长这样的称号!你很有上进心你的学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。希望希望你能再接再厉，带动班级中其他的同学，共同进步!

　　4、文静秀气的小姑娘，像一只憩息在树上的小鸟，那么安静，默默无闻中显示出你不懈的追求。你身上有许多闪光的地方，你学习勤奋、成绩优秀、劳动积极、善解人意，老师挺喜欢的。如果有一天，你能尽情挥洒你的笑容，那该多好啊!

　　5、你是一个积极上进、勤奋学习的好学生，喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。每次作业完成得很好，学习上一丝不苟，成绩优秀。争胜好强的你应该记住“不求最好，但求更好”应是你的追求，谦虚务实、永不满足才会使你登上理想的殿堂。

　　6、你是一个懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，特别是检查红领巾的.事做得认真负责。你能爱护班级荣誉，与同学能和睦相处。学习上你很少要老师多操心，不过，你还不够认真，满足于完成作业是你学习上的“敌人”。老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种认真的态度自觉对待学习，争取优异的成绩。

　　7、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把聪明用在学习上;所有的老师都知道你憨厚、爽快，但你不是用在对待同学上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

　　8、同学们喜欢你，因为你能跟大家和睦相处;老师喜欢你，因为你善良、有上进心。学习上，你能认真完成作业;活动中，你能积极参加，努力为班级争光。如果，你能再严格要求自己，管好自己的行为，一定会更优秀。

　　9、你做事认真，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。

　　10、你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处。我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实，学习是要付出一定的汗水的，你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲，多看课外书，写作会有进步的。

　　11、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛，有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。

　　12、父母给了你一个聪明的脑袋，你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏学习的主动性。如果你能从中醒悟，奋起直追一定会是个很出色的人。

　　13、你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好课堂和平时时间，多读有益的书籍，学习更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

　　14、王诗怡抱负和理想，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就会开出灿烂的花!理想的琴，只有拨动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。你就是缺乏毅力、缺乏勤奋的精神，才使你成绩平平。如果你能自觉学习、花点功夫去学习。一定会发掘你最大的潜能，勤劳的汗水浇灌出丰硕的果实。

　　15、王婧随着年级的升高，你的成绩也慢慢升高。不知不觉，不再让老师操心。你很懂事了，也知道了学习的重要性。成绩和勤奋是成正比例的，有一份勤奋就有一份成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

第4篇优秀老师评语

　　陈益同学：

　　沉静、认真、责任心强是你最优秀的品质，也是你博得所有同学好感的重要原因。曾记得有一位你身边的同学对我说：对陈益的学习品质，我很是佩服，他那种锲而不舍的精神，实在值得全班同学学习。是的，你的学习目的很明确，也是一个懂得怎样让父母放心的好孩子。一个学期过去了，在学习上你还没有多大起色，这并不说明你是后进生，相反，你的精神和意志的确堪为一四楷模。老师想，只要你一如既往地认真审视自己仍存在的问题，多向老师或学习优异的同学请教一些学习方法，上课的时候要把动手和动脑结合起来，就一定会走出"山重水复"的疑惑，迎来"柳暗花明"的光明前景。老师期待着你成功的那一天。

　　你的老师：柯晓阳

　　律鹏同学：

　　老师们都说你是一个非常聪明的孩子，从你机智的眼神和灵活的应答就不难看出你的聪慧。律鹏，实话告诉你，我和我们班所有的科任老师都很替你可惜，因为你这样好的天资一直没能很好地运用到学习上来，不仅是你的爸爸妈妈，老师们也有些沮丧。但是，没有一个老师或者你身边的同学想到过要放弃你。不过光我们不放弃你是没有用的，要想自己在一四班有切实的进步，首先你自己要不放弃自己！律鹏啊，如果从心理的角度分析，你的确犯有较为严重的多动症，一定要下决心改掉它！而且，一天也不能再等了。你的多动最严重的是表现在课堂上无法集中注意力听老师讲课，其次是自学课不能充分地运用时间。如果你能做到这一点，我想，在苗忠同学的帮助下，你一定会有新的飞跃的。听老师一句话，赶快改掉自己的不足，迎头追击吧！

　　你的老师：柯晓阳

　　瑞栋同学：

　　刚开学那阵子，我真的一直没发觉瑞栋是一个注意力不太容易集中的孩子，从某种角度而言，这是老师的失职，一段时间过去以后，发现身边反映你课堂纪律问题的同学越来越多，老师才发现了问题的严重性。经过老师的教育，你在自学纪律方面取得了很大的进步，这真的很让老师高兴，老师希望你在今后的学习中能够进一步加强这方面的纪律约束，在学习上取得更大的进步。一个学期过去了，你在学习上还没有取得特别明显的进步，从你语文学科的默写来看，并不是因为你天资差或者基础差，而是缺少必要的努力！凡事只要下苦功夫就不可能不出成就，因此，瑞栋同学，老师真诚地希望你能发扬你诚实、朴素的优良品质，在搞在同学关系的同时，认认真真审视自己在学习中存在的问题，成为一四班优秀的学生。你能做到的。

