奇怪的梦的日记
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今天早上我做了一个奇怪的梦,梦中的我是一个楚国有名的大将军。一天,皇上派我去攻打燕国。于是,我带领一支二十万人的大部队到了燕国的后山。我早就想好了计谋——我军从敌人的后山进行攻击,那里没有多少人防守,大约就一两百人。我派了五百人的小部队把后山防守的二百人拿下,再赶往燕国内部。我带领着大队伍闯进了燕国的军营,那里防守很严,但我们必须完成任务。战争开始了,一开始敌军用尽全力,把我军打得落花流水,有的以一抵五,但燕国军队的体力渐渐下降了。现在我们的士兵可以不费劲的以一抵五,拼尽全力可以以一抵十。这时,攻后山的小部队也来了。我军成功的打败了燕国的一个军营。真正的危机还在后面。燕国国王得知消息后,派了二十万人赶来抵抗我们的进攻。我们可能要全军覆没。因为我军已经很疲劳了,再加上燕国的人数比我们多。我军没有硬拼,而是先躲闪,再反击。此时,战场上堆满了尸体,血流成河。在危急时刻,我军用尽全力,士兵们是这样想的,反正我是一死,不如找几个人一块死。就这样,我军抱着破釜沉舟的决心,以一抵二十,成功的打败了燕国!这时,一阵风把我吹醒了,哦,原来是一个梦。这个梦真是又惊又险啊!名师点评:破釜沉舟讲的'是有名的以少胜多的巨鹿之战,经典的战役再次在小作者的梦中诞生。人数占绝对劣势的燕军在我的带领下反败为胜,实是战场上的一段佳话。文中写出了精确的数字例如几百,二十万等都表现出了这次战争的浩荡。文章结构可在清晰些,不妨可以在战争开始了之前分段,真正的危机还在后面前分段。若文章可以采用倒叙的手法,即在最后才点明这是一场梦更能吸引读者的眼球。
2017年10月28日 星期六 大风
我们今天中午吃了一顿奇怪的午饭,吃饭的饭店叫“东北大锅台”,每一个桌上都有一个大铁锅。
服务员说有自助,爸爸问“吃的东西呢?”(因为我们在其他所有的'自助餐厅吃饭,一进去就有好多食物摆放在台板上,任我们自行挑选)。
服务员说:“你们点好后,我们帮你们拿!”
妈妈说:“这样太不好意思了吧?!”
服务员:“没事!”
然后我们点了一个锅台鱼的自助。妈妈忽然看见边上有小料,可以自己拿。因为好多都是辣的,我就只舀了点麻酱。上来后,妈妈说:“这鱼瞒好吃的嘛!”
妈妈又让服务员拿了一个蔬菜拼盘以及一盘山药、豆腐和宽粉条拼盘。吃了一会儿,妈妈说:“我肚子疼!”我和爸出去玩了一会儿,妈妈还在喊肚子疼。我的妈呀,油性太大了。
妈妈去结帐的时候,服务员说,151元,直接给150元就行。妈妈又开始“投机取巧”:“我不开发票了,给我一瓶王老吉吧。”服务员不同意,正好我走过去了。妈妈问:“儿子,你想喝什么?”我说:“我想喝粒粒橙。”服务员当着我这个孩子的面就谦让地说:“可以!”我拿起粒粒橙就狼吞虎咽地大口大口地喝了起来,服务员看到这个场景,“怒火三千丈”,哈哈!
