送给灾区的孩子心情日记

　　送给灾区的孩子心情日记

1、送给灾区的孩子心情日记

　　孩子， 吓坏你了吧

　　我听见了 是你在呼喊

　　呼喊着爸爸和妈妈

　　听不到回答，你无助的眼中噙着泪花

　　孩子，不要害怕，

　　一切都将过去 明天还有灿烂的阳光

　　孩子，还很痛吧

　　地震坍塌了学校和温暖的家

　　掩埋了你的亲人 玩耍的伙伴

　　也掩埋了你纯真笑

　　孩子，哭吧，就让泪水冲刷掉你伤口的污泥和噩梦的阴霾

　　孩子，你睡了吗

　　是否梦见了你的`爸爸和妈妈

　　他们正迎风飞向天堂

　　用微笑把爱留在你的心房

　　孩子，睡吧

　　天亮后就会看见新希望

　　孩子，你知道吗

　　你是废墟中一粒顽强的种子

　　苦难将浇灌出坚强

　　灾难虽然毁去了你的家园

　　勃发的生命将托起未来的脊梁

　　孩子，你不会孤单

　　所有爱你的人是你成长的土壤

2、送给一个被我爱缺不爱我的人心情日记

　　我想忘记你，可做不到......

　　其实你并不是完美的无可替代，你永远不懂我的心思，不知道我为什么会因为一件小事就能开心一整天，也不知道我为什么会因为一句话而难过好多天，你不懂我，不懂我的乱发脾气从何而来！为什么我会有那么多脾气，为什么会对你说的每一个字都回味好半天，为什么我总是那么不懂事，其实所有的所有只是因为我爱你，心里全部是你！你能活在一个没有我的世界，而我却只能活在一个有你的天空，谁让我先动了情，谁让我爱上一个不该去爱的人？所以在这场比赛中，我就注定是输家，但是我就是爱的`无药可救，即使你的心里根本就没有我的位置。然而，你知道吗？这辈子最大的幸运就是遇见你，最大的不幸就是不能拥有你，可你再也不会遇到第二个像我一样爱你的人！在错的时间里遇见对的人是一场伤，在对的时间里遇见错的人是一声叹息，在对的时间里遇见对的人是一生的幸福，你是幸福的吗？如果爱你是错，那我宁愿一错再错。爱你，却不能与你长相厮守，这是一种痛苦；等你，却不知道结局，这是一种无奈，但求此刻拥有你，但求此生与你在一起！

　　爱你，却要无欲无求，好难；爱你，却要偷偷摸摸，好累；爱你，却让自己心碎，好惨；但竟然心甘情愿，好傻！想起你，我的心里就有一种说不出的痛，你是否知道？我能感觉到你的痛，因为你在我心里；可我痛的时候你能感觉到吗？如果有天，当你想起有谁爱过你，那其中一定有我，如果有天，没人爱你了，那一定是我死了......有些人，有些感情，错过了一次，也就错过了整整一生。如果输家可以一直这样爱下去，我甘愿一直当一个输家，然后，一直爱下去，就算和你没有结局，我还是喜欢你.......无怨无悔，直到心灰意冷......不再提起。当我爱你却说不出口的时候，内心的痛是无法想象的，当你找到幸福的那天，请别忘了我，请你还能偶尔记起我，记起我这个曾经死心塌地爱着你的傻瓜，好吗？

3、珍惜与孩子们相处的日子心情日记

　　日子就这么一天一天的过去了，距离与孩子们分离的日子越来越近。心情很复杂，一方面想回到我家，想在我那柔软的床上舒舒服服的'睡上一觉。另一方面，又不忍心和孩子们分开。

　　回想许伟航走的那天，好几个孩子默默的蹲在墙角哭。尤其是丞方那个孩子，听到他们说那孩子一个人蹲在墙角哗哗的流眼泪，一想起那个场景，就感到心疼。不敢想象最后那一天，孩子们会怎么样？我们又会怎么样呢？所以现在的每一秒都要好好珍惜。现在孩子们都拿着笔和纸找我们要签名，要联系方式。其实我内心是不想给孩子们的，为什么呢？因为我害怕即使给了，也不会联系；即使联系了，而又不会见面，那种不会相见的感觉，还不如就此说再见。有缘再见。