　　你的老师：柯晓阳

　　梦吉同学：

　　很高兴地看到期中以后你在学习态度上取得的明显进步，我早就预言，只要你努力，就一定会取得非凡的成绩，在今后的学习过程中，老师仍要你好好学习苗忠同学刻苦、认真的学习精神，敢于和最强的学习能手一争高下，只有这样，才会在一四这方明丽的天空中，放射出你应该放射的光彩！老师深知，你是一个人缘极好，善于与同学甚至老师相处的懂事的孩子，当你遇到同学之间的芥蒂时，你能想到自觉承认自己的过失，最难能可贵的是能迅速调整姿态一改前非，这种优秀的品质不仅会让你终身受益，更会激励着你朝着健康、积极、奋进的方向愉快地努力。一个学期过去了，因为自己在开学初期的疏忽，使你遗漏了一些重要学科的重要知识，老师相信你会自觉地利用寒假的时间把所有损失都补回来的，牢牢地夯实第一学期的基础，第二学期时你会感到更轻松的。祝福你，梦吉。、

　　你的老师：柯晓阳

　　苗忠同学：

　　一个学期近五个月时间，弹指一挥间！老师深信，整个学期你都是在成功的愉快和失利后的崛起中度过的，这样的生活一定会让你感觉充实而兴奋吧？其实，学习的兴趣只能来源于拼搏之后的成功，痛苦之后的愉快，能享受到这种快感，应该说是人生之大幸！以这样的激情激励自己奋进，就没有战胜不了的困难，就没有实现不了的人生梦想。作为校风纠察队员，作为一四班学习上的中坚分子，你的责任不仅仅是提高自我各方面的修养，还肩负着改善全体同学学习环境，维护一四班班风学风的重要职责，因为只有这样，才会让你在一个宁静的环境中顺利地达成自己的奋斗目标。因此，苗忠同学，老师希望你一如既往地把自己的努力当作全班同学学习的榜样，让你的榜样作用激励着一四这条大船毫无畏惧地驶向成功的彼岸！顺祝假期愉快，学业进步。

　　你的老师：柯晓阳

　　幸辉同学：

　　败而知进，胜而不骄，诚实守信，诸如此类的优秀品质伴着你顺利地完成了初中阶段第一学期的学习生活。也许比小学时激烈得多的竞争环境曾一度让你迷惘过，然而，当你了解了"人生难得几回搏"这样一个简单而不易做到的道理之后，你毕竟战胜了不少对手，迎来了初中学习生活的曙光，这实在是可喜可贺的！短短一个学期里，我们经历了太多太多，生活上的不适已然成为过去，融洽的同学和师生关系想必让你倍感温馨，运动场上的成功或失利都不影响你在同学心目中的良好印象，应该说你不失为初一四班的一员骁将！那么，幸辉，在今后的日子里，老师真诚希望你能百尺竿头，更进一步。以自己的诚实和刻苦，勇敢地在一四这条前行的大船上稳稳地掌住自己人生的舵手，顺利地驶向成功的彼岸。祝福你，幸辉。

　　你的老师：柯晓阳

　　诚杰同学：

　　风雨之后，必有彩虹！经历了近五个月风风雨雨的初中生活，诚杰，你累吗？如果在这个扣人心弦的征途中，你觉得累了，但很充实，说明你是成功的，老师为你祝贺；如果只是感觉累而缺少成功的心灵寄托，老师希望你能利用寒假的时间认真自省，或许，你会找到一条适合自己发展的道路。老师深知，你是个诚实而内敛的好孩子，能踏踏实实地遵守学校制定的`每一条规章制度，在守纪的征途上，你堪为一四表率。老师要告诉你的是，学习是一项复杂而艰巨的系统工程，它需要我们全方位调动自己的积极性和主动性，需要我们积极用脑，千万别忘了，上课积极举手，课后勤问老师和同学，把所有问题都解决在萌芽状态，就一定能取得很大的进步。去做吧，诚杰，老师是你最强大的后盾！

　　你的老师：柯晓阳

　　攀攀同学：

　　作为一四班的生活委员，你是称职的，老师也数不清这个学期你为同学们扛了多少水，流了多少汗！一点一滴，不仅我，还有全班其他47名同学，他们都会牢牢地记在心里的。一个热心于集体利益的同学，就一定会赢得全体同学的尊重。学习上，你也有一股不甘人后的干劲，只是缺少战胜对手后那股子不骄不躁的性情，如果能自始至终保持旺盛的斗志，你就会成为初一四班永远不会倒下的旗帜！记住老师的话，用心为"自己"读书，用心为荣誉而战，就会像你在数学竞赛中一样，让全校同学刮目相看！攀攀，有一些小事老师不得不提醒你，个性强如果用在学习上那叫顽强，如果用在生活中，那就是心胸狭隘了，知道吗？不要把自己为班级做的那么多好事，比如扛水，比如运动会上的拼搏，比如拔河比赛中竭尽全力，比如数学竞赛中获奖……诸多诸多的荣誉都因为自己的一己私念而丧失殆尽，那样太可惜了，对不对？

