小学语文作业批改评语
我要投稿投诉建议小学语文作业批改评语
1、老师相信你,本学期你一定能行!
2、解决问题的方法与步骤,一定要想明白,弄清楚!
3、计算时,一定要注意精确!
4、注意:错误的结论,是由错误的计算造成的!
5、方法要灵活,计算也要精确!
6、记住:要真正理解数学知识和方法,就必须进行积极有序的思考!
7、读题与抄写,有关数据信息要力争准确无误!
8、明确题意,才能明确解决问题的方法!
9、弄清数量关系,方法才会正确!
10、用心练习,才能形成数学技能!
11、本学期你一定会做得很漂亮!
12、注意:对计算结果的处理要灵活!
13、记住:会做的就要做正确,是作业的起码要求!
14、希望你把数和字写得再大方些!
15、解决问题的步骤要合乎题目的要求!
16、计算步骤不能过简,要相对完整!
17、你何时克服粗心大意的毛病,你何时就能获得全胜!
18、你还是有些马虎,请注意!
19、书写一定要认真!
20、注意:作业认真与否,取决于习惯与态度!
21、养成认真书写的习惯,对于数学学习会很有帮助!
22、再次提醒:注意认真!
23、老师希望你今后注意用心对待每一次作业!
24、“字如人面”,请努力把字写好!
25、注意:解决问题的步骤要完整!
26、每一个数字都是不能马虎的!
27、请注意解决数学问题方法的灵活性!
28、多角度思考,可以发现新的数学方法!
29、希望你能持之以恒!
30、你的本次作业不如上几次认真,是怎么回事?
31、精确计算是减少不必要失误的前提之一!
32、太大意了吧!
33、只要你专心对待每次作业,你肯定能提高自己的'数学水平!
34、对待作业,不能错过每一个细节!
35、老师期待你的进步!
36、专心听讲,可以帮助你更好的理解!
37、请你好好搞清出现错误的原因,你就会知道以后该怎么做了!
38、请多一些反思,以加深理解与记忆!
39、既要用心想,还要用心算!
40、请用心做好每一题!
41、读题时,要弄清每一数学信息的含义!
42、本学期,请继续保持争胜心!
43、尽量减少不必要的失误,是你今后必须注意做到的!
44、小数点的位置要适当!
45、“答语”不能过于简单!
46、审题时要明确相关信息及要求,如第5题。
47、算法要合理!
48、计算时,一定要力求准确无误!
49、计算再精确一些就更好啦!
50、学会读图,也是数学的重要内容!
51、再接再厉!
52、希望你成绩步步高!
53、课堂上请不要做小动作!
54、注意:思考的角度要合理!
55、请注意书面卫生!
56、从你涂改的地方来看,你的思路好像不对头!
57、这些问题不是你不会做,而是太粗心啦!
58﹑心莫急,心要静!
59、注意:“字如人面”!
60、有进步,但仍需努力!
61、心要细!
62、有什么想法,你可以告诉老师!
63、单位的换算是有理有据的!
64、分数的计算要用心掌握!
65、对出现的错误,应用心分析与纠正!
66、老师相信你本学期一定比上学期更优秀!
67、形与体要分清!
68、练习的目的在于加深对相关知识的理解!
69、请用心把握每一个步骤!
70、记住:学习数学首先要做一个勤于思考的人!
71、新的学期,你肯定会有新的姿态!
72、相信你今后会注意书写认真的!
73、相信你今后的表现会更出色!
74、注意:打草的时候也不能太潦草!
75、作业间距是否可以再大一些?
76、提示:静则稳,急则乱!
77、在课堂上要大胆发言!
78、数学需要多思,更需要善思!
79、相信你今后会把作业做得更漂亮!
80、读题与写数,都应注意仔细!
81、书面设计要注意美观、大方!
82、数据信息要准确运用!
83、老师相信你会天天进步!
84、你的明天会更精彩!
85、单位名称的书写要符合规范!
86、数学离不开“善思”与“多问”!
87、数学方法的灵活,取决于思维的角度!
88、追求上进,才是你最好的选择!
89、请将“认真”进行到底!
90、相信你今后的作业会更认真!
91、莫急,请想好了再做!
92、认真分析造成失误的原因并加以注意,你就会走向成功!
93、书面要注意保持
94、注意把“答语”写完整!
95、对于数学来说,任何细节都不能大意!
96、老师对你抱有极大的期望!
97、对于计算题,也要注意留心观察与思考!
98、请记住“计算四字诀”---看、想、算、查!
99、希望你今后注意自查!
100、多想一想前后知识的联系,你就会变得更聪明!
101、你应该好好努力啦!
102、每天前进一小步,你终会走向成功!
103、每次作业都是你学习成果的展示,老师都会以欣赏的眼光去对待的!
104、每次作业都应力求做得更漂亮!
1、计算时,一定要力求准确无误!
2、计算再精确一些就更好啦!
3、学会读图,也是数学的重要内容!
4、再接再厉!
5、希望你成绩步步高!
6、课堂上请不要做小动作!
7、注意:思考的角度要合理!
8、请注意书面卫生!
