问:演讲稿般格式怎么写?

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问:演讲稿般格式怎么写?

2023-08-16 12:34:06

  问:演讲稿般格式怎么写?

问:演讲稿般格式怎么写?

1、问:演讲稿般格式怎么写?

  答:对于重要场合的演讲,提前准备好的一篇格式正确,内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;并且引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。故其写作方法上也是有一定方法可循的。

  演讲稿的结构。

  演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

  开场白

  开场白是演讲稿中很重要的部分,方式多种,如开篇入题,借题发挥,提问设问,引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等,总的原则是切题和镇场。

  正文

  演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

  结尾

  结尾是演讲内容的结束。它起着深化主题的作用,有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然结束,给人留下深刻印象。

  演讲要想成功,除了演讲稿的准备,还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的,演讲者要把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了,时间和节奏的把握必须是在台下的时候练习好,并且上台后根据实际情况能够灵活应变。

2、问:演讲稿格式作文怎么写?

  答:对于重要场合的演讲,提前准备好的一篇格式正确,内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;并且引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。故其写作方法上也是有一定方法可循的。

  演讲稿的结构。

  演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

  开场白

  开场白是演讲稿中很重要的部分,方式多种,如开篇入题,借题发挥,提问设问,引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等,总的原则是切题和镇场。

  正文

  演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

  结尾

  结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用,有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然结束,给人留下深刻印象。

  演讲要想成功,除了演讲稿的准备,还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的,演讲者要把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了,时间和节奏的把握必须是在台下的时候练习好,并且上台后根据实际情况能够灵活应变。

3、问:讲话稿写作需要注意哪些事项?

  答:一是要端正态度,解决好急于求成的问题。

  讲话稿写作和其他文章写作一样,不是一朝一久、一蹴而就、一劳永逸的,需要经过长期的学习、思考、实践才能写好,所以要把功夫下在平时,不能临时抱佛脚,多积累知识和经验,把脑、手、耳都动起来,做到学习不止步,思考不停止,实践无止境,这样才能逐渐成长起来,成为一名合格的秘书人员。

  二是要学深学透,解决好一知半解的问题。

  秘书特别是领导秘书的学习不同于其他人员的学习,只停留在一般性了解信息和新闻的层面,要用尽心智思考和研究,着力在学深学透上下功夫,对于重要理论知识和各种政策要精读、反复读,既要把握文章的总体框架结构和写作思路,认真学习写作方法和写作技巧,又要要从字里行间捕捉信息、掌握政策,把握导向,不放过一字一句,特别是对于重点、难点、要点,要动手动笔,摘录下来,记忆在心,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获。

  三是要紧跟形势,解决好因循守旧的问题。

  领导的讲话一般是就贯彻落实上级的决策作出的部署和要求,所以秘书人员要根据不同机关、不同单位、不同行业的特点和要求,因势而动,顺势而为,突出重点,各有侧重,及时准确掌握上级的方针政策,将各种政策和上级领导的讲话精神贯穿其中、不折不扣地予以贯彻落实,增强讲话稿的政策性、实效性、针对性和指导性,这一点总之还是学习运用政策的问题。有的讲话稿只改数字、框架死板、年年如此,犯的就是这个毛病。

  四是在结合实际,解决好言之无物的问题。

  每个省、市、县、乡、每个行业都有自己的实际情况和发展实际,讲话稿写作要从实际出发,在充分掌握实情的基础上,从上级的文件和政策中找到写作的结合点,逐一进行分析、梳理和提炼,凝练出讲话重点,然后列出讲话稿的框架结构,不能总是面面俱到,有时说多了等于什么也没有说。

  五是要领会意图,解决好文不对题的问题。

  如何把握领导意图和会议要求,最直接的方法是认真领会领导会前就讲话稿写作提出的要求,最普遍的方法就是平时跟随领导多听多记多想,最关键的方法就是把领导会前所提的要求作为讲话的总纲,同时,有很重要一点,就是要因人而异,把握好领导的讲话风格。