　　你的老师：柯晓阳

　　帅帅同学：

　　老实说，你给老师的第一印象真的很好很好，只是你的学习基础那么差是老师所没有想到的，老师以为，你是一个非常朴实的孩子，事实上也是这样，你能够竭尽自己的力量为班集体出力，比如卫生打扫中，你总是任劳任怨，比如拔河比赛中你表现出来的顽强意志……总之，你的集体荣誉感给全班同学留下了不可磨灭的印象！为了你，帅帅，老师曾几度失眠，总觉得你应该是个能够把学习搞好的同学，目前还没有什么重大进步，只是因为你在学习上缺乏在拔河比赛中那样顽强的毅力。帅帅，老师发自真心地希望你能把属于自己的每一分钟都能用到学习中去，时间一长，自然会取得长足的进步的，试着去做吧，因为只有这样，你为班级为同学做的那么多好事，才会永远被同学们记住，你给全班同学留下的印象就会在原有的基础上实现质的飞跃。

　　你的老师：柯晓阳

　　一超同学：

　　五个月的时间，弹指一挥间，离我们匆匆而去的是我们美好的青春岁月。一超，你的诚实和守纪给老师留下了深刻的印象，老师为拥有你这样的好学生而自豪。尤其是其中考试之后的一段时间，当老师看到你有些学科的学习突飞猛进时，老师由衷地为你高兴。一超，学习是需要恒心和毅力的，朝三暮四，三天打鱼两天晒网，是不可能取得成就的。因此，老师真诚地希望你能清楚地认识到学习的重要性，认真的审视自己的未来，设计好自己将来的形象，并为这个美好的形象不懈地奋斗，只有这样，你才会把学习当作人生的最大乐趣，朝着理想的目标不断奋斗！愿你以自己顽强的毅力和不屈的精神去迎接更严峻的挑战。

　　你的老师：柯晓阳

　　沈科同学：

　　你是一个腼腆而不失大方，聪慧而极具表演天赋，阅读面相对比较广的男孩。一个学期的接触，老师不也说已经深入到你的内心世界，但你的诸多优秀品质的确给老师留下了深刻的印象。语文学科是你的强项，但按照你的天资，理科学习对你而言也应该不在话下，只是在学习的过程中你还缺少吃大苦耐大劳的精神品质，老师真诚希望你能在今后的学习中把这些中华民族的优良传统拾回来，把诚实守信，不屈不挠的好作风都用到学习和生活中去，成为全体同学都欣赏和尊重的好孩子。老师相信你一定能做到，也一定能做好！寒假将至，这是一个非常好的机会，老师希望你能好好把握，把别人忽视的时间用起来，就离最优秀的同学越来越近了，况且坚实的基础必将为你下一学期的学习提供良好的机会。

　　你的老师：柯晓阳

　　建尉同学：

　　胖乎乎的你，诚实、聪颖、知错善改，良好的思想品质和心理素质使你顺利地通过了初中阶段第一个学期的学习生活，这是一件值得高兴的事。老师总也忘不了你憨厚的笑容，忘不了你在师生心桥中向老师透露的痛下决心好好学习的誓言，至于这誓言是否兑现，还需要你自己去反思。的确，学习是一项非常复杂的系统工程，它由不得我们有任何的懈怠，因此，每一个时刻我们都要提醒自己严于律己，不打任何折扣地把当天的任务就地解决。只有这样，我们的心才会踏实，我们所作的一切才会有益于学习和进步。因此，在下一阶段的学习中，老师恳切地希冀你一改过去有时会犯的放松自己的毛病，以最佳的精神状态去迎接下一学期更为严峻的挑战。老师仍相信，你不仅能做四班的强者，也能做新世纪学校初一年级的强者！

　　你的老师：柯晓阳

　　杰楠同学：

　　在每一个老师的眼里，你都是一个非常懂事、诚实、聪颖的男子汉。你的爱心和善良就像一道美丽的光环笼罩在你的身上！看来，老师开学之初的担心都是多余的，因为你知道怎样才能让自己做得最好，怎样让自己努力成为一四班真正人人尊重的强者。勤奋，是实现理想目标的必要条件，在勤奋之路上，老师曾一度看到你像自己在运动场一样的干劲和冲劲，于是，你的学习成绩突飞猛进。老师真的不想看到你像某个时期那样学习上节节败退的情景，因为那样的情景多次出现后必会使你丧失斗志。所以，杰楠同学，老师希望你能永远保持旺盛的斗志和不屈的精神，以求稳定地扎根在品学兼优的学子行列。感谢你为班集体所作的突出贡献和为同学们做的那么多好事，老师记得，同学们也一定会记得的。谢谢你，同时也祝愿你新春快乐，学习在假期也能一如既往地进步。

　　你的老师：柯晓阳

　　浩斌同学：

　　真的很想在这里也亲昵地称你一声"小白"，只是作为教师，恐有不雅之嫌。你可爱的神情总能让我卸去心头的重负，你专注的神态总能让老师内心镇定，你知错即改的品质令老师非常欣慰！文科学习曾一度成为你进级前十的障碍，但老师相信，经过一段时间的努力，你一定会战胜所有困扰自己的困难，顺利地实现自己心中的梦想的。从奉化到慈溪，你辛苦了，你的父母更辛苦，所以，我们要不惜一切代价让自己永远立于不败之地。浩斌，学习的确是一项非常复杂的系统工程，它需要我们每一天都保持旺盛的精神和斗志，任何的松懈都可能会让自己一败涂地，时时刻刻敲响自己脑海的警钟吧，让我们在前行的路上走得更顺！

