小学3年级日记美丽的收获

　　小学3年级日记美丽的收获

1、小学3年级日记美丽的收获

　　一个学期过去了，我在这个学期当中收获了很多知识。比如：我会用部首和音序查字法查字典啦，我写字和读书比以前好啦。

　　先说我写字吧。我以前——也就是一年级，写的.写字歪歪扭扭，还小。现在，我写的字工整又美观，老师也夸我写的字漂亮。

　　再说我查字典，我刚小学时只会用音序查字法查字典，现在，我不仅会音序查字法，还会用部首查字法呢!

　　我还交到了许多好朋友，有：张弛、朱一诺、黄瑾、窦雨宣……我最欢和她们一起玩啦!

　　我喜欢这美丽的收获!

2、美丽的云南小学3年级日记

　　去年夏天，我们一家人计划在暑假去云南旅行。经过两个星期的准备，终于盼来了去云南的那一天。

　　爸爸开车带我们到了合肥新桥机场，经过焦急地等待，我们踏上了飞往云南的飞机。第一次坐飞机的我感觉太兴奋了，看着飞机在云层之上飞行，深蓝色的天空让我感觉像一只鸟一样在自由飞翔。

　　到了云南的第一感觉就是特别凉爽！第一天，我们游览了世界恐龙谷，看到了许多恐龙化石；第二天，我们游览了大理古城、白族文化村、苍山洱海和花语牧场，领略了当地的风土人情；第三天，在丽江古城游玩了半天后，终于盼到了我梦寐以求的玉龙雪山。

　　在乘上登山缆车的那一刻，我怀抱着氧气瓶，心情有点激动，又有点不安，激动是因为可以到山顶看雪景；不安的`是因为海拔比较高，可能会有高原反应。还好，我准备了充足的氧气。

　　缆车从海拔3356米向上攀升，一路上云雾缭绕，仿佛在筋斗云上跳跃，10分钟后，我们下了缆车，哇！一眼就看到了铺满白雪、连绵起伏的山峰。站在4506米的高处向四处张望，看到了山坡上融化的雪水顺着峡谷飞流而下，就像唐代诗仙李白写的：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的仙境一样。俯瞰山下的蓝月谷，犹如一条丝带落在了山涧。郁郁葱葱的大树环抱着丝带，美丽极了！

　　第四天上午，我们游览了拉市海，骑上了云南的矮脚马，体验了一番“茶马古道”地惊险。下午，游览了云南木府，了解了云南木府的历史变迁。

　　第五天，我们游览了昆明花博园，饱览了春城昆明千姿百态、色彩绚丽的花海。

　　第六天，我们乘上飞机，离开了四季如春的云南，回到了开启烧烤模式的家乡！

3、美丽的校园小学5年级数学日记

　　三月的石小校园里，春风拂面，暖意盈盈，孩子们在数学科组的安排下，写下了篇篇妙语连珠，趣味盎然的数学日记。第三周，数学科组开始准备一年级至五年级学生的数学日记的指导与评比工作。经验丰富的李霞老师和赵奔香老师，对科组老师们倾囊相授，介绍了自己的.辅导经验，还拿出自己的优秀学生日记与科组全体老师共享。

　　第四周是学生日记的创造期，经过我们数学老师的悉心指导，学生都能把自己所学的数学知识和生活实际有机联系起来，并能充分发挥小孩子的想象力，一篇篇童趣盎然、数学味浓厚的数学日记纷纷面世。

　　第五周，是我们数学科组优秀数学日记的评比期，根据计划每个班级评出一等奖6人，二等奖6人，三等奖8人。数学日记让学生把自己的实际生活和数学知识联系在了一起，极高的调动起了孩子们学习数学的主动性和积极性，让孩子们更加爱学、乐学数学啦!

4、每天都有小收获小学4年级日记400字

　　今天王静萍来我家玩，她已经是我们家的老顾客了，对我家已经熟悉了，她来我家后，我们做了一会儿作业，然后又玩了一会，看了会电视，过了一会儿，王静萍在做作业，妈妈就帮我们洗了一下头，洗了一下澡。洗完澡后，简单梳理了一下，就和王静萍兴致勃勃的看起了《还珠格格》，我们之所以喜欢看这部重复放过了许多遍的电视剧，是因为我们觉得这部电视剧能让我们在看故事的'同时，懂得许多道理。看小故事，收获大道理!过了一会儿，倪欣来我家了，我们就一块骑自行车，外去找同学玩了，我们先去了陈曦媛家，然后又去了我姨家，小二姨也在小干姨家，她们再给斌斌、彤彤洗澡，俩个小宝宝坐在浴缸里打闹着，玩耍着，可好玩了，我很喜欢小宝宝，尤其是我这两个弟弟妹妹，她们都很小，都很天真，彤彤刚会爬，斌斌刚会走，我不知道用什么语言来形容我有多喜欢她们，他们多么可爱，多么调皮，看着他们，总有种亲切感，毕竟我也是从这样慢慢长大的嘛。

　　这几天我们总是隔三差五的外去转悠，每次都会收获许多不同的道理!