  六是要分清场合,解决好不合时宜的问题。

  领导讲话的场合多种多样,有在开幕式、开工仪式上的致辞,有部署工作、动员行动的讲话,在讲话主体上有主要领导和分管领导的,这些讲话稿的写法都有所不同,秘书人员写作前要对参加会议或活动人员范围、领导层次和主题内容全面掌握,注意把握好讲话稿的篇幅长短、讲话的语气和措词,该短则短,该长则长,该客气则客气,该严厉则严厉,该宏观则宏观,该具体则具体,做到合情、合理、符合适宜,特别指出的是在欢迎来宾、工程开工等仪式上致辞和在户外活动上的讲话一般不宜太长。

4、问:军训发言稿怎么写?

  答:发言稿的基本格式

  (一)开场白

  1.设问法(能与听众交流)。

  2.情境法(引导听众进入既定的境界)或开宗明义等。

  (二)抒情化议论主题

  分成几个层次,每层次前有主句(还可以反复)。

  (三)主干

  材料作主干,联系现实和自身(作者和听众):要求三者浑然一体,使演讲现场成为整个场合聚焦点。

  (四)进入高 潮。

  1.运用排比、反复和比喻。

  2.向听众呼吁,加入手势,引人进入一种创造境界。

  (五)结尾

  抒发感情,与听众融为一体。或重申主题,发出号召。

  (六)格式模板

  1.题目,如:“在国旗下讲话的发言稿”、“月总汇报发言稿”。

  2.称呼,如:“敬爱的老师”、“尊敬的领导与敬爱的同事们”。

  3.问候,如:“大家好!”。

  4.正文。

  5.祝福语,如:“祝:大家工作顺利!”

  6.致谢。

  7.名字。

  8.日期。

5、问:演讲稿般格式怎么写?

  答:对于重要场合的演讲,提前准备好的一篇格式正确,内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;并且引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。故其写作方法上也是有一定方法可循的。

  演讲稿的结构。

  演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

  开场白

  开场白是演讲稿中很重要的部分,方式多种,如开篇入题,借题发挥,提问设问,引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等,总的原则是切题和镇场。

  正文

  演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

  结尾

  结尾是演讲内容的结束。它起着深化主题的作用,有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然结束,给人留下深刻印象。

  演讲要想成功,除了演讲稿的准备,还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的,演讲者要把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了,时间和节奏的把握必须是在台下的时候练习好,并且上台后根据实际情况能够灵活应变。

6、提问:抗洪救灾演讲稿题目怎么写?

  解答:演讲稿要有标题,一个好标题有两个作用:一是概括反映内容,使人知道你讲的是什么:二是鲜明、响亮,引起大家听演讲的兴趣。那么应怎样拟定标题呢?

  1标题要有内容。标题的内容必须与整个演讲稿的内容直接相关,或者必须揭示或涵盖演讲稿某一方面的内容。

  2标题要简短明快。即用于标题的字数不要太多,意思要明白易懂。

  3标题要表态、含情。演讲者对自己所讲的问题总是有自己的态度和情感的,并且常常是很明朗,很强烈的。把这种态度和情感渗透在标题里,标题就有表态、含情的作用了。

  仅供参考。

7、提问:演讲稿怎么写才能吸引人?

  解答:演讲是可以用来交流思想以及感情的,对于演讲者来说,它可以表达自己的主张和见解。对于绝大多数人或者是普通人来说,演讲似乎更像是介绍自己的学习,工作情况等。

  首先,如果我们想要写好演讲的话,就应该确定自己想要演讲的主题是什么,然后再选取材料。第一步就是讲题,确定是在讲题,也就是确定自己演讲内容的中心话题。写这些演讲稿的时候,必须要有一个具有社会或者是科学价值亦或者是现实意义的特定问题进行展开。如果什么也没有的话,那么将是毫无意义的。比如说,如果是在一些思想教育性的演讲活动上进行演讲的话,那么就应该针对现实中最新鲜的现象和听众们最关心的问题发表讲话。进而能够更加准确地把握住听众的理想和愿望。