　　这段日子下来，我发现我最喜欢的孩子是丞方，虽然他年龄很小，却非常的懂事。每次我上课，他都会主动地回答问题。当我送礼物给他时，他感到非常的害羞，这都让我感觉丞方是一个心思细腻的孩子。

4、和孩子们一起读书心情日记

　　为防止图书的遗失或损坏，学校图书馆严格规定：图书一律不许室外借阅。上次我带孩子们到图书馆帮忙整理图书，看到孩子们翻翻这本，摸摸那本，停留在心爱的书籍上的目光恋恋不舍，我在想：得想办法让他们将自己喜欢的书一次看个够。

　　我跟学校的图书管理员商量：能否让我们班每人借阅一本书带回自由阅读一个星期，一周后保证完好无损地归还，坏一罚十。在我的真诚恳求和孩子们强烈求读的正当理由下，善解人意的管理员破例地答应了。

　　我把消息告诉孩子们，他们高兴得手舞足蹈，终于可以一次性读完自己喜欢的书了。我让他们将各自所要的书名写在纸条上，交给班长登记好，由班长填好借阅表，然后交给管理员。我带着班长来到图书馆，认真挑出同学们所要的书籍。当我们捧着书回到教室，我看到孩子们一个个正襟危坐，眸子里闪着兴奋的光。

　　我点名发下了各自的书，我说：“表面上看，我们每人只借了一本，全班38人，实际上也可以说每人借了38本，看完自己那本再互相传阅呀！这个星期的所有自习课都让同学们自由支配，尽情地阅读，并且书晚上可以带回家，做完作业接着读。不过，每个同学都要保护好书，做到决不弄坏、弄丢一本，老师给管理员有所承诺，我们应该做个言而有信的人！行么？”孩子们都懂事地点着头。

　　第二天自习课，我和孩子们一起读书。那几天阴雨绵绵，“阴雨天里好读书！”真的不假啊，我们关好有风的门窗，一起沉浸于书香世界里。兴趣是最好的老师，孩子们面对自己喜欢的'书，犹如饿汉扑在面包上一样，贪婪地读着，教室里鸦雀无声，只有雨敲窗棂的声音。难怪说“书非借不能读也”，这么多的好书要急着去读，读完要还，孩子们岂能不认真而快速地阅读呢？

　　更有趣的是，我发现孩子们都模仿我，将书用旧报纸或书皮包上，怕弄脏。我是个非常爱惜书的人，新书一般舍不得借出，我常自嘲自己在这方面的小气；所以我对别人能借书给我，非常感激也倍加珍惜，借来后立即包上，以免弄脏，借来的书到还时和原来一个样，所以别人愿意借给我。没想到我的这一做法很快被孩子们效仿了，看来，榜样的力量是无穷的！

　　一周的时间很快过去，我统计了一下，班上阅读最慢的学生也在一周内完成了5本，最快的多达20本以上。这周的读书笔记可有收获啦，孩子们不但有话可写，而且写得有声有色，精彩纷呈，各具千秋,许多习作在班上范读，孩子们的热情空前高涨。

　　记得有位小学校长在给孩子们的读书建议中写到：读书的人会善良，善良的人爱读书。我非常赞同这一观点，如果我的孩子们在这次、更在以后漫长的阅读中，既丰富了知识，又培养了善良的品性，我该是怎样的欣慰与满足啊！

5、岁月送给我的礼物心情日记

　　一

　　2008年，我在浙江。微雨杏花，石板古巷，江南是每一个人心中的梦，美得像古书里的唐诗宋词。可此时，那浪漫的梅雨，那古色古香的小巷，却让我恨不得拎来太阳，好好地烤一烤。

　　住在租来的民居里，每天早上，从只容一人通过的楼梯里踉踉跄跄地下楼，撑起伞，在凸凹不平的小巷里通行。屋檐上的水，滴滴答答地敲在青石地板上，让人的心也湿漉漉地，快要拧出水来。