5、美丽的冬天小学4年级日记300字

　　盼望着，盼望着，寒风来了。冬天的脚步近了。

　　一切都像刚沉睡的样子，慢慢地闭上了眼。

　　小草偷偷地回到了大地的怀抱。死沉沉的，光秃秃的。园子里，瞧去，一大片一大片光秃秃的。坐着，躺着，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

　　柳树、枫树、松树，你不理我，我不理你。几乎全是光秃秃的.。柳树只剩下几片残叶了，柳条孤独的自己一个人随风飘动。枫树已经是光秃秃的。松树虽然是一年四季都不会那样光秃秃，但冬天的叶子并不像春天那样翠绿了。

　　冬天里，寒风可以算得上是最可怕的。它就像一把锋利的尖刀一样，从你脸上轻轻划过也会有一点点疼痛。冬天，那往常欢乐的小河，如今，已经结成了那冷漠无情的冰了。那翠绿的，高大的群山，如今，已经成了光秃秃的一片。那繁花的嫩叶，如今，已全部凋零了。

　　雪是最寻常的，一下就是一两天。可别恼，从远处看，一片白茫茫的，打雪仗，堆雪人，已成为了我们在冬天唯一的乐趣。如果你站在高处往下眺望。你会发现下雪的冬天是多么美丽啊！

　　冬天马上就过去了，我多么想返回再过一次。

　

6、美丽的春天小学4年级日记

　　春天到了，冰雪消融，万物复苏，大地一片生机勃勃，天更蓝了，风也变得轻柔了。在这明媚的春光里，我和爸爸妈妈一起来到丰庆公园里，寻找春天的脚步，感受春天的气息。

　　我们来到公园里，映入眼帘是一片新绿，一棵棵柳树换上了绿色的新衣，长长的枝条上长满了翠绿的新芽，一阵微风吹来，柳条随风轻轻摆动，就像柳树姑娘迎风梳起了她那长长的秀发。公园里的花开了，粉嘟嘟的.樱花，红艳艳的桃花，黄灿灿的迎春花，白莹莹的玉兰花，各种色彩，各种形态的花在春风里竞相展示着各自的风采，好像一副美丽动人的画卷。我看到很多游人都在花下照相合影，他们都想把这份春天的美好带回家。我们来到小湖边，湖面解冻了，绿绿的湖水荡漾着微微的波澜，湖里有很多小鱼，自由自在的游来游去，湖面上有很多可爱的小船，很多游人都坐船游览，一片热闹的景象。仰头望去，远处蓝蓝的天空中有几个风筝飞的很高很高，像一只只的鸟儿，在春风中自由的翱翔，眼前的一切都是那么美好。

　　在一片空地上，我和姐姐一起吹起了泡泡，在阳光的照耀下，大大小小，色彩斑斓的泡泡像精灵般在空中飞舞，我一边吹，一边旋转，美丽的泡泡围绕着我一起嬉戏，快乐极了，很多小朋友也来了，他们兴奋地追逐着泡泡，叫喊声，欢笑声萦绕在耳边，我觉得这是春天里最动听的声音。

　　蓝蓝的天空，温柔的春风，嫩嫩的小草，绿色的大树，美丽的花朵，灿烂的笑脸，幸福的笑声……我想，我已经找到了春天，我心中最美的春天！

7、小学5年级寒假日记小学5年级寒假日记

　　寒冷的冬季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了寒冬，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。 使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......

8、小学5年级下册数学日记小学5年级下册数学日记

　　4月1日 星期三 雨

　　数学是一门纯粹的学科。学好数学不一定要有高智商。只要你踏踏实实打好基础，主义细节及错误，学会概括归纳错误的类型，从而举一反三。

　　做数学不一定非得题海战术，只要把握规律，在脑中能拎起一个框架，在框架中的每一个环节，枢纽都有一道典型例题。我并不倡导死钻难题，做出则已，做不出来，不仅浪费时间，而且会产生挫败感，久而久之，妄自菲薄，会对数学失去信心不热情。做数学题目要少而精，少而频，温故知新。

