电影《摇滚校园》观后感
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在看完一部作品以后,相信大家增长不少见闻吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,以下是小编精心整理的电影《摇滚校园》观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
20xx年3月2日星期五,在开学后第三周,我们有幸看了一场电影,电影名叫:《摇滚校园》,你可能一看到电影名,就知道它的意思了,没错,这部电影写的就是关于“摇滚”的事。主要内容:主要写了杜威·费恩是摇滚乐团的人,后来在一次演出快演完的.时候,杜威·费恩很疯狂,脱了衣服,纵声从台上,跳了下来,跳到了观众上空,幻想观众能接住他,但观众不但不接住他,反而都往旁边一闪,杜威·费恩摔到了地上,第二天,他便被队员踢出了这个队,他因此没钱付房租,正在愁眉不展的他,接到了一个紧急电话,这个电话是一所著名的小学教导主任找他们家的另一个人,这个人名叫琼·库萨克,叫他来当这所学校的一名代课老师,但接电话的是杜威·费恩,他为了赚钱,便当了老师,他在那教书,其实不是教书,而是在那打发时间。
有一会,他在上厕所的时候,听到一阵优美的声音,他顺着声音找上去,发现了原来是他所教的孩子们合奏出来的,他发现了孩子们的优点,并且像用孩子们组成一支摇滚乐团,他便把器材放在教室里,孩子们上完音乐课,回到教室,发现了这些器材,他便开始叫孩子们学习摇滚,并给孩子们分配各种任务,一个主要任务就是防止被教导主任发现。正在他准备给孩子们去搞一次演出活动的时候,被琼·库萨的女友告发了,因此,他被警察赶回了家,而孩子们的家长知道此事之后,都围在教导主任办公室里,都为这件事感到愤怒,有的家长说他为了他的孩子,每月花了15000,就是为了让孩子学好,现在拿出这么大差错,要学校赔不是。而此时此刻在教室里的学生很想和杜威·费恩在一起演出,便到他家里,带上了他,去演出,与此同时,家长们知道了孩子没得去向,纷纷朝演出地点赶去,正好赶上孩子们的演出,家长被孩子们的天赋惊呆了,教导主任也认了杜威·费恩是对的。观后感想:看了这部电影,我知道了每个人都有天赋,杜威·费恩正是抓住了孩子们的天赋才一举成名。
杜威·费恩也有自己的才能,遇到了机会,他的才能就一下子爆发出来了。你有没有抓住你的天赋呢?如果你知道了你的目标,那么你就应该朝着目标努力。
看完一部经典作品以后,相信你会有不少感想吧,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。观后感你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的《摇滚校园》观后感800字,欢迎阅读与收藏。
这个星期五,我们在学校看了一场电影,名字叫《摇滚校园》。滚乐主唱和吉他手杜威·费恩已经年过30,除了一大叠和各种乐队的不成功合作记录和一个摇滚巨星的梦想外一无所有。一天,杜威又被一支重金属乐队踢出门外,而回到公寓,室友和老友内德·斯尼勃利的女友帕蒂又对他下了最后通牒:要么付清房租,要么立刻走人。一筹莫展的杜威在四处闲逛时听见收音机中说本地要举行一场盛大的“乐队大战”比赛,优胜者将获得一笔丰厚的奖金。然后他又凑巧听见了一所私立学校孩子们的管弦乐演出,其中一个叫YUKI的吉他神童的表现深深震动了他。
于是杜威在学校给内德打电话请他来代课时(内德是前摇滚乐手和现代课老师)冒充了朋友的身份,从而成为了那所极端保守学校的五年级代课老师。这里的孩子们个个敏感早熟,整天考虑的是将来要上常青藤的哪所盟校,是当医生还是律师。孩子们看着这个举止诡异的老师眼神中充满了嘲笑和迷惑,他本该给他们上地理和数学,现在却在黑板前面大讲特讲重金属乐队齐柏林飞船和吉他圣人杰米·亨得里克斯。
不知不觉间,杜威开始沉迷于做老师的感觉,这个一直以来的失败者忽然发现在他的生命中充满魔法。而他的自由散漫的生活态度,他的热情和音乐天分也很快对那些小大人们产生了影响,他们开始变得生气勃勃,同时开始审视自己,他们开始认真探究自己不被学校鼓励的'另外一面,并且考虑一些盛大灼热的梦想。终于,杜威开始对孩子们进行初步摇滚乐训练,尽可能的发挥每个人的才能把他们组成一支小型的摇滚乐队,并准备带他们去参加“乐队大战”的比赛。
可是他的计划却被女校长和家长发现了,他感觉自己与摇滚真的无缘了,却没想到同学们已经喜欢上了摇滚,便再次带同学们去参加大赛,斌并在家长和女校长面前赢得了比赛!费恩和同学们的梦想终于实现了!!!没错,只有努力和坚持才能获得甜美的果实!!