这个饭店好奇怪啊,说是自助,又不是真正的自助!而且油性又大,吃了后妈妈肚子又很疼;而且为了开票不开票的一瓶饮料在那里计较。我要告诉全世界所有的人,再也不要到这个饭馆吃饭啦!哈哈哈哈哈哈……
雨不是很大。我的心情,还好不是很差。
今天的雨,把前几天的燥热,一扫而光。我希望能再多下几天雨,把这份凉爽,再多留几天。起码,留到我心情好的时候。下雨的时候,如果能够选择,我希望抛开生活中的杂事,泡一杯茶,靠在沙发上,拿一本喜欢的书,打开,静静的读着,忘掉一切,只和书中的人物说着悄悄话。
今天早上,老天爷露出了灰白忧郁的面容,好像遇见了什么伤心事。终于,他按捺不住了,在大地面前抽泣了,一滴滴晶莹剔透的泪水淌在了地上,汇成了一个个波光粼粼的小水坑,水面上还不停地出现一个个小圆圈,扩大,再扩大,没了。众多充盈着雨水的小水坑,形成了一道独特的风景。
中午,老天爷好像受到了谁的安慰,渐渐不哭了,但仍然是一副忧郁的表情,天空中露出了他那苍白的脸。
傍晚,不知是谁提起了老天爷的伤心事,淅淅沥沥的泪水又流在了大地上。还没有干的水坑又泛起了一个个小圆圈,整个城市烟雨蒙蒙。
老天爷真爱哭啊!不过这一哭,倒因祸得福,使许多农民伯伯解决了干旱问题,他们的脸上都洋溢着开心的笑容。
天气就像是一位调皮的小演员,她经常变换着不同的表情,一会儿哭,一会儿笑,让我们琢磨不透她在想什么。
星期五的早晨,我一起床就发现天阴沉沉的,整个天空就像被一块黑布笼罩着。春雷公公敲起了他的大鼓,顿时,雷声大作,风婆婆把路边的小树吹得乱摆,一道道闪电划过天空,我想:今天,肯定要下一场大雨了,于是,我连忙催爸爸快一点送我去学校。但是,没过多久,乌云都散去了。
在学校上课时,只见绵绵的春雨突然从天空中飘飘扬扬的落下来。
不一会儿,雨点儿就表演完了她的节目,悄悄地消失了,太阳也悄悄地露出了那红红的脸蛋。
大自然的天气变化可真奇妙啊!
黑云,密布着整个天空,空中很难见到一丝阳光,这几天,来了一个帕布,又来了一个圣帕,天接二连三的下着暴雨,街上也很难见行人……
雨,依旧下着,窗外总是滴。滴。滴的响着并且时不时的夹着狂风而来,我的脑袋似乎也想大地一样,被狂风暴雨洗刷得空空如也。
台风,沿海地区的“特产”,它行踪轨迹,扑朔迷离,像一个幽灵一般,它在哪灾难便在哪。新闻,不断地传来人类的厄运,山体滑波,泥石流……其实厄运不只只是这些,一大堆新的名词不断的问世,人类也不断的被蚕食着:核辐射,水污染,温室效应,沙漠化……
而今,天依然黑沉沉的,一点生机也不负存在……
在我很小的时候,去故乡涡河的沙滩上去玩,在造船厂里遇见了木船、水泥船、铁船……船的两端都会高高翘起来,如同高高昂起的头颅。
我问造船厂的师傅,为什么要这样做?师傅是个上海老知青,用一口文绉绉的话对我说,这就好比一个人有着高贵的梦想,在风浪打来的时候,只要我们头颅高高昂起来,似一面不倒的旗帜,我们就有了继续前行的力量。
那么,怎样才能让一条船走得更远呢?
造船厂的师傅说,让鸟高飞,就赋予它一双翅膀;让船行远,就给它架上一对船桨,或是在把柴油机装在船舱,让它远航。
船的终点在哪里,是码头吗?我继续问。
船没有终点,就好像梦没有最终的方向。造一条船出海,赶往海中央的小岛,小岛就是远方的梦;小岛终于到了,却发现小岛前方的日出很美丽,那里就是梦的远方。造船厂的师傅说这些话的时候,像一位哲人,在涡河的金波映照下,在迎面吹来的微风里,这些话丝丝缕缕地进入了我的记忆深处。
后来,在我读到李白的诗句“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”时,我竟然出奇地想象这是一艘追梦的孤帆。追逐梦想的人多半是孤独的,那些倒退而去的青山,恰恰印证了孤帆的.跋涉,印证了青春的水花被我们漂亮地抛出好远。
梦想总是永不停歇,远方的梦如同两岸青山一排排向我们“驶来”,只因我们胸中积蓄着强大的动力。
上高中时,政治老师告诉我们:“生命是一架天平,左盘里放着我们的梦想,那些实现梦想所需的条件,譬如信念、执着、毅力都像是一个个砝码,被放在右盘里。为了让梦想高高举起,请给我们的生命天平一个沉甸甸的砝码。”
此话说得多有道理呀!