9、从你涂改的地方来看,你的思路好像不对头!
10、这些问题不是你不会做,而是太粗心啦!
11、心莫急,心要静!
12、注意:“字如人面”!
13、有进步,但仍需努力!
14、心要细!
15、数据信息要准确运用!
16、老师相信你会天天进步!
17、你的明天会更精彩!
18、单位名称的书写要符合规范!
19、数学离不开“善思”与“多问”!
20、对于计算题,也要注意留心观察与思考!
1、精确计算是减少不必要失误的前提之一!
2、太大意了吧!
3、只要你专心对待每次作业,你肯定能提高自己的数学水平!
4、对待作业,不能错过每一个细节!
5、老师期待你的进步!
6、专心听讲,可以帮助你更好的理解!
7、请你好好搞清出现错误的原因,你就会知道以后该怎么做了!
8、请多一些反思,以加深理解与记忆!
9、既要用心想,还要用心算!
10、请用心做好每一题!
11、读题时,要弄清每一数学信息的含义!
12、本学期,请继续保持争胜心!
13、尽量减少不必要的失误,是你今后必须注意做到的!
1. 你的作业是可以做得更认真的!
2. 请读懂图意!
3. 作业切不可有应付的表现!
4. 回答问题时,声音要洪亮!
5. 有序思考,可以使你的思路更清晰!
6. 回答数学问题既要条理,也要严密!
7. 实际上,计算题就是用来检查你的认真程度和灵活性的!
8. 注意:一个人的数学水平,往往是从细节中折射出来的!
9. 做与思是密不可分的!
10. 请注意数学的某些规定格式!
11. 再努力,莫放松!
12. 莫忘父母的期望!
13. 思路和书面都应讲求清楚!
14. 希望你能养成自查作业的习惯!
15. 线段图可以帮你分析数量关系!
1. 你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!
2. 再细心一些,你准行!
3. 计算全部正确,恭喜你!一分耕耘一分收获!
4. 细节决定成败 ,从细节做起,减少计算错误,好吗?
5. 就这样做下去,孩子!
6. 喜欢你的认真劲儿!
7. 老师相信你,本学期你一定能行!、解决问题的方法与步骤,一定要想明白,弄清楚!
8. 计算时,一定要注意精确!
9. 注意:错误的结论,是由错误的计算造成的!
10. 方法要灵活,计算也要精确!
11. 记住:要真正理解数学知识和方法,就必须进行积极有序的思考!
12. 读题与抄写,有关数据信息要力争准确无误!
13. 明确题意,才能明确解决问题的方法!
14. 弄清数量关系,方法才会正确!
15. 用心练习,才能形成数学技能!
16. 本学期你一定会做得很漂亮!
17. 注意:对计算结果的处理要灵活!
18. 只要你专心对待每次作业,你肯定能提高自己的数学水平!
19. 对待作业,不能错过每一个细节!
20. 老师期待你的进步!
1、你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!
2、再细心一些,你准行!
3、老师希望你今后注意用心对待每一次作业!
4、“字如人面”,请努力把字写好!
5、注意:解决问题的步骤要完整!
6、每一个数字都是不能马虎的!
7、请注意解决数学问题方法的灵活性!
8、多角度思考,可以发现新的数学方法!
9、希望你能持之以恒!
10、你的本次作业不如上几次认真,是怎么回事?
11、精确计算是减少不必要失误的前提之一!
12、太大意了吧!
13、只要你专心对待每次作业,你肯定能提高自己的数学水平!
14、对待作业,不能错过每一个细节!
15、老师期待你的进步!
16、专心听讲,可以帮助你更好的理解!评语
17、请你好好搞清出现错误的原因,你就
18、会知道以后该怎么做了!
19、请多一些反思,以加深理解与记忆!
20、既要用心想,还要用心算!
1. 加油!未来的书法家!
2. 有进步,继续努力,成功就在你眼前!
3. 把你的字写得正规一点,清楚一点,老师就更喜欢了。
4. 你写得字真棒,继续努力,我向你学习。
5. 继续努力,写好每一个字,相信你会写得更好,老师期待你的进步。
6. 你的作业完成得很好,相信你明天会做得更好。
7. 你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜,多么希望你天天给老师一个惊喜呀!
8. 你写的字真精神,一行行的汉字,像一队队土兵,整齐划一,孩子,请你继续努力!
9. 你写的字笔画到位,由重到轻, 撇捺飘逸,规矩整齐,具有书法家的风范。
10. 按照从上到下,从左到右的顺序排列,你写的非常到位,我还真不如你写得好,可不要骄傲啊!
11. 写字要有恒心和耐心,要勤学苦练,写字的功夫并非一日之功,你要继续坚持下去哟
12. 书写认真,字迹工整是你一贯的风格,近几次作业,你给同学的做出了好的榜样,可要继续努力哟!