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20xx年3月2日星期五,在开学后第三周,我们有幸看了一场电影,电影名叫:《摇滚校园》,你可能一看到电影名,就知道它的意思了,没错,这部电影写的就是关于“摇滚”的事。主要内容:主要写了杜威·费恩是摇滚乐团的人,后来在一次演出快演完的.时候,杜威·费恩很疯狂,脱了衣服,纵声从台上,跳了下来,跳到了观众上空,幻想观众能接住他,但观众不但不接住他,反而都往旁边一闪,杜威·费恩摔到了地上,第二天,他便被队员踢出了这个队,他因此没钱付房租,正在愁眉不展的他,接到了一个紧急电话,这个电话是一所著名的小学教导主任找他们家的另一个人,这个人名叫琼·库萨克,叫他来当这所学校的一名代课老师,但接电话的是杜威·费恩,他为了赚钱,便当了老师,他在那教书,其实不是教书,而是在那打发时间。
有一会,他在上厕所的时候,听到一阵优美的声音,他顺着声音找上去,发现了原来是他所教的孩子们合奏出来的,他发现了孩子们的优点,并且像用孩子们组成一支摇滚乐团,他便把器材放在教室里,孩子们上完音乐课,回到教室,发现了这些器材,他便开始叫孩子们学习摇滚,并给孩子们分配各种任务,一个主要任务就是防止被教导主任发现。正在他准备给孩子们去搞一次演出活动的时候,被琼·库萨的女友告发了,因此,他被警察赶回了家,而孩子们的家长知道此事之后,都围在教导主任办公室里,都为这件事感到愤怒,有的家长说他为了他的孩子,每月花了15000,就是为了让孩子学好,现在拿出这么大差错,要学校赔不是。而此时此刻在教室里的学生很想和杜威·费恩在一起演出,便到他家里,带上了他,去演出,与此同时,家长们知道了孩子没得去向,纷纷朝演出地点赶去,正好赶上孩子们的演出,家长被孩子们的天赋惊呆了,教导主任也认了杜威·费恩是对的。观后感想:看了这部电影,我知道了每个人都有天赋,杜威·费恩正是抓住了孩子们的天赋才一举成名。
杜威·费恩也有自己的才能,遇到了机会,他的才能就一下子爆发出来了。你有没有抓住你的天赋呢?如果你知道了你的目标,那么你就应该朝着目标努力。
昨天晚上,我看了一部经典的老电影——《英雄儿女》。
这部影片是由巴金爷爷的小说《团圆》改编而来的。讲述了抗美援朝时期,志愿军某团在坚守无名高地的战斗中勇敢作战。刚从医院回部队的战士王成要求参战,并拿出父亲鼓励他杀敌立功的《英雄儿女》观后感来信给张团长和王文清政委看,王文清这才知道王成就是自己的老朋友王复标的儿子。原来十八年前,王文清在上海做地下工作时,妻子被敌人杀害,不久他也被捕,老工人王复标收养了他的女儿王芳,此后双方失去了联系。
在战斗中,王成英勇奋战,壮烈牺牲。在全军开展向王成学习的运动中,王文清认出该军文工团员、王成的妹妹王芳就是自己的亲生女儿。王文清没有立即与王芳相认,而是帮助她完成歌颂王成的创作任务,并鼓励她以实际行动向哥哥学习。后来,当王芳在阵地上为炊事员演出时,敌机突然来袭,她为掩护炊事员而负伤,被送回祖国医治。一个月后,王复标参加慰问团赴朝慰问,王芳也伤愈归队,三人在前线团圆。王复标将真情告诉王芳,两位父亲都勉励王芳向哥哥学习,当好革命接班人。
影片的经典片段——王成背着发报机,看到敌人已把自己包围,对“延安”说:“为了战斗的胜利,向我开炮!”然后就拿起一个爆破筒,拔掉导火索后英勇地跳下阵地,与美国鬼子同归于尽。