我们总在向往远方的梦,却不知,真正到了梦的远方,才发现梦想之外还有新的梦想。
梦想即眼界。有句话说得好:“眼界高时无物阻,心源开处见波涛。”梦想就是眼界所带给我们的视野和平台,让我们可以自由自在地乘物以游心。
俞敏洪说,人世间最美好的三件事:有人爱,有事做,有所期待。
这其中的“有所期待”就应该是有着伟大的梦想和抱负。
对着灵魂的殿堂许下梦想的诺言,这是对生命的庄严礼赞,是无与伦比的美好。然而,实现梦想的过程却是无比的艰辛,就好比朝圣的途中,我们需要循环往复地叩拜,行五体投地的大礼。
努力到了后半段,恰如一整夜到了黎明之前的黑暗,最难捱,也最接近朝霞的斑斓。
就好比一只钻进了瓶子的苍蝇,若是总想着往开阔处飞行,永远也无法飞出瓶子。有时候,往狭窄处飞去,冲过去,就是一片柳暗花明!
也宛如你正在走一段路,如果这段路让你走得很费力,那么恭喜你,多半情况下,你正在走的是上坡路。
每个积极向上的人都在做着的一件事是,让梦想突围,梦想突围以后,外围还有一层更为阔大的梦想等待着我们去“解围”。
人人都想走向远方的梦,却在不知不觉走向了梦的远方。
今天早上我做了一个奇怪的梦,梦中的我是一个楚国有名的大将军。一天,皇上派我去攻打燕国。于是,我带领一支二十万人的大部队到了燕国的后山。我早就想好了计谋——我军从敌人的后山进行攻击,那里没有多少人防守,大约就一两百人。我派了五百人的小部队把后山防守的二百人拿下,再赶往燕国内部。我带领着大队伍闯进了燕国的军营,那里防守很严,但我们必须完成任务。战争开始了,一开始敌军用尽全力,把我军打得落花流水,有的以一抵五,但燕国军队的体力渐渐下降了。现在我们的士兵可以不费劲的以一抵五,拼尽全力可以以一抵十。这时,攻后山的小部队也来了。我军成功的打败了燕国的一个军营。真正的危机还在后面。燕国国王得知消息后,派了二十万人赶来抵抗我们的进攻。我们可能要全军覆没。因为我军已经很疲劳了,再加上燕国的人数比我们多。我军没有硬拼,而是先躲闪,再反击。此时,战场上堆满了尸体,血流成河。在危急时刻,我军用尽全力,士兵们是这样想的,反正我是一死,不如找几个人一块死。就这样,我军抱着破釜沉舟的决心,以一抵二十,成功的打败了燕国!这时,一阵风把我吹醒了,哦,原来是一个梦。这个梦真是又惊又险啊!名师点评:破釜沉舟讲的'是有名的以少胜多的巨鹿之战,经典的战役再次在小作者的梦中诞生。人数占绝对劣势的燕军在我的带领下反败为胜,实是战场上的一段佳话。文中写出了精确的数字例如几百,二十万等都表现出了这次战争的浩荡。文章结构可在清晰些,不妨可以在战争开始了之前分段,真正的危机还在后面前分段。若文章可以采用倒叙的手法,即在最后才点明这是一场梦更能吸引读者的眼球。
在一个宁静的夜晚,我做了一个非常奇怪的梦,梦到了一片美丽的大森林,大森林里住着一群活泼可爱的小动物:有三瓣嘴的小白兔、机灵的小猴和长鼻子的大象……,它们每天都在森林里吃、喝、玩、耍、睡,开开心心,永远都没有烦恼。
突然有一天,一只小白兔把大家全都找来,问了个奇怪的.问题:“你们觉得我们这片大森林有什么好处吗?”伙伴们听了,七嘴八舌的说了起来,聪明才智的小猴说:“整天吊在树上荡秋千,自由自在,太好了”。大象也接着说:“我们这里的溪水不但解渴,而且又清又甜。”“对对对,溪水是甜的,大树小草是绿的,空气是清新的……”大家你一言我一语的说着大森林的好处,只有小白兔骄傲的说:“你们一定没有到过大城市里,那里有许多的游乐园,还有许多的小食品,人们开着各种各样的漂亮汽车……”。大家都用惊奇的眼神看着小白兔,希望它能带他们到大城市里去看看。