　　你的老师：柯晓阳

　　袁炜同学：

　　沉静、诚实、质朴，顽强组成了一个沉稳而不失生气的你，很感谢你在学习态度上为一四班树立了一面鲜明的旗帜，是这面旗帜让一四班的班风和学风取得了阶段性的胜利，所以，你的贡献尤其是在男生当中的贡献是全班最大的同学之一。老师真诚希望这面鲜红的旗帜永远不倒，你能做到的，对吗？诚然，任何人都会在学习中遇到这样或那样的问题，比如你也曾一度感到学习的枯燥和乏味，感到学习兴趣有消失殆尽的危机，但是，如果我们把自己的学习目的和动机端正一些，把自己未来的形象设计得完美一些，就会产生一股使不完的力量和永不衰退的激情。因此，袁炜，在今后的求学生涯中，老师希望你能及时调整自己的心态，遇有难以解决的心理疙瘩时及时找老师帮助，争取以每一天都以轻松愉快的心情对待学习，好吗？

　　你的老师：柯晓阳

　　肖鲁同学：

　　聪明、活泼且顽皮，是深入你的骨髓的特质，这些特质如果用好了，你的前途是老师都无法估量的！但如果用到歪点子上去了，其贻害也是老师眼下无法估计的。所以，肖鲁同学，把你的智慧用在老师为你指点的道路上去，千万不要忘记了开学不久后老师与你的一席痛彻心扉的长谈，应该说，老师是想用血和泪唤醒你沉睡的灵魂，希冀你从危险的边缘走回到光明的现实。因此，不管从哪个角度而言，你都不可以虚度光阴了。当然，一个学期，近五个月时间，你的确在学习和生活的道路上战胜了不少困难，并取得了一些成绩，尤其是理科学习，堪称班级尖子。如果你能在文科学习尤其是语文学习方面再刻苦一些，多花一点时间，多花一点代价，老师敢断言，你一定能成为全年级最拔尖的学生之一。老师期待着那一天的早日到来，老师期待着一四班四十七名同学为你的成功而欢呼！

　　你的老师：柯晓阳

　　帅帅同学：

　　你的沉稳、诚实和强烈的责任心给老师留下了深刻的印象，你曾一度迈入全班前十名的行列，老师当时为你能取得这样的优异成绩而兴奋了很长一段时间。但是，帅帅，那毕竟已经成为历史，摆在你我面前的事实是，你离最优秀的行列还有一段艰难的路程。但老师深信，这段路程能在你的努力下很快缩短以至于消失。关键是你要尽快改变自己的学习策略，课堂上不仅要专注，还要勇敢地举起自己的手勇敢地回答问题，课后必须将自己尚未弄懂的问题及时找老师或同学消化，否则将贻害无穷。短短五个月，给我们留下了许多思考，老师希望你能利用寒假时间再认真审视一下自己存在的问题，以便于在下一学期中迎头赶上优秀学子。老师深情地期待着那一天能够早日到来。

　　你的老师：柯晓阳

　　许杰同学：

　　你是一个守信、聪明、认真且健康活泼的小男子汉，一学期以来，你对待学习认真的态度很令老师感动，因此，你在学习上也在不断的进步之中，如果没有顽强的意志是很难做得到的。尤为难能可贵的是，当自己因为一时认识不足而出现了某些过错后，只要老师稍加提点，便能迅速改正，一个能够及时反省错误并迅速改正错误的孩子，在今后的人生之路上就一定会取得丰硕的成果！不仅如此，你的校风纠察队员工作、你在校运会上不甘人后的拼搏精神、你的寝室长工作……应该说都是最好而无可挑剔的，感谢你为初一四班和516寝室带来的荣誉。不过，作为纪律委员，老师希望你能在下学期的工作中，能够迅速整顿好班级自学课纪律，使一四班朝着更健康更有序的目标迈进。

　　你的老师：柯晓阳

　　杨杰同学：

　　你充满智慧的双眸，一开学就让老师充满了希望；从你强烈的表现欲中，老师发现的是你不甘人后的斗志！正是在这种斗志的激励下，你能够在升入初中后的第一学期里有良好的表现，尤其从数学成绩老师发现你实在是一个极具分析能力的聪慧的孩子。你热心于集体活动，热心于帮助同学，热心于班级荣誉，上课能够积极开动思维，每当老师看到你的手举得高高的时候，老师由衷地欣慰。真诚希望你在今后的学习生活中，不满足于眼前取得的一点点成绩，凡事不仅要想到"是什么"，更要认真地去想"为什么"，千万不能"想当然"，那样，会造成自己学习中极大的失误，知道吗？同时，你已经是个十三四岁的男子汉了，老师希望你能认真照顾好自己的生活，保管好自己的物品，不要经常出现丢三落四的现象。寒假里，老师希望你把那些记忆的知识再记一遍，以便于以更佳的状态迎接下个学期的学习。