看完电影,我的感受很深。战士王成英勇顽强,不怕流血牺牲,虽然中弹了,但对美国鬼子的仇恨让他把疼痛放在脑后,继续单独与众多敌人作战,直至壮烈牺牲。
为了今天的美好生活,有多少战士在抗日战争,抗美援朝的战场上光荣牺牲。为了今天的美好生活,又有多少父母,儿女,妻子,在背后默默流泪……
美丽心灵改编自同名传记小说,讲述了诺贝尔获得者约翰·福克斯·纳什的一生。在故事中,主角纳什教授,推翻了盛行150年的亚当·史密斯经济理论,从而发现了极富创意的原创理论博弈论。而在此过程中,纳什教授经历了非常人所能想象的艰辛,包括生活的,也包括爱情的。有人说纳什是一个真正的寂寞高手。他天才、有智慧、并且拥有常人难以想象的创造力,但他却对于高雅的交际能力,一窍不通。他直率、敢言常常遭到痛斥。随着时间和自我的封闭,纳什已经开始与这个社会格格不入。从他那老旧的收音机,和吵杂的音乐,就能看出,他是一个落后的选手。
纳什是一个寂寞的人,但同时他也是一个自傲的人,人际的冷落我想也与他的自傲有着某种联系,天才多少都会带有这样的通病。在寂寞的压抑下,纳什开始了自我封闭的生活,这种生活也是他精神分裂的根源。在寂寞、精神分裂的重重折磨下,纳什除了创造出非凡的理论,也给他的婚姻带来危机。但是在影片当中,实际上纳什本身并不寂寞,有着关心他的朋友,和对他不离不弃的妻子。在交际中纳什是个输家,但是他追求妻子的执着与真诚,也同时让他获得了美好的家庭。因而他是寂寞中的高手。但社会中,我们了解,一个人的成功需要团队,需要协助,尤其需要鼓励,而在纳什的生活中,似乎于这些无缘。但,实际上纳什的生活中获得了很多鼓励,包括他自己的,也包括别人给予的,这也是纳什,作为一个传奇而言的传奇命运。
纳什的人生是个传奇,在电影表现中,导演将纳什的幻想与现实结合在了一起,观众只有后面的时候,才会恍然大悟。实际上导演不将其分开正是对于纳什人生的最好解读。因为在纳什的那段日子里,他的幻想就是现实,不分彼此。只有当我们也被幻想迷惑,也以为那是现实的时候,突然将我们叫醒。我们才能真正感受到,主人公当时的心境与困惑,才能体验到那份艰辛。
3月20日晚,在教学楼3栋504教室我观看了心理教育电影《美丽心理》。这是一部获得过奥斯卡最佳影片奖的电影,我第一次看就被影片给深深的震撼了。
影片是以数学家小约翰。福布斯。纳什为故事原型的。纳什进入普林斯顿大学后,他对上课、社交完全不感兴趣,整天就是沉迷在对数学的探讨世界里。当同学们一个个都已经发表了论文的时候,他却还在为自我的毕业论文而烦恼,他感到了前所未有的压力。于是他幻想出了一个很要好的朋友,与他一齐缓解这些
在此期间,他遇到了艾莉西亚,并与她陷入了热恋,最终两人成为一对恩爱的夫妻。接下来,纳什幻想出了威廉。帕彻——一个国防部官员,并且纳什加入了一个绝密的计划。此后的纳什一系列反常的行为引起了妻子跟外界的揣测。最终在孩子出生后他被送进了医院。纳什患上了妄想型
从影片的分析中,我们不难的出纳什幻想出一个与他很要好的室友,的
纳什在与病魔斗争中,一向对他不离不弃的是他的妻子。在获得了诺贝尔经济学奖的感言中,他最感激的就是他的妻子。所以在我们的人生中,一个好的家庭和一个好的妻子是很重要的,而我们也要学会感恩。
从影片中我获得最重要的一点就是我们干什么事都要坚持不懈。纳什对学术的坚持不懈,他的妻子及他与病魔斗争的坚持不懈。虽然我们的坚持不懈成不了像纳什那样的天才,可是我相信,只要努力,只要坚持,我们也会取得成就,让人生精彩无限。