　　在站台上等公交车，江南的风，一年四季刮个不停。一人一伞，在风雨里，如浩瀚海洋里的一叶扁舟，不停地摇晃，仿佛随时能被大海吞没。

　　虽然公交车一向准时，我却总担心等不来它，在站台上焦虑不已，一会儿摸出手机看看时间，同时在心里下着决定，再过一分钟不来，我就骑那辆破自行车去上班。

　　那是我人生中的第一份工作，自然非常小心翼翼。我像一个遵纪守法的学生，按时上班，按时下班，不请假，不旷工。这是我对自己的基本要求，就像一日三餐一样，要严格遵守。

　　年轻时总是贪睡，像懒惰的猫儿，总也睡不够。有过几次手忙脚乱的晚起经历后，我就总在凌晨惊醒。睡得好好地，忽然一个激灵坐起来，看看床头的钟，七点了，赶紧三分钟内穿戴整齐，连早餐也顾不上吃，急匆匆地往公司赶。

　　骑着单车，清晨的风拂在身上，将我吹得清醒。为什么路上行人如此稀少？真的要迟到了吗？赶紧看看手机，六点二十分，顿时像抽了气的娃娃。年纪轻轻地，居然看个钟也会花眼。

　　江南的天总是亮得早，六点钟，阳光已经像手电筒一样直射着人的眼睛，我爱睡懒觉的毛病，居然在这里痊愈了。

　　不是没想过回家，只要一转身，就会回到父母温暖的怀抱里，让江南永远在梦里美好着。可是，看着街上脚步匆匆的年轻人，他们和我一般年纪，他们也是父母手中的宝贝，别人能挣扎着留下来，为什么我不能？

　　一份办公室文员的工作，我做得极认真，在这个人生地不熟的地方，我知道自己唯一可以仰仗的就是自己。从一窍不通到让领导称赞，在别人眼里是幸运，是天姿聪颖，可其中的艰辛，唯有我自己知道。

　　我终于在梦里江南扎下根来，租了有厨房有卫生间有网线的房子，生活，终于向我挤出了一抹淡淡的笑。

　　二

　　当一个人有了一块面包，就会希翼有一瓶牛奶。

　　在浙江的第三年，当我握紧了面包时，我开始奢求牛奶了。那份工作，我早已驾轻就熟，脚步开始闲散，也有了大量闲聊的时间。

　　我却忽然感觉到失落。难道我要一直在这个位置上做下去吗？做着这种没有多少技术含量，看不到任何前途的工作？

　　这个发现让我惊恐，我重新陷入焦虑中。年轻人总是无知无畏，我开始做着换岗的准备。可是一切都是那么茫然，我像春日树梢的杏花，握不住自己飞翔的方向。

　　但我试图用自己笨拙的翅膀飞。我了解公司里的内招信息，开始学习相关技能，并一次次向人事部提出要求。

　　我还是太稚嫩，我不知道，有时候，一个人的命运居然会掌握在别人手中。这世上任何一个地方，都像一座皇宫，有太多的阴谋诡计，有太多的苦苦挣扎，亦有太多的不尽人意。

　　当发现自己像一个风筝，无论怎样扑腾，线却始终攥在上司手中时，我终于下定决心，挣断这条线。

　　我义无反顾地失去了平生的第一份工作，并顺利地找到了第二份工作。

　　虽然性质差不多，但我终于有机会学到更多的东西。我重新开始忙碌，并开始激情满怀地畅想着未来。

　　有时候，生活就是一部悲喜剧，而每个公司，也都会上演《金枝欲孽》。在我年轻的世界观里，一切都是阳光美好的，像抬头所见的天空一样清澈纯净，没想到，却在这里，参观并经历了所有的`龌龊与肮脏。

　　三

　　无论多么胆小的人，都有勇敢的一天，就看他会遇到什么人，遇到什么事。

　　你能想象吗，老板和员工之间有说不清道不明的关系，各种关系混杂在一起，再掺杂点坑蒙拐骗，自私自利。

　　我看到的那些，都是从来不曾想象的。我做不到坐视不管，我无法心平气和，我开始为那些和我一样背井离乡的民工们打抱不平。

　　我知道自己唯一的结局是离开，却没有想到，就连离开也会演绎得那么狗血。公司居然连工资也想赖掉。

　　我不是个胆大的姑娘，我怕黑，我怕孤独，我怕惹麻烦，小时候因为胆小，经常惹笑话。但我却在一系列的不公平下怒发冲冠，不理会任何人的劝阻，不理会公司的威胁，愤而打了人生的第一场官司。我只想拿回我该得的，钱和尊严！