　　我认为学好数学必须要做到以下几点：

　　（1）在课前必须预习老师所要讲解的内容，对于简单的要自己理解掌握，公理，公式和推论要有意识的去记忆，并划出自己不懂

　　的地方；

　　（2）上课要认真听讲，绝对不能开小差，更要着重听你在预习式感到困惑的地方，并记下典型例题；

　　（3）课后要认真做练习，对自己把握得不好的地方要加大训练，记熟公式。

　　学习数学的主要方法就是加深理解，在理解上记忆。

　　数学它是一门严谨的学科，不许出半点差错。通过学习，发现要学好数学必须有谦虚谨慎的态态度，细致慎密的思维和一丝不苟的精神。题目是千变万化的，而方法是唯一的，只要掌握好了学习数学的方法，学好数学自然就简单了。

9、小学5年级下册数学日记小学5年级下册数学日记

　　3月8日 星期二 晴

　　今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。

　　首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！

　　接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。

10、小日记年级小学2年级日记2年级小学生日记大全

　　二年级的同学有写日记的习惯，是一件很值得家长鼓励去做的事，日记不一定要每天都写，而是记录某天的事，下面是小编整理的二年级小学生写日记，可供大家参考，快来看看吧!

　　二年级小学生日记：有趣的问题

　　课间休息时，我们班的小博士小文对同学们说：今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人?小军说：这还不简单!两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2+2=4(人)。

　　小文摇摇头说：不对，谁还有不同的答案?我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。

　　反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。大家听了都说：你真会动脑筋。

11、小学3年级日记美丽的收获

　　一个学期过去了，我在这个学期当中收获了很多知识。比如：我会用部首和音序查字法查字典啦，我写字和读书比以前好啦。

　　先说我写字吧。我以前——也就是一年级，写的.写字歪歪扭扭，还小。现在，我写的字工整又美观，老师也夸我写的字漂亮。

　　再说我查字典，我刚小学时只会用音序查字法查字典，现在，我不仅会音序查字法，还会用部首查字法呢!

　　我还交到了许多好朋友，有：张弛、朱一诺、黄瑾、窦雨宣……我最欢和她们一起玩啦!

　　我喜欢这美丽的收获!

12、美丽的校园小学5年级数学日记

　　三月的石小校园里，春风拂面，暖意盈盈，孩子们在数学科组的安排下，写下了篇篇妙语连珠，趣味盎然的数学日记。第三周，数学科组开始准备一年级至五年级学生的数学日记的指导与评比工作。经验丰富的李霞老师和赵奔香老师，对科组老师们倾囊相授，介绍了自己的辅导经验，还拿出自己的优秀学生日记与科组全体老师共享。

　　第四周是学生日记的`创造期，经过我们数学老师的悉心指导，学生都能把自己所学的数学知识和生活实际有机联系起来，并能充分发挥小孩子的想象力，一篇篇童趣盎然、数学味浓厚的数学日记纷纷面世。

　　第五周，是我们数学科组优秀数学日记的评比期，根据计划每个班级评出一等奖6 人，二等奖6人，三等奖8人。数学日记让学生把自己的实际生活和数学知识联系在了一起，极高的调动起了孩子们学习数学的主动性和积极性，让孩子们更加爱学、乐学数学啦！

13、《美丽的小区》小学5年级数学日记

　　一天，我突然心血来潮对小区感兴趣，有四个问题困扰着我。小区有多大?一栋楼有多少户?总共有多少户?除楼以外占地多少?

　　为了解决问题，我进行了调查和测量，发现小区南北长200米，东西宽80米，200*80=16000(米)这样一算，小区占地面积就解决了，大约是16000平方米。

　　第二个问题每栋楼的户数，就拿我家住的6号楼来说吧!楼高25层，两个单元，两户一个单元，户数是25*2*2=100(户)。7号楼和6号楼一样也是100户，4、5号楼是17层的，每栋楼应有17*2*2=64户;1、2、3号楼是小区最矮的`楼了，每栋楼只有11*2*2=44户。

　　第三个问题把刚才算的数加起来就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(户)。

　　小学五年级《美丽的小区》数学日记：俗话说麻雀虽小，五脏俱全，我们小区绿化、停车场、健身器材、道路一样不少，小区绿化高达30%，平均楼间距40米，银杏树20颗，梧桐树15颗——小区中间还有一个鱼池，每天都有鱼儿在里面游动，可以让人放松身心。说了那么多，回到正题上来，我计算过了，平均每栋楼占地570米，七栋楼加起来570*7=3990(平方米)。除楼以外面积应是16000-3990=12010(平方米)。

　　数学真是太奇妙了，还有许多知识等待我们去探索、发现。