当第一次看完《美丽心灵》的时候,我的心情久久不能平静,不仅仅是电影里面的演员的技巧,似真似假的情节设置,除了精湛的拍摄技巧,感动观众的是故事本身。后来再去深入地了解了,原来这部影片是一部改编自同名传记而获得奥斯卡金象奖的电影。影片讲述一位患有精神分裂症但却在博弈论和微分几何学领域潜心研究以致获得诺贝尔经济学奖的数学家约翰·福布斯·纳什。主人公纳什先生拥有一般人羡慕的聪明才智,不得不说是天才。但苦心研究数学方面的工作并没有补缺了他的性格。他不善交际,说话直接笨拙,甚至太过高傲,因此在人群中总是显得很孤僻,但人们却因为他的聪明对他仍是十分尊敬,即使有时有些嘲弄。这不得不让我想起许多科学家或多或少都拥有孤僻或者孤傲的性格,这也许是A Beautiful Mood的另一个解释吧——完美大脑。多少聪明的科学家总是在自己的领域里去理解自己,几乎只与自己同个圈子同个智商的人交际,性格上的缺陷也许没有严重到如纳什先生那样得了精神分裂症,但不得不承认只在自己的领域成功的科学家最多也就只拥有一个完美大脑。当剧情发展到艾丽西亚与纳什先生相爱生活在一起了,天才般的他在幸福的高峰时却得了精神分裂症。这严重吓坏了他的妻子。但他的妻子在苦苦挣扎中,最终选择坚持留在他的身边,鼓励他,此时更多的不是所谓的爱情,而是一颗心灵相信可以感动到另一个心灵。影片中最感动我的部分也是当艾丽西亚开着汽车冲出去的时候,纳什终于承认自己确实得病了,在这之前,我仍还深深相信这部片子最后会变成一个数学家变成间谍后失去所有的家人。在妻子的鼓励下,纳什先生回到普斯顿大学先在图书馆当一名管理员,试图在群体中去融入。这个过程实在痛苦,一个人必须承认自己是个疯子,去说服自己认为的现实是假的,也许是妻子的无怨无悔,也许是数学对他的重要性,纳什先生最后终于控制住自己的思想,融入群体研究数学理论,传授知识。处在病魔的重压之下,他仍然被那令人兴奋的数学理论所驱使着,他决心寻找自己的恢复常态的方法。通过意志的力量,他在1994年获得了诺贝尔奖。与此同时,他在博弈论方面颇具前瞻性的工作成为20世纪最具影响力的理论,最后纳什也成了一个不仅拥有完美大脑,并具有美丽心灵的人。这部电影是部关于传主的励志篇,令人励志的是纳什先生在承认患病的现实,仍能努力坚持自己的目标,最
终有所成就。命运因人不异,有的人一路不顺,总是磕磕绊绊,最终目标也实现不了。我想所谓励志,不是最后经历多少挫折后有巨大的成就,毕竟成功这种东西只是跟努力相关,而不是成正比,而是在追求目标的过程中,你始终抱着一颗幼子般的美好心灵,微笑地朝向你的梦想。不一定每个人都能拥有完美大脑,但每个人都可以有一颗美好心灵,朝梦想出发吧。
在短暂的生命旅程中,我们会走过铺满鲜花的平坦大道,也会穿过荆崎丛生的崎岖山路,有外在的影响,更多的是来自于内心的不平衡与迷惘,它们让我们的心中充满阴霾。面对生命中不可治愈的精神疾病,《美丽的心灵》中的主人公约翰布什遭受到了常人不可想象的痛苦与折磨。尽管如此,他仍然选择了与之对抗,以其超常的毅力克服了它,并最终取得了1994年诺贝尔经济奖。无庸置疑,这又是一个伟大人物传奇的一生,他的伟大之处正是面对挫折时不屈服的精神,试想我面对这种不可克服的困难,我可能会放弃,不仅不会对社会、世界做出什么贡献,相反可能会成为家庭、社会的负担。约翰布什的世界中没有虚幻与现实之分,但一颗美丽的心却让现实一直存在他的心中,换言之,如果没有良好的心理状态,任何一点小的困难都会将我们击倒,而好的心理状态却可以支撑我们冲出任何大风大浪。