　　说得再慷慨激昂，做起来都不是一件容易的事。那段时间，我蜗居在出租屋里，白天写一些乱七八糟的文章，傍晚就在门前的那条小路上散步，看太阳一点点隐下山，看满天云彩披上霞光。

　　奇怪的是，那些焦虑居然像傍晚的太阳一样，慢慢地隐到不知名的地方，再也寻不出来。心居然是从未有过的坦然，曾经担忧的曾经害怕的曾经不敢面对的，都觉得不值一提。

　　那一刻，我无比坚定地知道，我能把握自己的人生了。

　　对职场的心灰意懒，终于让我决定，放开手脚，做自己想做的事。如果一朵花未经绽放就凋零，是多么地可惜，如果一个人不曾为自己想做的事孤注一掷一回，是多么地可悲。

　　我没有再出去找工作，而是像一尾鱼，潜在出租屋里，用全部的心思来写作。那是我从小的梦想，可是在浙江的这几年，我跟别人一样行色匆匆，跟别人做着一样的选择，被人潮挤着推着往前走，从来也不敢停下来，不敢去做自己想做的事。

　　而一次又一次的失意与打击，终于让我开始勇敢地面对自己。

　　四

　　那场旷日持久的官司，虽然赢得并不完美，但总算结束了。而此时，我已经成为一个正式的全职写手。

　　每一份工作都有它的艰难，不管是你想做的，还是不想做的，这世上的事，难易程度，并不取决于你自己。

　　但是，我可以选择坚持，可以选择努力，可以选择拼搏。

　　那些艰辛，说出来，并不让人感动，因为每个人都要为自己的选择付出。这世上的人，有谁像被风吹过一样，轻轻松松就到达彼岸的呢？

　　很多时候，我们都是自己跟自己赛跑。我选择一个人默默地奋斗。我没有对父母说我的选择，我已经学会了不任性，学会了为他们遮风挡雨。我也没有为别人的劝阻而动摇半分，我已经不是那株瘦弱的草，风轻轻一吹，就惊恐地左右摇摆。

　　知道自己在做什么，知道自己想要什么样的生活，这是一件很美好的事，美过江南的任何一场杏花雨。

　　都说境随心转，初到江南，那梅雨，那小巷，都让人心生烦恼，而如今，再看江南，一花一木，一山一亭，都像软甜的糯米团，让人心里生出细细的喜悦来。

　　未来迎接我的是什么，我并不确定，但是我也并不害怕。我终于变成一个勇敢、从容的姑娘，不再惧怕人生路上的每一分风雨，不再为未知的将来而焦虑，像午后的阳光，丝丝缕缕，都是那样地柔韧而坚定。

　　我知道，这是岁月送给我的礼物，不经历那些辛苦，不经历那些茫然，不经历那些狗血，不经历那些挫折，我就不会变成我喜欢的自己。

　　在人生路上挣扎的你，一个人在远方的你，要相信，你所做的每一份努力，时光它都会回报你。

6、支教感悟矫正孩子们坐姿心情日记

　　记得昨天下午薛凤兰在办公室的电脑桌面上，发现一个关于正确坐姿的文本。当时我就觉得这个很不错，因为自筑梦青年团为曹庄小学授课以来，成员们发现至少一大半的学生写字时，胸、左臂紧靠着书桌，左手下垂，不论本子怎么歪斜，也不用左手扶正。小学生写字姿势不正确，不仅会影响写字质量，还会影响生长发育、不利于身心健康。学生正处于生长发育的关键时期，正确的坐姿和握笔姿势书写，有利于学生的健康成长。

　　直到下午的语文课，看到程雪林在教室里矫正孩子们的坐姿，我才知道这时程雪林为了孩子们专门准备的，看到团队成员尽心尽责为孩子们服务，身为他们的队长感到无比地自豪。在接下来的这些天里，我会更加尽心尽力地为大家服务，以饱满的`热情带动大家！