于是它们坐上飞机结伴到了它们向望的地方。当他们在天空中往下看的时候惊呆了:到处都是从工厂里冒出来的黑烟呛的人们睁不开眼睛,从汽车里排放出来的废气使人们的身体越来越差,发黄的树叶,奄奄一息的小草,浑浊的河水……,它们问小鸟急急忙忙的赶路是为什么,小鸟说人类为了满足自己的欲望,正在到处捕杀动物。小动物们听了,吓得赶紧回到了大森林里。
是呀,人们为了自己的利益而毁坏大自然。他们不知:绿地、小草、山川、河流等自然环境是我们共同的资源,如果家园被大家无情的破坏,美好的生活将消失在我们的眼前,当人类无奈迁居外星时,世界已经无法挽回,让我们从现在开始,由身边的小事做起,拯救独一无二的家园——地球!
星期三 天气:晴
在我家得阳台上,有壹盆嫁接得仙人掌,仙人掌浑身是墨绿色得,上面长满了软刺,摸上去毛茸茸得。
刚买来得时候,仙人掌得样子并不很特别。但不知从什么时候起,它得样子开始变得很奇怪,活像四个小动物,可爱极了。
仙人掌得左边是壹只可爱得小老鼠,小老鼠长着圆圆得小鼻子,微微翘起;耳朵竖起来,张得大大得,仿佛在倾听周围得动静;大大得脑袋像还没成熟得新品种绿葡萄;手里还抱着个小足球,眼睛紧紧盯着外面,好像迫不及待要出去踢足球了。
仙人掌右边得是可爱得大象,它得牙齿长长得,脑袋大大得,那细长得鼻子都伸到了盆子外,好像非常想喝水,但是,鼻子还是短了点,够不着,嘴巴张得特别大,像是急得大叫,好像非喝到水不可。
大象下面是只小乌龟,小小得脑袋,大大得身子,背着绿色得壳,好像慢慢爬行着。
大象和小老鼠中间是只活泼得小鸭子,小鸭子张大它那细长得嘴巴,好像“嘎嘎嘎”叫个不停,生怕没人注意到它得存在。它竖起尾巴,昂起身子,好像在和同伴比赛,觉得自己肯定会赢,显出壹副瞧不起别人、骄傲得样子。
那可爱得“小老鼠”、“大象”、“小乌龟”、“小鸭子”充满了整个花盆,给阳台带来了无限生机,我爱这奇特得仙人掌。
我的家人非常奇怪,就说我姐姐吧。
一天晚上,我在家看着店。突然有人过来买东西,他说:"买包香烟。""什么香烟?"我问。他说大红赢。我就哪给他了。钱没拿来。我也没问。后来我去看电视了,有人买东西,我姐姐过去了,她把香烟给了买东西的客人,然后就去玩电脑了。她当时看到了那上面有20元,她问我:“你刚刚的大红鹰给了他没啊?”我说给了,后来又问:“钱拿来了没?”“没拿来了”后来就凶巴巴的`说:“是你把钱放在这里的吧。”“没”我害怕的说。
是客人把钱放在那的,你说谁对?要说出理由。我说我对,应为她还打了我。
今天我起的比较早,6点钟起来的,我想:今天将会是个美好的日子。我打开窗帘一看,怎么外面又是雾蒙蒙的呢,而且太阳也找不到了,我都找不到哪是太阳升起的地方,哪是太阳落下的'地方了,这朦胧的景象使我看不清远方的大树了,也看不清高楼大厦了。
妈妈在厨房里做着饭,我进去一看,雾霾从纱窗里呼呼的往里进。
我知道雾霾有毒,时间长了对肺等有很大的损害。
