《我们爱科学》的读后感

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《我们爱科学》的读后感

2023-09-20 11:22:28

  《我们爱科学》的读后感

《我们爱科学》的读后感

1、《我们爱科学》的读后感

  科学,是大家都有些迷茫的东西,也是大家生活中必不可少的东西。所以,当我读了《我们爱科学》之后,很惊讶地发现,原来那么多东西还是我无法预料的!

  像《我们爱科学》中的航天员,他们吃了多少苦啊!你荡过秋千吗?“电动秋千”那让人恶心的感觉,尽管只是看看书,都让我觉得头晕目眩。瞧那图片,做“绳子”的铁杆子将坐的地方“抛”到快形成180度的角,宇航员都支撑得住。还有“电动吊床”。那是一张会到处旋转的床,宇航员需要带上许多仪器才能上去,并且要待五六天。床会不停地缓慢地旋转,有时头低脚高,有时头高脚低。宇航员要上厕所时,由别的.工作人员推他或她去厕所,并且路上还要保持头低脚高的姿势。还有“爬高山”,是让宇航员模拟“火箭发射”,不带头盔直接被“发射”到一千米高!妈呀……以后再也不羡慕航天员了……看呀!霸王龙和三角龙对战,到底谁会赢呢?这还是一个谜……你们猜一个杯子能装满水放进多少大头针?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想,应该是一百枚或三百枚吧,但可以放入一千枚钉子!多奇妙哇!不是吗?

  还有小D探长机智破案的故事。案子个个都离谱,但小D探长的脑袋更“离谱”,个个都被他破了。

  在水世界中,牛鲨竟把白鳍鲨咬死吃了,真新鲜!

  《我们爱科学》真是本好看的书啊!

2、《我们爱科学》读后感

  这本书在传播科学知识,激发创造灵感,启迪科学智慧,培养科学素质方面对我有所启发。

  书里介绍了好多形状各异的植物和微生物,还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画,里面讲的是一些生活中的小实验,最后还总结了实验后产生的现象的原理,而且还挺幽默!会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣,使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游,让我越来越喜欢科学。

  还说了一些有毒的植物,并带有图片。我出门时,仔细的观察了周围的植物,发现没有这些有毒的植物,才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时又好像平安无事,还有的时候令人感到伤心,某些动物吃了某些比较弱的动物时,觉得那些动物十分凶狠,不过这是自然界的规律。

  这本书篇幅小,容量大,图文并茂;既严肃又活泼,既时尚又经典,刊物质量堪称一流。并以其科学性、趣味性、可读性吸引了我,在我心中独占鳌头。

  因为这篇文章,我终于感到科学的重要以及有趣,我开始萌发了心中的芽儿,我越来越感到那些在我心中其实是真谛的有时可以用科学把它否定。

  科学在我心中像一朵奇葩,科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。

  科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。

  科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而没有深入的去探索,这样怎能获得成功呢?

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。当我从《我们爱科学》这书中走出来时,我终究发现那些奥秘的科学世界里,还有要我以终身探索的,我会把我最大的经历奉献给科学,并让更多的人了解科学,那么世界将永远是科学世界,信仰科学,就是至上的,就是最好的答案。

3、《我们爱科学》读后感

  自小,科学对我来说就是一个神秘的世界,是《我们爱科学》带我渐渐走进了科学。

  《我们爱科学》生动的语言,图文并茂的叙述,让我在趣味性的阅读中慢慢地了解了科学。天文、地理、生物、数学无不包括其中。可以说我百分之五十的科学知识来自于对它的阅读,它留给我印象最深的是科学家们的执着、探索者的坚持,成百上千次的失败、同行的讥讽反对都击不倒他们的意志。列文虎克发明显微镜时曾废了满屋子的镜片,一旦精准度、透明度有一点偏差,他就会不满意地将镜片扔掉,再重新换一片,最后,他终于从自己制造的显微镜中看到了“跳舞的微小生命”,开启了生物界的微观大门。化学家巴斯德为了帮助酒发酸的造酒商,凭借自己的执着,终于发现了捣乱的细菌,像牛顿创立经典力学一样,巴斯德也开辟了一个新的科学领域——微生物领域;接着,他又发明了解决这些问题的办法——“巴氏消毒法”;他还发现了寄生在蚕身上的微生物,挽救了法国全国的养蚕业;他发现了羊炭疽杆菌并治好了羊炭疽病,挽回了2000万法郎的损失;但当他提出传染病是由细菌引起的时,却遭到了许多人的反对,甚至有人要和他决斗,巴斯德却说:“我死并不足惜,可是我要寻找防治狂犬病的办法”,最后,他不惜冒着生命危险完成了这项研究。研究胃炎的那位科学家也同样值得敬佩,他为了证明胃炎是病菌引起的,甚至将它们喝了下去,差一点儿丧命,他死后十年,人们才认同了他的观点……正是因为这些科学家的努力,人们才对科学有了越来越多的认识,才有了战胜疾病、用科学为人类造福的基础和前题。