　　按照原先的计划，筑梦青年实践团第二分队，于今天前往淄博市博山县焦裕禄故乡进行参观学习，并且今晚乘坐火车来到曹庄小学，期待他们的到来！

　　另外，为了迎接第二分队的到来，安置他们，同时也为了让孩子们可以有休息的时间，我跟校长商议决定给孩子们放一天假。

7、送孩子学二胡心情日记

　　前段时间，我看到了著名影星孙俪的一篇文章，叫做《我原谅了父亲》，当读到孙俪说“舞蹈，给我这个成绩不好的孩子带来了自信和骄傲”时，我的内心不由地一阵窃喜，因为恰好是这天上午，我的孩子被他爷爷送去拜师学二胡。

　　我的孩子，今年11岁，读四年级。在语文、数学、英语三门功课中，语文最好，英语其次，数学最不景气，每次看到他那分数不高的数学试卷，我总会感到很痛惜。这孩子成绩虽然不太好，但对音乐很爱好。

　　他喜欢唱歌，流行音乐听几遍就能唱出来。有一天，听他唱“红脸的关公战长沙；黄脸的典韦，白脸的曹操；黑脸的包公叫喳喳。”他唱得字正腔圆，铿锵有力，京剧味很足。我惊讶极了，问他：“什么时候学唱京剧的，我怎么一点都不知道？”他说音乐老师教的。我做过音乐老师，我知道唱到他这样，是特别优秀的.。

　　他会感悟音乐。有一次，我欣赏一首低沉缓慢的二胡曲，他听后，说这个曲子让人伤感。那天，他爸在电脑上播放了一首《烟花三月下扬州》，他立即翻出我的长丝巾，披在肩上，翩翩起舞，动作很柔美，神情很陶醉，他舞着，嘴里还说着：“妈妈，跳这个舞表情要自然，要笑起来！”我一看，他果然笑得很甜美。过了一会，他爸放了一首快节奏的歌，他立即又翻出我的衣服，穿在身上，很长，就像风衣，并戴上黑色的眼镜，跳起了很酷的劲舞，动作十分潇洒。我从来没有送他去学过舞蹈，可他居然能够根据不同风格的音乐跳出不同风格的舞蹈。

　　我觉得孩子有音乐的天赋，所以想送他学一种乐器，他说他学二胡，因为他觉得二胡是一种伤感的乐器，他喜欢伤感的调子。我听了，试探他：“你有信心吗？训练是很苦的事，你不想学就不学了。学费又贵，你在家玩玩，看看电视，不是蛮好吗？”他不高兴了，说：“不，我要学，我发誓我一定要学好二胡。”我转忧为喜，对他说：“好，妈妈相信你！你就是我们家将来的艺术家。”他听后，腼腆地笑了。

　　这天，孩子终于开始了学二胡之旅。我知道学二胡绝不是轻而易举的事情，它不是几个保证就能学好的，它是需要长期的刻苦训练的，是需要坚持不懈、锲而不舍的。但孩子既然学了，就不能让他半途而废。

　　“舞蹈，给我这个成绩不好的孩子带来了自信和骄傲”，品味着孙俪的话，我希望二胡，也能给我这个成绩不太好的孩子带来自信和骄傲。所以，作为一个母亲，我一定会用足够的耐心与恒心去相信他、引导他与鼓励他认真学二胡。

8、与孩子同听蚂蚁唱歌心情日记

　　有这样一则有趣的故事：一个大人发现一个孩子正聚精会神地蹲在路边观察蚂蚁，便问：“孩子，你在干什么？”孩子仰起稚气的脸，得意地说：“我在听蚂蚁唱歌。”大人听了哈哈大笑：“蚂蚁怎么会唱歌？”孩子不高兴地答道：“你不蹲下来，怎么就知道蚂蚁不会唱歌！”

　　是啊，大人们对孩子往往忽视了教育的角度，结果常常误会孩子。其实，孩子身上的“发光点”既非与生俱来，也非固定不变，重要的是家长应洞察入微，善于捕捉，善于引导，然后给他们的`闪光点加温加油，让它们燃烧起来。