13. 你的作业字迹清秀,格式正确,答案有创新,继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名
14. 你积累的词语真多呀!应用又是那么准确,坚持下去,你将会成为“作家”的,老师期盼着你的成功。
15. 你本次作业真让人赏心悦目,老师真的为你高兴,相信你下次会更好。
无论是在学校还是在社会中,大家都写过评语吧,篇幅、重点等均不受拘束,完全由考评者自由掌握,不存在标准规范。什么样的评语才是好的评语呢?下面是小编精心整理的小学学生语文作业评语,欢迎大家分享。
1、你能熟练地用铅笔写字,书写规范、端正、整洁;按时完成作业,能认真检查、及时纠错,簿本整洁;你对周围事物有好奇心,能对感兴趣的内容提出问题。老师希望你以后上课时,认真听讲,发言再踊跃一些。加油!
2、课堂上的你专心听讲,积极发言,发言时态度自然,意思完整,声音响亮,真了不起;你的识字量也很大,能自主阅读课外书籍,希望你多与好书为伴,养成天天读书的好习惯,加油!
3、课堂上,你能认真倾听,不随意打断老师和同学的发言,自己要发表观点时,举手示意,真棒!希望你多点自信,发言时声音响一点,另外,希望你多点耐心,一笔一画地书写,将每个字宝宝写漂亮,加油!
4、活泼开朗的你对语文学习兴趣浓厚。课堂上,你积极发言,朗读课文时,声音响亮有感情,真了不起;你的书写工整、规范,进步很大。希望你多读书,养成天天读书的好习惯,为接下来的学习打好基础。
5、文静可爱的你这学期进步很大,不仅听讲认真,发言积极,字词的抄写与默写,正确率也高了好多,老师真为你的进步感到高兴。希望你继续努力,老师相信你会更棒的'!
6、你的书写工整、规范,次次都被老师表扬;你的发言响亮、清楚,是同学们学习的榜样。别人发言时,你也能认真倾听,老师知道你这是在取人之长补己之短呢!嗯,难怪你会越来越棒。老师很欣赏你这种学习态度和学习方法。了不起!
7、课堂上的你认真听讲,积极发言,是同学们学习的榜样。写字的时候,你一笔一画,特别认真,你对自己的要求还很高,不满意的地方你会马上擦掉重写。正是因为你这样的努力,这学期你的写字进步特别大,老师真为你感到高兴。
8、你的学习习惯非常好,课堂上的35分钟你认真听讲,积极发言,即使是老师讲解写字要领,你也会认真倾听,要知道你的字宝宝已经写得非常好了。你的这种学习态度让老师感动。你是老师心中的全优生!
9、你能熟练地用铅笔写字,书写规范、端正、整洁;你还很热爱阅读,经常到老师这里来跟我交流你最近又读了哪本书,老师真为有你这样爱读书的学生感到高兴。希望你在保证书写质量的同时,提高书写速度,老师相信你一定能做到。加油!
10、你是一个很文静的小姑娘,课堂上你忽闪着一双大眼睛,一会儿听这个人发言,一会儿听那个人发言,老师课下跟你交流过,我觉得你是一个很有想法的孩子,所以,希望你在课上多与我们交流你的想法。这学期你的书写进步也不小哦,真为你感到高兴!
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到评语吧,评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标,写起评语来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的关于数学作业批改评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、 你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的`!
2、 再细心一些,你准行!
3、 计算全部正确,恭喜你!一分耕耘一分收获!
4、 细节决定成败 ,从细节做起,减少计算错误,好吗?
5、 就这样做下去,孩子!
6、 喜欢你的认真劲儿!
7、 老师相信你,本学期你一定能行!、解决问题的方法与步骤,一定要想明白,弄清楚!
8、 计算时,一定要注意精确!
9、 注意:错误的结论,是由错误的计算造成的!
10、 方法要灵活,计算也要精确!
11、 记住:要真正理解数学知识和方法,就必须进行积极有序的思考!
12、 读题与抄写,有关数据信息要力争准确无误!
13、 明确题意,才能明确解决问题的方法!
14、 弄清数量关系,方法才会正确!
15、 用心练习,才能形成数学技能!
16、 本学期你一定会做得很漂亮!
17、 注意:对计算结果的处理要灵活!
18、 只要你专心对待每次作业,你肯定能提高自己的数学水平!
19、 对待作业,不能错过每一个细节!
20、 老师期待你的进步!
老师在批改学生作文的时候是否被学生的作文感染,在写评语的时候怎么写才能不伤学生的内心,又能帮助学生认识到自己的不足,下面给大家分享小学生作文教师的批改评语,欢迎借鉴!
1.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
2.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
3.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
4.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的'路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
5.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
7.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
8.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
9.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
10.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
11.虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心悦目。
12.许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播呢?你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
13.你阅读广泛,积累了大量的词句。因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。
14.你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好,棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的。
15.你写的校园一角真美。那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
16.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。
17.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
18.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
19.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
20.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
21.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
22.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
23.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
24.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象,文章头尾照应,中心明确,结构完整。
25.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
26.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意,全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。
27.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
28.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
29.本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。
30.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
31.文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
32.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。
33.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
34.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
35.你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
36.看了你的游览作文,仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受。继续努力,你的文章是我们的最爱。
37.你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱。那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游真是令人百读不厌。运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生。
38.从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣。
39."让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新。你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力。此外,你提出的社会问题,令人深思。
40.楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!