　　你的老师：柯晓阳

　　余翔同学：

　　应该说，你是个热心于班集体工作、聪明、善于寻找方法且挺朴实的孩子。在上半学期的学习中，老师更是发现了你踏踏实实学习作风，因此，你也取得了不小的成绩。余翔同学，学习的确是一项复杂而系统的艰巨工程，它需要我们以持之以恒的学习态度和明确的学习目的去对待，才会取得令人刮目的成绩。也许你不知道，当你的学习陷入滑坡的困境的时候，老师的心里是多么着急，这种煎熬一点也不亚于我的孩子柯瑶在学习上走下坡路时的急切。因此，老师希望你能在保持良好的人际关系、健康的思维方式、朴实的生活作风、顽强的拼搏精神的同时，更多地注意以平和的心态而不是"知足"的心理去对待每一天的学习，以更踏实的学习作风去认真利用好每一节自学课有限的时间，而不是找些机会或借口去讲几句空话，课堂上要更多地勇敢地举起你的手，让自己的思维一刻也不要离开老师的授课思路，争取成为一四班最杰出的学习，你能做到的，不是吗？

　　你的老师：柯晓阳

　　余洋同学：

　　诚实、率直、有思想，好强、个性分明、不苟言笑，人们都说余洋是个挺成熟的孩子，是初一四班很称职的男生班长。老师很欣赏你的分明的个性和强烈的求知欲，在这些优良品质的陪伴下，一学期以来你取得了不小的成绩，这很令老师们欣慰。作为班长，你能够主动地替老师分忧，积极地帮助后进生提高认识提高成绩，这一切，没有大度宽容和无私的胸襟是做不到的！未来的日子里，老师希望你能一如既往地严格要求自己，认识到学习的艰巨性和复杂性，不畏惧前行路上的艰难挫折，不畏惧竞争环境的恶劣，不畏惧繁重的班务工作给自己带来的压力，让所有的压力化为催人奋进的力量，投身到更加火热熔炉之中，去磨练自己。感谢你在校运会、班级文化建设、寝室文化建设和帮助后进生进步等方面为班级所作的贡献，希望在下一学期中，你能更自觉地投身到学习和工作之中，以满腔的热情保持自己在年级领先的优势，顺利实现自己的梦想。

　　你的老师：柯晓阳

　　凯蒙同学：

　　一个学期的接触，老师深知你是一个极聪明且很诚实的孩子，个头虽然不高大，但宽容之心却不小，有你的地方总充满欢声笑语。只是，凯蒙，再美的欢声笑语也不能带进课堂，这一点你应该是很清楚的。学习是一项挺复杂的工程，它需要你有强烈的兴趣和强烈的求知欲，一旦因为自己"不喜欢"就等闲视之，是永远也不可能成为学习上的强者的。因此，老师真的希望你能在今后的学习过程中能像有一段时间学习科学那样把自己的兴趣调动起来，争做学习的主人而不是奴隶！认真把握每一天，认真把握每一门学科，认真对待老师上的每一节课，把聪明的头脑用到自己学习上来。只有这样，你才能在学习上有较大的进步。时间真的过得很快，不经意间我们已经度过了初中生活的第一个学期，将近五个月的学习和生活只有你的心里最清楚自己的成就，因此，凯蒙，为了你自己的前途，为了初一四班的荣誉，为了在外奔波的父亲不再牵挂，请你认真反省自己的一切，不求最好，但求更好。

　　你的老师：柯晓阳

　　攀攀同学：

　　你是一个幽默而可爱的男孩，胖乎乎的模样很是惹人喜爱。一学期以来，你为同学们做过不少好事，无论是分餐还是其他劳动都能任劳任怨。说真的攀攀，你真的是一个非常聪明的男孩，无论是分析、理解还是记忆能力都堪为"高手"，按你的天资，老师可以毫不讳言地告诉你，你完全可以成为一四班乃至全年级学习中的佼佼者。那么，在你的行为过程中到底存在什么问题还没能使你成为这样的最优秀的学生呢？老师想过很久很久，或许在你的内心深处还缺少一种叫"好强"的特质，缺少一个叫做"竞争"的词语，缺少"更上一层楼"的古训吧？如果真的是这样，老师期待着你能朝这些方面多多努力，争取早日实现老师的预言。攀攀，认真审视自己吧，你一定能做到的！

　　你的老师：柯晓阳

　　天恩同学：

　　聪明的你，善于剖析自己各方面存在的不足，以诚实而谦逊的姿态来对待身边的人和事，以这样的心态和方式来对待世界，这个世界便不仅会因此而变得精彩，你的人生也一定会精彩无限！近五个月的接触，你明显让老师感觉到充满阳光的时候多于阴沉的时日，这说明你的乐观和豁达。偶尔，你也会因为一时的失利而沮丧，老师真诚希望你在任何时候都不要被困难所吓倒，一个敢于撼动天地的人，让他撼动一座高山就算不得什么了。所以，老师祝愿你以更佳的心态来对待成长路上的挫折和失败。同时，老师不得不再一次提醒你，尽可能把字写得端正一些，古语曰：字是门楼书是屋。一手端正的字能让人赏心悦目不说，它更能体现你在学习上的严谨态度。你能做到的，不是吗？