  同样,这本书还讲述了许多关于环保低碳的发明、方法以及活动。哪些植物对人们的身体有益、吸收甲醛?哪些生活中的习惯能够为低碳环保尽一份力?新能源的发现、利用以及对其未来的展望等常常引起我的兴趣及对环保的重视。

  常常觉得历史离我们很遥远,《我们爱科学》却经常以生活中常见的事物引出一段历史,让我感到原来历史就在我们身边,在我们的生活中。比如以今天看到的面条引出5000年前人们的食品、储存食品的方法;以一条现代的短裙引出古人的着装打扮;以讲故事的方式讲解远古人类聚落的生活、生老病死等。我们接触外国古代文明的机会很少,玛雅文明、古巴比伦、亚特兰蒂斯、古埃及的金字塔,这一个个消逝的文明通过书中生动的介绍、想象以及完美的图片真实地展现在了我们面前,让我有了探索的欲望。古文明的神秘面纱被层层揭开,可是,有些奇特的发现至今却无法解释,这些留给我们的疑问激励着我们去探索、去发现。

  这本书也不忘介绍中国的瑰宝。有几个栏目专门介绍中国的传统文化、自然瑰宝,于是,甲骨文、青铜器便走进了我的视野。我遨游在中国的青山绿水间,在“饕餮一族”栏目中,我又尝遍了中国的各种美食……

  这些都让我懂得了:文明是需要大家呵护的,那些消逝的文明不可能再重来,那些美好的事物有许多永远埋没在了历史的长河中。我们所能做的就是努力让它们被更多的人了解,并保护和珍惜。

  《我们爱科学》就像一本生动的百科全书,引领着我走进了科学的世界。

  科学是如此的迷人,我将来也要做一名科学的探索者。让科学走近你、我、他。

4、《我们爱科学》的读后感600字

  科学是人类生活中必不可少的,它就像一片海洋,我们就是海洋中的小鱼,靠它生活下去。但是,海洋终究会被污染,我们就要不断发现新的海洋。科学也是如此,我们要不断创新,才会有更家美好的生活!

  最近,我读了一本书《我们爱科学》。书上有很多栏目:生命遐想、热点追踪、宇宙奥秘、少年军校、地球护卫队、可爱的动物、动物SOS、水世界、快乐科学课、电脑小玩家、酷玩街、动手DTY、科漫乐园等二十余个。其中我最喜欢的是水世界,有一次它讲述的是“海洋馆里的凶杀案”,阅读完后我了解到牛鲨是鲨鱼家族中最凶猛、最令人闻风丧胆的鲨鱼之一。牛鲨还被人称作“神秘的海洋杀手”研究家们认为许多归咎于大白鲨的袭击事件可能是牛鲨所为。在每年报告的`鲨鱼伤人和撞击船只事件中,牛鲨肇事的记录甚至高于人们谈虎色变的大白鲨。国外发生的“撞烂游艇”“游泳遭攻击”“鲨口夺断臂”等事件就是牛鲨的“杰作”,而这些事件很多曾经被认为是大白鲨所为。通过“水世界”这个栏目我了解了许多有用的知识。

  在《我们爱科学》中,我还学到了一些有趣的实验“罐头瓶里造冰雪”:1、先准备几个樟脑球,一个带盖的罐头瓶,和一根带枝杈的小树枝;2、把樟脑球放在纸上,碾成粉末,倒入罐头瓶;3、将小树枝放到罐头瓶里,然后盖上瓶盖,拧紧;4 、将罐头瓶倒着放在暖气或者暖炉旁边,慢慢加热;5 、加热一段时间以后,罐头瓶的内壁上就会出现冰花一样的东西。一会儿瓶内的树枝上覆满了白雪,好似一棵在严冬中屹立不倒雾凇。

  科学看似离我们很远,其实你只要播下一粒科学的种子,努力探索,它就在我们身边。

5、《我们爱科学》的读后感1500字

  在直布罗陀海峡外的大西洋中,有一块被蔚蓝广阔的海洋包围着的陆地。一层层由低到高排列有致的同心圆浮于海上,从高空俯瞰,绿油油的田地与相间的碧蓝透明海水融合地恰到好处。在一层层的环状陆地最中心,是一个直径长达2。5千米的大本营。大本营由一座座金碧辉煌的建筑物和神圣庄严的庙宇构成,每当海风轻抚过这座城市,镀金的圆屋顶就会在风中发出和谐动听的音乐,如同虔诚的歌颂者在接受大自然的恩赐后发出的吟诵。城市的中心,居住着一群面容俊美,身材高大的人类。他们穿着华美雍容,由珍珠点缀而成的衣服,佩戴者闪闪发光的首饰,在城市的每个角落里,相拥着,喧闹着,三五成群,两两成双地起舞歌唱。