在家里等啊等,等到11点,雾霾看不大到了,我和妈妈就出去了。一下,楼,我感到空气很是冷,但是可以细细地呼气了。我看到空气里有许多隐隐约约的小白点在往下落。我心想初中,这会不会是雪呢?我接着摇了摇头,不可能,这种天怎么会有雪呢?我用眼睛仔细地看,真的是雪,只是非常小,就像是铅笔在白纸上戳了个小黑点那么大。我高兴地叫起来:“妈妈,妈妈,下雪了!”妈妈当时还不信。
但是到了街上,小黑点似的雪下的密起来了,妈妈也觉出来了,她说:“真的下雪了。”雪顺着风都刮到我们的身上,妈妈的车把上的手套上最多。
等到回到家,雪就慢慢地没有了。而随着雪的消失,太阳也同时露了出来,它那光芒四射的笑脸使我眯起了眼。
我是一个“痛恨”中国现行教育的父亲,有一个正在这种教育中备受折磨的女儿。
往日我从女儿嘴里听到的最多的口头禅是“吐了,我要吐了”。“问什么啦?”“背到什么时候才算完哪?”
有时候,女儿也让我拿着那些语文或历史课的“标准答案”帮她背。这是一些什么“标准答案”哪,通常女儿还没背完,我已经受不了了,也想吐,还伴着万丈怒火——那真是一种生理上的厌恶。想到千千万万中学生脑子里,塞满这些不经思考只为通过考试然后便弃之如敝屣的“标准答案”,内心便生出莫名的恐惧———靠“背功”,能培养出面向未来、面向世界的一代新人吗?!
今年9月,在女儿刚开始上高三的时候,有了一个去美国的机会。我当然知道,在高考之年脱离中国教育是一个极大的冒险—以女儿的成绩,考上国内一个不错的大学还是可以的;可去美国,骤然进入一个完全陌生的英语教育体系,命运难以逆料。反复权衡之后,我说明种种利弊,让女儿自己选择。她毫不犹豫地选择“走”。
决心“走”,我和女儿其实各怀鬼胎,女儿是为了“减负”,说美国学生多轻松呀;而我是为了让女儿能得到所谓“创造性教育”的`训练。尽管我以往读过不少关于美国教育的书籍和文章,心向往之,但那“创造性”到底是什么模样,怎么出来的,如果不浸润其中,仍是隔靴搔痒,实际上不可能有真切的体会。
我万万没有想到,美国教育的“创造性”,竟会使我这个远在万里之外的老爸一度寝食难安。
女儿到美国第四天,便进入波士顿一所最好的公立中学。首先让我诧异的,是女儿说不清她上了几年级。原来,这所学校的每一个学生,除了课任老师之外,还有一个“指导老师”,负责根据学生的学习程度,提出每门课进入哪一个年级学习的建议。结果,女儿的英文、化学在12年级,数学和美国历史在11年级,法语在9年级———每一门课,女儿都在不同的同学们之间“游荡”,她确实搞不清自己是几年级的。
我原来认为,女儿在美国首先遇到的最大问题,是语言,只要语言过关,理科课程有国内的底子,可以“后来者居上”。没学过的课中,最容易的应该是美国历史,“区区200年历史有多少东西呢?”我在给女儿的电子邮件中,甚至只用了短短几千字就把美国历史的脉络讲了一遍。“就这么点东西,横趟。”
结果,让我大跌眼镜的,恰恰是这门“最容易”的美国历史。仅仅十几天过去,女儿就发来“紧急求援”邮件,一连十几个惊叹号。女儿从未学过美国历史,一下进入11年级,两眼一摸黑是可以想见的,把一本英文的美国历史读一遍至少也要个把月呀。我这个老爸,先当两个月的“拐棍儿”自是义不容辞。可是一看美国老师留的作业,我就傻了———这是中学生的作业吗?
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