　　你的老师：柯晓阳

　　同学：

　　诚实勤恳、朴素庄重、秀外慧中，你真的是一个非常不错的女孩子。难怪你在同学之中的人缘那么好。一个吃得起亏的人，就永远会是人们尊重的人，在失去的同时，我们得到的可能比自己预想的要多得多！在学习上，你是一个不怕吃苦的好孩子，遇到问题能随时询问老师或同学，每当老师在课堂上看到你举得端端正正的手，内心便由衷地喜悦和欣慰。正因为你能自始至终地坚持自己的奋斗目标，所以，你的学习也在不断的进步之中。老师相信，通过不懈的奋斗，在吸取其他同学学习经验的同时，多掌握一些分析问题的方法，你就一定会在下个学期的学习中取得更大的进步，成为初一四班品学兼优的好学生。再一次感谢你在寝室工作中的突出表现，并顺祝新春愉快，学业进步。

　　你的老师：柯晓阳

　　培灵同学：

　　率真而不失含蓄、多才而不张扬、认真而不失聪慧，这就是你，初一四班的好班长。一学期以来，初一四班这条航船在你领导下的班委会所有成员的努力下，班风学风节节攀升，一路挤入年级的最前列，老师由衷地为你、为你们而自豪！毫无疑问，你是一个不惧怕困难的勇敢的"小战士"，运动场上也好，班级管理中也罢，学习上更是如此，"拦路虎"英语在你的死缠烂打中束手就擒就是一个最佳的明证！学习真的太复杂，竞争也许真的太激烈，有时候会让人有窒息的感觉，但老师相信，强敌面前勇者必胜，只要自己有坚定的信念，就没有翻不过的高山。在今后的学习工作中，老师期待着一个更勇敢的培灵，一个全新的积极主动而骁勇善战的培灵！因为，你是老师的骄傲，是一四班的骄傲，不远的将来的某一天，你也一定能成为新世纪的骄傲！

　　你的老师：柯晓阳

第5篇优秀老师评语

　　我现在读四年级，语文老师换过几个，最喜欢的是现在的语文老师。

　　第一次见到她时，我印象深刻：一头似瀑布般亮丽的秀发，突显了她淡雅脱俗的形象，两弯明月般浓密的`眉毛搭配上一双水灵灵会说话的眼睛，看上去让人感觉那么美丽，她的身材很苗条，穿什么衣服都非常漂亮，就像是为那些漂亮、时尚的衣服量身定做的衣架。

　　我的好老师工作很认真，每一次我们班的作业总是批改得一丝不苟，好像这就是老师的作业。要是我们生字写得工整，作文写得生动，我们的老师会在右面写评语鼓励我们，顺便写上一句“勿骄傲、再创佳绩”。要是我们字写得退步了，作文没写好，老师同样会在右面写评语鼓励我们：下次努力，不要气馁。老师的做法让我们很感动，也让我们更有信心去做每一件事。

　　我的好老师很开朗，老师们表演花样跳绳时，她的身姿很迷人，像一只小鹿一样欢快轻盈，跳得美极了，好像她一下子回到了童年，也让我们看到了老师严厉背后的平易近人、和蔼可亲、活泼开朗。

　　说了半天，大家一定还不知道我的好老师是谁吧？她就是我的班主任老师——何安莉老师。

第6篇优秀老师评语

　　科学实验报告评语

　　1、书写认真，干净。实验步骤清晰

　　2、书写整齐，实验数据真实，明确

　　3、书写杂乱，

　　4、实验目的明确，经过数据分析等到的结果很好

　　5、实验过程有些乱，但总体还好

　　6、实验设计合理，数据正确

　　7、通过这份实验报告，可以看出你能很好的完成实验

　　8、看了这份实验报告，可以看出你对知识的掌握很好

　　9、通过实验报告，可以看出你严谨的实验态度

　　课题导师评语

　　综合实践活动（包括研究性学习，社区服务，社会实践）由于组织单位，活动地点，活动内容，开展时间，活动方式等差异和参与者（学生）的活动经历，心理体验，以及所取得的成果的不同使得对综合实践活动的描述和评价有太多的差异性。请老师们针对具体情况进行分析与整合。

　　一．研究性学习评语

　　课题导师评语1：

　　从选题、开题、实施、研究到结题，该小组同学积极主动地参与课题研究活动，能及时将自己的活动过程和情况反馈，与指导老师经常保持联系。该小组同学在xx同学带领下，组内成员能较好地分工合作，基本达到研究目的，取得了比较好的研究结果。

　　正如同学们所说的那样，研究性学习注重的学习过程中主动积极的参与和投入，从中发展自己的学习能力、研究能力和创新能力。很高兴地看到，我们小组同学能得到这样的活动结论和观点，希望在后续学习中再接再厉，取得更大成绩。 初评意见：优秀