  他们无需担心家中的农耕未耕,无需照料年迈的老母,也无需为顽皮的幼儿愁眉苦脸。因为整个城市都是机械管理,随处可以忙碌着为人们服务的机器人。人不需要专门读书,知识可以从特殊装置中吸取。人们也不会再“问花花不语”,相反的,大地上的每一个生灵都可以与人类成为知心挚友。 这,就是来自希腊哲学家柏拉图所描绘的亚特兰蒂斯。——一个在一万多年前消失在浩瀚海洋里、令无数人为之魂牵梦萦的高度文明大陆。 或许很多人都会质疑,就算是科技高度发展的现在,我们也不可能与动物轻易沟通,更何况是公元前一万多年的远古人类,那这么一推算的话,所谓的有关亚特兰蒂斯大陆的描述,与其说是史诗,不如说是神话。一方面是无法用科学理论解释的超现实,另一方面是考古学家的不断挖掘出的遗迹兼柏拉图的描述的凯西的“亚特兰蒂斯的催眠透视”,这两者的巨大矛盾冲突使那块神秘的大陆困惑着一代又一代人。其实,不仅亚特兰蒂斯这一谜团挑战着人们对于远古文明的认知,更别提著有“神的标记”之称的纳斯卡地图,神秘消失的玛雅文明悲惨而奇特的复活节岛等等。这一切的一切,仿佛是一团团迷雾,每当人们有了线索后,另一个神秘的发现又牵引着人们走向了别的未知道路。这让人百思不得其解的远古时代,到底是由谁创造的呢?

  伴随着巨大的疑问,我如饥似渴般地一页一页地翻阅着,探索着这无法想象的古文明。在阅读过程中,有这么一句话蓦地闯入了我的眼帘,大概意思是对于不解之谜,一些科学家认为有两种解释,一种是外星人访问地球所留下的痕迹,一种是现代人类文明以前,曾出现过前一届高级人类的史前超文明。对于我个人来说,我更愿意相信后一种解释。我相信神圣,我相信二十亿年的地球上,一定存在着一群比我们智慧百倍的高级生物。

  我之所以如此坚定地相信,是我不想因为我们这一代地球人的狂妄而无知最终毁了自己和地球。我们总是不知天高地厚地为自己现在所享有的丰富物质而沾沾自喜,恣意地把地球母亲当做为了高科技而铺垫的“垃圾站”、“实验站”。我们当中的有些人,认为自己的生活水平远远高于远古时代那些靠吃野果饮泉水的祖先,甚至觉得人类可以逍遥自在地在地球上繁衍到永久。可是面对这些震撼人心的遗迹,我觉得我们应该感到惭愧。那些不论是物质和精神都远远超过我们的远古祖先,在地球和大自然的权威下,都不幸毁于一场场巨大的'自然灾害,更不用说各方面都不如远古祖先的我们了,面对被我们伤害地遍体鳞伤的地球,我们应该感到恐惧,我们应该反省自己的所作所为,想着怎样去弥补这些过错。很多人都不相信由玛雅人预言的2012毁灭日,的确,按照如今的科学家的计算,可能性是不大,可是为何我们不把这当做智慧的玛雅人给我么么这些后代的一次警告?为何不从此开始好好珍惜地球所赐予我们的一切?难道非要让我们的后代面临一个破烂不堪的环境,然后去咒骂我们的无知?我们为何不好好想想,有多少文明,可以重来??

  到现在,我仍记得曾在报纸上看过的这么一段话,也是据说目前世上唯一一位能追忆起自己前世在亚特兰蒂斯生活的人。她回忆道,在亚特兰蒂斯,人心灵的能力是被重视的,纯净的心灵胜过好几尺大的盘形天线。对于心灵高度成长的人,是被寄予较崇高的社会地位的。而现代人重视的是聪明才智,只是一味的灌输,传递,却忽视内在力量。也就是说,亚特兰蒂斯人之所以能保持文明高度长期发展,很大程度上来源于他们重视人的心灵的内在。然而发达如亚特兰蒂斯文明,最终仍免不了被毁灭,更是值得现代人深思! 当人类再不停止肆意践踏的脚步,还有多少文明可以重来呢??

6、《我们爱科学》读后感

  我非常喜欢看《我们爱科学》这本书,内容很丰富,下面,请听我为大家讲一下我看过得几期《我们爱科学》的读后感吧!