从另一个角度来看,约翰布什患精神分裂的原因多少与他很少与人交际有关,一个人无法独立地生存于世,长期的孤独与思考让他与社会脱节,期盼与人交往却缺乏交际的能力,在现实与心灵的冲突之下,他渐渐产生了幻想,营造了一个个人的小世界,以致无法自拔。作为一名大学生,不仅要学习知识,更要懂得作人的道理,其中与人交流是人生中很重要的部分。有人穷其一生去研究交际的艺术,就是因为它确对人的一生影响深远,一个心理健康的人,他的人际关系也应该是健康向上的,面对名种各样的人,我们应该学会心理调适。
作为一名大一新生,我也曾有过困惑与迷惘,从高中繁重的课业中一下子进入一个相对宽松的环境,世界一下子变得空洞现而虚幻,缺少充实感与成就感,在学与玩之间徘徊,以为吃喝玩乐可以解脱,其实带来的却是更大的失落感。浪费生命绝对不是一名正常大学生该做的事情,惟有知识才能填补空虚的心灵,从学习中才能找到真正的自我。
不为过的说:一个人的心理决定了他的一生。人的一生有很多转折点,就像走钢丝,心理就像是我们手中的平衡秆,为了平稳地走好人生的每一步,我们必须时时关注自己的心理状态。只要心中装满阳光,保持一个健康良好的心理,外界再大的风雨也不会让我们感到寒冷。
没有过多的表演痕迹,没有过多的爱恨情仇,只有一双球鞋,和一对兄妹相互一群的真挚情感。影片中的小阿里是沙拉的哥哥,因为自己的不小心,弄丢了妹妹。唯一一双粉色女童鞋,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。
为了心中那个小鞋子,为了妹妹能够和其他女孩一样穿上自己的小皮鞋。他开始了奔跑。他的眼中不断的浮现出妹妹的身影。
小阿里是个善良的孩子,每天早晨会在破残的小巷里等着妹妹,小大人般的心疼关爱细致着亲情。努力的学习,用自己的好成绩把获得奖励的新铅笔送给妹妹。被老师误解的时候不作声,自己默默的承受,只是为了保护自己的妹妹。
亲情可贵,家人之间的感情永远温暖。
国产动画片自《大圣归来》后就高能不断。这不仅表现在票房、口碑的双丰收上,更呈现于形式到内容的创新开拓中。比如这部即将在7月8日公映的《摇滚藏獒》,就是一部将动物藏獒与摇滚音乐完美结合在一起的故事片。
虽然是藏獒与摇滚两大因子的联袂,但影片讲述的则是“人”的故事,其核心依旧是关于造梦与追梦,而成长、励志的主题,欢萌、快乐的氛围,也非常应景于当下动画电影所必需展示的合家欢风格,和所必需传递的普世价值观。因此,《摇滚藏獒》是一部非常适合全家老少大手牵小手一起观看的电影。
影片以生长在西南偏远藏区的波弟的成长历程为主线。波弟原本与家人和睦安稳的生活于雪域高原,但突发奇想的他却因为一个意外,被激活了内心深处的摇滚梦想。为此,他不顾家人的劝阻与反对,离乡背井,只身来到大都市追寻摇滚之梦。
起初,他遭遇了各种歧视与嘲笑,经历了各种磨难与挫折,但始终不放弃,又因心本善良,故而得到了包括摇滚巨星在内的多方人士的理解和支持。他的摇滚天赋也一次次被激活,被焕彩,进而实现了梦想。期间,他还直接或间接,成功击退狼群的夹击,上演了一幕幕“狼口脱险”的精彩大戏。不但拯救了自己,也帮助了家人,更弥合了与家人因观念相异所引发的冲突与矛盾。