  其次就是根据演讲主题的内容以及听众的情况来选择自己的材料。可以说材料是演讲稿的血肉,也是演讲搞写作过程中非常重要的一个环节。演讲者的一些思想观点必须要通过材料才能够支撑,材料也能够更加充分的表现出主体内容,有力的支持主体思想。其实也需要根据听众的情况,比如说听众的政治素质,社会地位,文化建养等等来选取材料。否则如果不适合的话,都会对演讲造成一定的制约作用。

  然后就是要安排好开头主体和结尾。不同的类型的结构方式也都是不一样的,但是基本形式都是由开头,主体,结尾这三个部分共同构成的。在开头的时候能够取得先声夺人的作用。有的人会在演讲稿开头的时候就直接开门见山,亮出主旨,也有的人会提出问题,发人深思,亦或者是叙述事实,交代背景等等。在主体内容的时候要层层展开,要一步一步的吸引观众,在感情上感染观众。达到层层深入,环环相扣,最后才能够水到渠成的将情感推向高 潮。最后结尾的时候要干脆利落,简洁有力。

8、问:运动会广播稿怎么写?

  答:

  运动会广播稿格式

  1.字数

  广播稿字数在300字以内。

  2.稿纸要求

  统一用稿纸。

  3.格式

  标题居中,在每张广播稿件上方注明学院、班级、姓名、联系方式。

  多用短句,少用或不用长句,建议每行一句,书写须认真工整,以便于审阅宣读。可尝试多种文体。

  4.主题和内容

  稿件内容积极向上,不要发表不当言论。

  不得脱离运动会主题,不得写与本次运动会无关的比赛项目。

  5.广播稿写作对象

  可以是运动员,裁判员,观众,胜利者失利者,某某同学,志愿者,主持人,审稿人员,幕后英雄,纪检卫生体育工作者等,避免写作对象单一、涉及的比赛项目单一,当以各项比赛运动员为主要对象。

  6.时效性

  建议按照比赛日程合理安排广播稿的写作,避免广播稿内容、形式、主题千篇一律。

  7.文采

  可尝试多种修辞手法,比喻要恰当、可创意;排比可从多种形式入手,寻求突破;

  典故化用、诗歌引用要恰当;

  对仗时要工整,但要避免赘余;

  主题要鲜明,突出重点;

  用韵要恰当,不必造作,可适当压韵、换韵;

  不宜长句过多,提倡短句;

  内容富有意义,切忌消沉,观点独特,角度新颖,避免空喊口号,等等。

9、问:怎么锻炼演讲与口才?

  答:

  一、练心理

  良好的口才需要良好的心理素质。很多时候,我们自己一个人准备时,感觉能讲得挺好,但为什么一站在公众前,就讲得那么的不尽如人意?往往是上去讲前信心百倍,讲完后懊悔万分。其实这是我们一个能在公众前的心理素质还不够强,所以你会紧张,讲不好。学游泳不下水是学不会的,练公众讲话不去讲也是学不会的,练这种公众讲话的心理素质也是一样,需要在公众面前去训练。

  二、练听力

  练说必练听。听好是说好的前提。上帝给我们两个耳朵一张嘴,少说多听。口才好不是说你能讲多少,而是你能不能讲好,讲到关键,讲到点子上。话不在多,精辟就行。我们要善于去听弦外之间,言外之意。这个是基本功,没有什么技巧。

  三、练肚皮

  胸无点墨,是不可能拥有好口才的,最多只能算耍嘴皮子。给人一杯水,自己得有一桶水。我们平时应该多积累知识,这是一个厚积薄发的过程,需要一个沉淀的过程的。那我们从哪几个方面去积累知识呢。第一,专业知识。你所在行业的专业知识是让别人愿意听你讲话的内容,你知道,别人不知道,这就是你存在的价值。第二,社会人文知识,不时聊天讲话总不能只讲你的专业知识,还得讲讲大家都知道的事,一起表达下各自的看法,这就需要社会人文知识,这个包罗万象,在生活中看到,听到,多长个心眼,记一点在心里,这样聊起这些话题时不至于一无所知。第三,社会科学知识。