　　课题导师评语2：

　　在研究性课题实施过程中,该课题小组成员能够充分应用查找资料、采访专家、实验等多种研究方法，积极组织、参与社会宣传活动。表现出了勤于思考、吃苦耐劳和团结合作的精神，严谨的'治学态度,体现了自己的创新能力。在成果汇报方面，小组成员能充分运用多媒体课件、演示实验等手段，报告条理清楚，内容严谨，具有一定的创新性。体现了她们良好的素质。

　　由于第一次参加研究性学习活动，小组成员都没有经验，所以在整个过程中存在着一定不足。如：某些问题考虑的不全面、细致，做事缺乏信心。希望在以后的学习中能扬长避短，不断进步！

　　初评意见：优秀

　　课题导师评语3：

　　该研究小组选题比较明确，目标也较清晰。在实施过程中也积极做了不少实际事情，体验了研究性学习的基本过程，有了初步收获。该研究小组的研究计划比较周详，做到了分工合作，相互之间配合较好，基本上完成了研究任务。 由于小组成员学习的意识和主动性不够强，在多次催促和谈话之后才有所行动。在成果提炼和结题阶段，经多次督促指导，仍然难以提高，成果研究质量不够高。

　　初评意见：合格

　　二．社区服务评语

　　1. 在服务期间，该同学以爱心和热情赢得了大家的赞许；

　　2. 通过社区服务，拓展了知识，增长了经验，增进了社会适应与创新能力；

　　3. 能主动参与社区服务，体现了良好的公民意识和责任感；

　　4. 培养了自觉服务社会，对他人、对社会富有爱心；

　　5. 通过社区服务，让学生亲近、关爱自然，懂得与自然和谐相处；

　　6. 进一步理解了社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德；

　　7. 通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；

　　8. 使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；

　　9. 使学生在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感；

　　10. 通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感；

　　11. 促进了自我了解，肯定了自我价值。

　　三．社会实践（军训评语）

　　1. 在军训期间，该同学吃苦耐劳、严于律己、顽强拼搏，表现出色；

　　2. 站军姿，满头大汗，文丝不动；

　　3. 队列操练，停止间、行进间，动作、步伐规范；

　　4. 在步伐一致，行列整齐的队伍里有你的飒爽英姿；

　　5. 能严格要求自己，遵守纪律，不怕吃苦、受累，训练认真；

　　6. 尊敬部队的教官，一切行动听指挥；

　　7. 集体观念强，得到了部队教官的好评。

第7篇优秀老师评语

　　教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。一起来看看优秀小学生教师评语，仅供大家参考！谢谢！

　　1、该生性格开朗，处世积极，有自己的想法，不人云亦云。有强烈的时间观念，懂得在规定的时间做规定的事。尽管也会常常犯错误，但都能虚心听取别人的意见，并努力改正。对未来有明确的规划，并充满了信心，希望老了再回首时，能叹没有虚度此生。

　　2、学习需要的是自觉，你姐姐的学习为什么优秀，就因为她比你懂得自主学习。上课不开动脑筋，作业东抄西凑，一心只想着玩，这样能学好吗？再说，你也应该注意安全呀！愿你把玩的时间拿来多读书，用知识武装自己，那“每周之星”也会眷顾你的。

　　3、元旦联欢会上，你勇敢地站在台上为同学们演唱，虽然目光是那样胆怯，但那就是进步。人家都说字如其人，老师就不明白了，你这么漂漂亮亮的女孩，写起字来怎么那么胡呢？好在老师和你深谈过后有所改观，希望你能一如既往地严格要求自己，争取一点一点地进步。

　　4、你每天前5分钟领着同学们诵读经典，每周五活动课组织同学们开展丰富多彩的实践活动。班上有什么事情发生，你总是第一时间处理并报告老师，真无愧于一班之长的称号，老师为你喝彩！你兴趣广泛，每天的任务比较艰巨，老师希望你能学会忙中偷闲，适当地减缓压力，轻松愉快地度过每一天。

　　5、你的表现力越来越强，忘不了你主持诗歌朗诵会的大方；忘不了你表演舞蹈时的那份专注，还忘不了你那一篇篇趣味盎然的周记。让老师忍不住要说几句的就是你的书写，是因为一天太忙了而赶出来的吗？其实，只要你拿出你跳舞时的那股劲头，凡事专注一点，没有什么做不好的。

　　6、王海珍： 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部的管理，积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学，时间观念强，不早退，不旷课，综合素质高，是一位优秀的高中毕业生。

　　7、该生做事有条不紊，在担任物理科代表期间，虽承受巨大的压力，但仍尽心尽职，具有较强的责任感和集体荣誉感。在处理事物方面，总保持着理性的思维，坚持善始善终的原则，有领导者的风范。面对未来，该生有着明确的目标，并以她的执着为之奋斗。希望在今后的生活中能为了自己的理想坚持不懈，取得成功。

　　8、你头脑机灵，反应敏捷，学习时能把新旧知识联系起来，老师为你点个赞。你真诚、可爱、聪慧，无疑，你应该是很优秀的。但为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？希望你对学习能像对游戏那样饶有兴趣，认认真真地完成每一次作业。胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到哟！