电影名曰《摇滚藏獒》显然不是将“摇滚”与“藏獒”的简单相加。其实,摇滚与藏獒有很多相似之处。摇滚是热烈奔放象征,是个性自我的体现。藏獒也是独立自我的一种映射,是强悍与坚韧的展示。因此,摇滚与藏獒的结合是“形异心同”的最好诠释。更重要的是,做摇滚必须有一颗执着坚韧的心,一如藏獒对主人的`忠诚不二,执着坚守。而这样的无缝匹合更让“摇滚”与“藏獒”找到了正当组合的最佳理由。
说到《摇滚藏獒》,就不能不提在内地摇滚乐坛举足轻重的骨灰级代表人物——郑钧。据悉,《摇滚藏獒》是郑钧耗时六年打造的心血之作。片中多首经典摇滚名曲的复现与再唱,不单单激发起了几代人的摇滚梦想,音乐情怀,更贯穿了郑钧的个人音乐路,摇滚梦。特别是波弟的所经所历,真真正正记述了一个摇滚人、音乐人的痴迷与执着。这个梦之于郑钧是摇滚巨星路的波折与坎途,之于普常人则是一次情怀的激励,心灵的洗涤。
在追梦摇滚的路上,郑钧也是历经风雨方见彩虹。而在为了制作《摇滚藏獒》的艰辛路上,郑钧的所经所历,所遭遇的荆棘坎坷,也如同当年追梦摇滚一样。片中,波第几经“狼口脱险”,雄心依旧不改,终于圆梦摇滚乐。戏外,郑钧在成功成为摇滚巨匠之后又发奋开创动漫新事业,再次上演了六年波折路,雄心永不眠的励志大戏。
剥去积极、向上、健康、正能的励志主题,《摇滚藏獒》在风格的制造上,在氛围的营造中,延续了动画电影固有的轻松愉悦,快乐欢萌之路线。就人物造型而言,无论主人公波弟还是摇滚巨星安格斯,亦或是波弟的家人,乃至其他一些旁观者,都不离呆、萌、逗、趣四个字,鲜活的形象令人印象深刻。不仅形象憨萌逗趣可爱至极,在性情的打造上,《摇滚藏獒》也匠心独具。比如小波第,既有善良勇敢、执着执拗的一面,但也不乏冲动盲目的时候,而这恰恰迎合了成长少年的快乐与烦恼,因而显得非常接地气、近生活。再比如摇滚巨星安格斯,一个盲目自大自负的过气巨星,骄傲自满的反面典型无疑为作为观众的家长和孩子都提供了一个足可借鉴的银幕形象。而影片的大反派狼群狼族,则又蠢又萌,又呆又笨,滑稽的形体语言,趣味的有声语言,都为影片输送了大量笑弹与笑料,成为影片笑出腹肌笑出内伤的关键因素。
这个星期五我们观看了一部电影叫《摇滚校园》。
着部电影讲了,杜威·芬一个失落的对音乐对摇滚执着的人,但是由于被队友抛弃,失业在家无法再参加舞台表演,所以一直失业在家。舍友曾经同样是一名摇滚发烧友,但是受了自己女友所谓现实的“教导”后,认为参加摇滚乐队是不会有什么成就的,放弃了,成为一名现实主义者,想成为一名教师,致使一个偶然的机会一个著名小学来聘请自己的时候,被正失业在家的杜威冒充自己去应聘上一名教师。在一个偶然的机会,杜威发现孩子们在上音乐课,很多孩子对表演和演奏和有天赋,所以就和自己的.摇滚联系起来,让他们组成一个摇滚乐队,去参加一个本应该是大人们参加的摇滚比赛,给他们制定出了一个学习表,几个星期他们一直都沉浸在摇滚当中,又在一次家长会的时候,女校长发现了杜威·芬在和大家摇滚,杜威·芬被吵鱿鱼了,哪个班的家长全在校长室里问校长后来,校长又得知学生们失踪了后来在一家酒店里面和学生们在和别人比赛摇滚,家长们才知道自己的孩子很有天赋。
我从这部电影里知道了做事情要坚持不懈,不可以做到一半就放弃了。
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