　　大人们的失误常常是由于不懂得孩子的生理特点和心理特点，总是一厢情愿地将成人的思想模式强加给孩子，无意中扼杀了人性中极为宝贵的童稚。比如很多儿童喜欢撕纸头，许多大人反对这种“破坏性行为”并加以制止。可医学专家在研究后发现，儿童可以从撕纸中初步认识到自己有改变外界环境的能力，从中得到乐趣，同时还训练了手眼之间的协调能力。家长不但不应反对，还应加以引导，使孩子把大纸撕成小纸，撕成纸屑，直到撕出一些物体的轮廓，以训练孩子手部动作的精确性。

　　大人们总希望孩子“听话”、“不淘气”，结果画画怕弄脏衣服，做手工怕弄破了手，踢球更怕打碎玻璃，限制多，禁令多，无形中扼杀孩子许多可爱的天性。有时也要求孩子“活泼可爱”，那就是让孩子能在客人面前唱歌跳舞背古诗。这样的“教导”，很难使孩子的身心得到全面、健康的成长。

　　童心是一片神奇的天地，要想引导、教育儿童健康成长，大人们首先得拥有一颗童心。蹲下来，与孩子一同听蚂蚁唱歌，就会发现一个全新的世界。

9、我们都是雪的孩子心情日记

　　终于,一场雪纷纷扬扬地弥漫在了天地之间。

　　没有风的时候,满世界都是雪的歌唱,它们轻盈、抒情、忘我。在音符漫过的地方一片皑皑的白。那些灰头土脸的树、墙皮斑驳的房舍,还有枯黄蓬松的柴草垛都变得高贵起来。我把心爱着的小说集冷落到一边,注视着无言的世界里雪和一棵大树的游戏。我是在一个大雪纷纷的日子来到人间的,似乎五百年前便与这洁白的精灵有了缘分。许多年前那个冬天,父亲用小推车把待产的母亲送到了十里外的医院,父亲说那天虽然路滑,但走起来还是健步如飞,真的,连个趔趄都没打。我相信父亲的话,因为我觉得我也是雪的孩子。所以在许多个白雪飘飘的日子里,我的.心便荡在一叶叶雪片上,在天空中飞出很远很远。走到外面,看到了街道上、小广场上并不缺少欢乐的人们。是啊,为什么要龟缩在家里与雪隔窗相望呢?这时才忽然觉得爱雪的人自古就有很多很多,像古诗里的雪那么多吧。我走过一个小孩子身边时,小孩子蹦蹦跳跳走在妈妈的前面,忽然,就摔倒了,小身子像元宝翘起来,妈妈跑过去,拉起孩子,孩子小巧的鼻尖上粘了几朵调皮的雪花,孩子伸出舌头使劲地要舔进嘴里,并说:“妈妈,我是故意摔倒的!”瞧,这也是雪的孩子。

　　小城很小,城外不远处便是老乡们寄予了厚望的麦田。现在好了,麦苗一定舒展了眉头,在和久违的雪花悄悄地说着心事吧。而伫立在地头的老乡脸上更是绽开了孩子般的笑容,他们是否又从“瑞雪兆丰年”的老话里咀嚼出了日子的香甜?!

　　回家的时候,在街角遇到了一个卖糖葫芦的老人,老人说,没想到,下着大雪买卖还出奇的好。不知怎么,忽然就想起童话里那个卖火柴的小女孩来了,我想,在那遥远的国度,她是被雪花带走的,或者说是雪花给了她隐形的翅膀,让她飞,飞过绝望,飞向天堂的。

　　其实,我们都是雪的孩子,我们都愿意把所有的爱凝聚成一朵美丽的雪花。

10、我是幸福的孩子心情日记

　　昨晚下雨，很大的雨，今早起来发现天气很凉。

　　为了早上穿什么衣服去上学的问题，我比在被窝里磨蹭的时间还多，一直折腾到快上课了。

　　人说喝豆浆和牛奶会使皮肤倍儿好，于是秉性就乖乖的我就言听计从，每天保证心甘情愿、极其痛苦地喝下一大罐我原本非常不爱的牛奶。在学校门口买了豆浆和牛奶以后，看看被雨伞包围得水泄不通的我习惯了的早点摊位，无奈的破例在另一个摊位里买了一个包子。结果发现包子被蒸了好长时间，已经枯糊了，掰开包子馅时还看见了一根很嚣张的头发。我心里默念了三遍“锄禾”，把包子丢了。