  在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果而诺贝尔科学奖,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向诺贝尔奖的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。

  通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的好奇心。他们对竽这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于竽的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又仔细研究了这些吸管,利用了无数休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:失败乃成功之母这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,构成了一个庞大的吸管乐器,吹起来一样美妙、婉转,简直比竽吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。想想自己,我也尝试过成功的滋味儿,以前我看见别人玩航模,好奇心驱使我产生我也要做一个的愿望,于是,我不断搜集材料,接着自己动手做起来。在做的过程中虽然被发动机伤了手,流了血,留下疤痕但最终还是成功地做出一个精美的航模。当时我喜悦的神情早把做的过程中的痛和苦忘得一干二净。这就是我们青少年的好奇心了,青少年能想到的东西,大人不一定能想到,因为青少年的幻想是天真的,是奇异的。其实,诺贝尔获得者的先天条件不如我们,他们能做到的东西,我们又为何做不到呢?

  青少年朋友们,抓紧我们宝贵的少年时期吧!动脑筋动手去做吧!《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了许多关于科学方面的知识,而且还丰富了我的生活,使我更快乐!

7、《我们爱科学》读后感

  看完《我们爱科学》,我合上书,不禁感叹:科学真是丰富多彩、奇妙无比哇!

  《我们爱科学》这本书里有很多很多关于科学的故事,让我知道了一个航天员要在飞向太空前,做多少的训练,要承受多大的痛苦,在成功飞回后才能成为一个航天英雄,让我知道了一个飞行员要在驾驶者战斗机从航母上出发前,要经过多少考验,因为航母上的跑道很短,只能靠弹射将战斗机发射出去,弹力可以将100辆汽车同时达到100多码,飞行员要承受多大的痛苦,降落时很快的速度只能靠几根锁链将战斗机从高速直接到低速,飞行员要承受多大的冲力,有些飞行员甚至脖子被冲骨折。一旦没能锁住飞机又得重新起飞,在降落,一旦起飞有一点点差错,飞机便会坠入大海,机毁人亡的惨剧也会发生的。

  当当!上科学课啦!压强和浮力,固体的压强。对,在这之前,大家请想一想,如果有几千个钉子压在背上,会是什么感觉?痛!痛!痛!但是,我要告诉大家一个神秘的科学道理:比较两个压力哪个产生的作用大,不能光看压力本身,还要看单位面积上承受的压力,那就是压强!再问你们一个问题,你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚,但全错啦!其实可以吃进一千枚钉子呢!多奇妙哇!不是吗?

  啊!霸王龙!三角龙!对战!好新鲜!谁胜谁负不知道。如果,三角龙,那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子,其不是必死无疑!但是,霸王龙,咬合力和撕扯力强得不行,三角龙能行吗?这一切都是谜,一个未知的谜。

  这科学,只是一个谜,一个永远未知的谜……让我们为科学欢呼,爱上科学,我们一起爱科学!

8、《我们爱科学》读后感

  自从我们学校订了《我们爱科学》丛书以后,我大脑里的“知识库”又多了新的“成员”。

  我从《我们爱科学》的其中一本上,得到了很多知识。那是7月上、下,一打开就出现了大标题“Who am I?”,我马上看了起来这个大怪物。这本书里不仅有好玩的笑话,也有丰富的知识和彩图。

  我最喜欢看这一期中的“虫虫总动员”和“侦探训练营”,里面的“小D探长”特别力害,每次都能成功。而且还给小读者自己当侦探的机会。

  在这一期里有一幅中国内蒙古地区白垩纪时期的恐龙生存状态想象图。

  那时,内蒙古有许多湖泊,植物丰富。图中最大的一对恐龙叫查干诺尔龙,是内蒙古目前发现的最大的恐龙,它身长26米,头抬起来能够到七八米高处的食物。

  知道了这样的小知识,对于女孩儿中很少喜欢恐龙的我有添上了一道绚丽的风景。

  我非常喜欢这本书,以后我一定继续的看下去!

9、《我们爱科学》读后感

  读了这本书后,我受益匪浅。每当我看到书里讲做小实验的漫画时,都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个科学作品,步骤也很简单。首先,把一根吸管折出一个直角,在那直角上横着剪一下,不要剪断哦!只要剪出一个小口就OK了!在一个纸杯上倒一些水,但是不要超过小口,最好还是在小口的下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,嗯!还真有了雾呢!后来,我查询了有关网站,才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的上口流出后,受气流的冲击,才被喷成雾状的,而这个科学作品的名字就叫做—喷雾器。里面还讲了一些有毒的.植物,还带有一些图片。我出门时,仔细地观察了一下我家门前的植物,哦,好险没有毒,我这才松了一口气!

  生活中,我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容和知识,自从看了《我们爱科学》之后,就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候,我拿出《我们爱科学》看看,就不觉得无聊了!

  《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识,还丰富了我的生活,陶冶了我的情操,使我也更加快乐!