　　9、“字如行云流水，人如雪山晶莹。”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心，征服了老师和同学。这都源自你平日不懈的努力和积累。深藏不露的你，原来是如此的聪明、勤奋、纯朴，虽少言寡语，但关心集体的利益，自觉遵守纪律。你观察力很强，作文写得很真实，但近来似乎看书少了，没有时间看得太多没关系，只要每天挤一点时间看一点，就能积少成多哟！

　　10、尚露梦： 该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。

　　11、你是一位品学兼优，乐于助人的好学生。你热爱学习，热爱生活，能与同学友好相处。你尊重你身边的每一个人，从不怠慢每一件事，从不与他人发生争执，你用你那宽广的胸襟包容着每一个人。你用你乐观的心态面对着一切，从不气馁。在老师眼里，你永远是好学生。

　　12、谢锡豪： 该生能以校规班规严格要求自己，有较强集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩优异，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

　　13、你工作负责，每次垃圾没人倒时，你总是首当其冲。你踊跃发言，有自己的理解感悟，但为什么一做作业就错误百出呢？难道你只会说，不会听，不会反刍吗？孩子，学习的方法很重要。俗话说：“好记性不如烂笔头。”希望你多向同桌学习学习，爱读书，多积累，勤动手，巧运用，争取更大的进步。

　　14、余志强：该生能严格遵守学校的规章制度，尊敬师长，热爱集体，学习刻苦认真，学习成绩稳定，学风和工作作风都比较踏实，乐于助人，有理想，有抱负，是一位全面发展的学生。

　　15、火热心肠，心胸宽广，这是真实的你。小品表演，生动有趣，这是出色的.你。课堂辩论，个性鲜明，这是亮丽的你。和细心拉紧手，和懒惰说分离，你的成绩肯定会提高。若为自己不写作业或乱胡一气找借口，你的提高一定不会太大，你说呢？老师说过，这世上没有做不好的事，好与不好，你尽力就行了。请你要每天问问自己：我完全尽力了吗？

　　16、你总是缩着一个身子，是因为害怕吗？学不好，害怕是没有用的。你得认识到自己的不足，专心听课，积极思考，乐于交流，不懂就问，不断地提高理解能力和语言的表达能力。记得课后还得多读点课外书哟。小学的最后一学期，老师希望你能调整自己的心态。

　　

　　己，从落后到进步到更优秀。也祝你的素描越画越好看！

　　17、尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。

　　18、你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

　　19、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。

　　20、你工作负责，每次垃圾没人倒时，你总是首当其冲。你踊跃发言，有自己的理解感悟，但为什么一做作业就错误百出呢？难道你只会说，不会听，不会反刍吗？孩子，学习的方法很重要。俗话说：“好记性不如烂笔头。”希望你多向同桌学习学习，爱读书，多积累，勤动手，巧运用，争取更大的进步。

　　21、你的作文内容丰富，语言优美，写得不错，老师为你点个赞。你是很有上进心的女孩，虽然有时成绩不那么优秀，但你能尽自己最大的努力去学。记得我的老师对我说过：“世界上最怕‘认真 二字。”老师把这句话送给你，相信凭着你的认真劲儿，只要多问多思多练习，你的思维能力、记忆力一定会越来越强的。

　　22、你那工工整整的作业，那一篇篇优秀的周记，让人赏心悦目。你的表现力很强，诗歌朗诵会上，你朗诵得多投入呀！你善于思考，语言的感悟力较强；你也很热心，关心集体，乐于助人，如果能更积极主动一点，一定会有更大进步的。愿你把握好每一次机会，精益求精。

　　23、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

　　24、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

　　25、你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢？请尽快改正吧！这样的话你一定更加了不起。

　　26、你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢？

　　27、xx，老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

　　28、你沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。面对同学的过错，你总是以德报怨。作为学习委员，你尽职尽责，不厌其烦地帮助同桌，老师谢谢你。但有时候别太委屈自己，有事一定要告诉老师或同学。悄悄地告诉你，只要学会玩，玩中寻找快乐，积累素材，你的作文就不会为无米之炊而发愁了。

　　29、你是个有上进心的孩子，看到自己的学习退步，知道着急，并进行反思。老师相信，经过你的努力，一定会有很大进步的。元旦联欢会上，你那有优美的舞姿给同学们带来美的享受老师知道你有一个舞蹈梦，只要坚持就是好样的。因多一份坚持，就给自己的人生多添一扇美丽的窗户！愿你学习进步，梦想成真！

　　30、这学期，你的胆子大了，声音亮了，课堂回答问题的小手举得高了，这是多好的现象啊！老师为你感到高兴。你很认真，踏踏实实地干好每一件事。但有些事情光靠热情还是不够的，还得有悟性、有韧劲才行。愿你好好练字，多多阅读，学习像那芝麻开花——节节高。

　　31、书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。

　　32、你在一点一点的进步，听到你那独特的见解，看到你那工工整整的作业，老师感到特别开心。感谢你为班级夺得了乒乓球比赛的冠军，感谢你运动会上写通讯稿为运动员加油。虽然通讯稿未播出，但多一份坚持，就给自己的人生多添一扇美丽的窗户！老师相信，只要努力，你还会有更大的进步，说不定哪一天也能成为一个“小老师”呢。

　　33、有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的赞赏，希望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。

　　33、你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

　　34、经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。