　　我向来和王雪都是属于“懒惰一族”，数学成绩又差劲，为了伟大的理想，我们两每人拿出10元钱放在一起作“公款”。要是谁没有完成作业，拿十块血汗大洋就理所当然归对方所有。金钱的动力鼓舞下，我俩每天都在拼命做数学作业。

　　听说她昨晚睡了以后才发现数学作业没有做，深夜12点爬起来做数学作业……呵呵，人民币的魅力啊！

　　可是我昨晚也没有做，因为我的作业忘在学校里了，害得我苦口婆心向她解释了一大阵子。

　　王雪今天有带了课外书，还带了周杰伦的新专辑。其中有首名叫《听妈妈的话》，我觉得还不错，所以就瞎跟着摇头晃脑了半天。

　　第一节课，是我很喜欢的物理课。

　　并不是物理成绩有多好而喜欢物理课，而是物理成绩太差了才喜欢的。反正读文科，高考又不考物理，理科老师对我们又不太严厉，所以我们才喜欢的。

　　物理老师人很好。我们私底下都称她为“阿花妈”。我们都很喜欢她，但是并不代表我们会好好的学物理的。在物理课上，我们通常是赶做别科的作业，或者睡觉来补充睡眠，或者吃东西，或者小声地唱歌，悄悄地抄歌词，有时小声讨论诸如“哪种洗面奶的美白效果好”之类的话题，忙得不亦乐乎！

　　有时候我们也好好听阿花妈讲课，学她讲话。

　　我们通常在物理课上看数学笔记，在数学课上背英语单词，在语文课上干点别的什么事。我们的语文老师是个非常可爱的人，未婚！（特别注明：之所以写上未婚，是因为本人出于人道主义觉得他不应该这么晃悠，过着“一人吃饱全家饿不到”的生活了。所以希望有仁义之士把他领回去喂养。）

　　哦，对了，请允许我用“可爱”这个词来形容一个大男人。他很幽默，语文讲得很好，而且最重要的一点是他从来不会像某些人那样用镇压的方式来对待我们的放肆，所以大家都很真心地期待上语文课——然后，嘻嘻，可以干自己想干的事情了。

　　有段时间班上广为流传一段子：语文课代表王雪曾经好心地提醒可爱的语文老师要对我们凶恶一点，不然我们太放肆了，最后怕像洪水猛兽一样难以控制。语文老师听后一本正经，拍着桌子坚决地说：好！明天上课，我带把锤子去！

　　全班皆倒……

　　呵呵，正因为这样，班上一群女生很调侃地对老师的不修边幅予以伟大的大度，张口曰：“我们家Y！”听得我鸡皮疙瘩都掉了一地，扫收起来，估计能堆积几十个金字塔了。她们家Y有个超级不好的毛病，但我从来不敢在她们面前说，怕有生命危险。那就是……不，是我觉得他特懒，这一点比我们强许多倍！一篇周记批了几个星期，估计还没有好好看，本子就像没有动过，上面就只写了一个冰冷的“优”字，超懒！

　　王雪非常迷恋周杰伦，简直到了痴迷的地步。我曾经打趣：你这么喜欢周杰伦，那你家Y怎么办啊？结果她非常镇定且非常坚定地对我说：没事，我对周是‘爱 ，对阿Y是‘喜欢 ！说着还拿起周的画报狂啃两口。呵呵，至此我们一直认为所向披靡的Y败给了周杰伦！

　　此时是物理课，阿花妈正在激情澎湃唾沫横飞的讲授着欧姆定律……

　　王雪正在酣睡，我敢肯定她梦见的绝对是周而是Y。我同桌瞪着一双迷茫的眼睛发呆，并且帮我放哨着。只要老师一下讲台，她就推我一下，我立马将物理书放在这本子上，并且滥竽充数地跟着别人回答她提出的问题，显得非常专心，简直痴迷……

　　这招经常使用，而且屡试不爽！

　　第二节课是数学课。我们的数学老师非常地认真非常地负责任，对我们也非常地严厉，以至于在他的课堂上，睡觉就没有办法闭着眼睛了。他经常说：一个优秀的老师是不会整节课都芭渣芭渣的讲课的。

　　结果是他每次都讲课讲到下课后还拖两分钟。他有个著名的论断叫做“一颗蚕豆的旅行”。意思是：上课老师一讲就会，作业一做就错，考试一考就惨兮兮……

　　他还经常说：你们班基础比较差，接受能力比较弱，张老师比较难教！但是他又经常说：张老师是一个非常有耐心的老师，是不会打击、挖苦你们的。

　　晕！

　　因为第三节是英语，英语老师有个雷打不动的'规矩：每节课上课都要听写10个单词，所以我又在数学课上背英语单词了。数学老师每讲完一个例题，回过头来时，我就会露出一个会心的笑容给他，并点头表示我已经心领神会，听懂了。其实，我的课本还翻在前一页上，老师讲到哪里我也不清楚。

　　最近，班上同学们都反映一个老师的板书太有个性了，看不懂。于是班级留言薄上就有了这样的对话：

　　“yy板书真恐怖啊！”

　　“yes,好象甲骨文呢！”

　　“楔形文字也差不多！”

　　“啧啧，超‘赞 ，好强，不简单！”

　　“是的，但这板书是来自西元前还是来自美索不达米亚平原呢？”

　　“嘻嘻，教文科的嘛，对甲骨文比较熟悉么……”

　　……

　　呵呵，我对老师的遭遇深表同情，但他的那体书法确实让人不敢恭维。

　　现在外面正下着雨，教室里却很温暖。窗户关得严严实实的，我感觉有点热。看来，co2的含量生高也会导致室温效应。这个话没假，起码证明了化学老师并没有因为我们是文科生而忽悠我们。

　　“不想你输，所以要叫你好好读书，妈妈织给你的毛衣，你要好好收着，因为母亲节到时我要告诉她我还留着……别在让她受伤，想快快长大，才能保护她，美丽的白发，幸福中发芽，天使的魔法，温暖中慈祥，听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……”呵，周杰伦的《听妈妈的话》，写的真的很棒，真的是一个才子，也难怪Y会败下阵来，呵呵……

　　突然间，我觉得自己幸福极了。

　　想好好听讲了。

　　我是一个幸福的孩子。我告诉自己。

　　Men

　　Men are a kind of perfume

　　Cologne?No,it`s very light and cold

　　Nobody can understand men even themselves

　　I`m not a man

　　Yes.I`m only a boy. I`m only 17 years old

　　But I know”man”means growing up.

11、一个人带孩子心情日记

　　作为父母，我们养育孩子的目标或目的是什么?让他出人头地?让他养老?让他孝顺?让他完成你未完成的心愿?我个人认为，我们首先要让他成为一个人，拥有独立的思想、独立的行为、独立的判断、独立的人格，这样他才有资格去过他的人生，而不是过你给他的人生。

　　有句话：不会爱自己的人也不会爱别人。身为人母，在天天陪伴照顾宝宝的时候，务必不要迷失自我，有计划地安排好自己的生活，包括学习、运动、旅行、美容等等，通过这样的言传身教，宝宝更可能培养出独立的品质。而且当你把自己的生活安排好时，你会发现宝宝和你都是积极的、正能量的、阳光的。

　　感悟：不断充电学习，才能随时准备再入职场。

　　首先，全职妈妈必须要了解基本的育儿知识，这是非常必要的，这会在你遇到情况时能从容应对，也会使你和宝宝幸福指数提升。(但在此我也想要提醒，现在信息资源分享很多，各种育儿理论知识都有，今天说这样好，也许明天就会在某处看到说这样不好，我们该如何接受和处理这些信息，也是必修课之一。)

　　其次，全职妈妈自己也要不断充电，不能与社会脱节，及时了解社会资讯，行业动态，全球环境等，丰富自己的内在，而不是成为只会家长里短的黄脸婆。