名校长工作室个人工作总结-工作总结

　　名校长工作室个人工作总结-工作总结

1、名校长工作室个人工作总结-工作总结

　　在“XX名校长工作室”这个优秀团队里，在领导的悉心指导下进行了内容富厚、形式多样的学习运动，先后参加了多次专业理论、教导科研讲座的学习，并且去名校看摩和社会考察。人人相互交流和学习，相互支持和激励，获得了很多劳绩和愉快，参加的一次次运动就如同阅历了一次次教导思想教导理念的洗礼、一次次治理策略治理条理的晋升，本身的教导治理视野更坦荡了，教导治理思考更深入了。一年来，在工作室领衔人XX校长的引领下，我依照本身订定的成长筹划赓续的学习。固然很繁忙，但更多的是体会到了本身发展的欣喜，劳绩的愉快。下面将其总结为以下几个方面：

　　一、在学习中思考

　　工作室紧扣小学教导成长形式的探索和实践，为我们奉上了一份份精神大餐，并引发我们思考。在名校长工作室里，我观到了本身的问题：理论知识短缺，实践经验不够。大概正是有压力才有动力，应用工作之余，我阅读了大量的册本，拓宽了本身的教导视野。我想，作为一名教导治理者，要实现本身的教导抱负和目标，要晋升学校的治理程度，要让教师的教授教化更有成效，学生的学习更愉快轻松，学校的教导教授教化治理应该做到规范、科学，并在此根基上做好教导教授教化科研，赓续追求立异和超越。

　　在子峰校长身上我观到了什么是“孜孜以求”什么是“千锤百炼”子峰校长以本身的治理为模范启发了我的工作思路和工作措施，知道我们积极实践，用实际行动奉告我们，治理者要有大爱，要能高瞻远瞩，要有较强的领导力。作为工作室的成员，固然平时工作劳碌，但我却在这里体会到了浓烈的学习气氛，体会到了学习的愉快。在工作中我们交流交心，各抒己见。通过互动，研讨交流，我们相互匆匆进，配合提高。

　　二、在考察中探索

　　我们考察了大连红梅小学、大连童牛岭小学，两所学校高远的视野和先进的教导思想看念使我们受益匪浅。名校长的经验分享、以及学校考察运动，让我如沐东风，如饮甘泉。我深深体会到开放的理念，精细化、科学化的治理模式，是学校胜利办学的基础模式。我赓续总结，赓续反思，赓续探索和改进，重新整理了本身的教导和治理思路，扎扎实实做了一些实践和摸索，并结合自身多年的教导治理经验，从不合角度对学校治理的策略和措施进行了对照透彻的阐述。

　　三、理论学习，晋升了程度。

　　做一位业务优良、有治理才能的好校长，做一位有思想、有空想的好校长————这是我追求的抱负。为了实现本身的治理梦想，我潜心学习作为校长应具有的教导思想、教导理论、教导措施和治理经验等。本年度我认真阅读了袁贵仁部长的《中小学校治理评价》一书，此书关于学校治理、学校教导、学校成长等方面给予了我们指导和偏向，让我们在学校治理评价方面有了清晰的认识，在我们往后的工作中如何更好的治理、评价等工作指明了偏向

　　四、积极培训，坦荡了视野

　　加入校长第一工作室二年以来，我积极参加工作室开展的各种交流研讨运动。分外是去大连xx学校的参看学习，我了解了他们的办学思路，治理措施，尤其是在听了校长的申报后，我深深体会到了什么是有智慧的校长，怎样擦姻羁蒲У闹卫砟Ｊ剑我相信，这将会对我以后的工作起到很大的匆匆进作用。

　　每参加一次运动，都让我兴奋不已。我经常细想霉畚运动的主题与本身学校的联系，思考可否借助别人的胜利经验来筹谋本身学校的成长。“名校长工作室”给我提供了许多学习的机会，我在学习中赓续发展着。我将会加倍珍惜以后的学习机会，并将所学所得所获与本身的教导实践相结合，查不够，找差距，以进步自身的灵性、理性、悟性，构建先进的办学思想，赓续晋升本身的'理论程度和治理程度。

　　校长工作室，为我的专业发展提供了很好的学习机会，也为我搭建了展示自我、体现自身代价的舞台。通过学习我深深体会到“学然后知不够”，通过反思，我知道了要想成为一名优秀的治理者还有许多路要走。

　　“路漫漫其修远兮。”感谢“子峰名工作室”，让我在这个优秀的团队中加倍清楚地认识到了自身的差距和不够，以匆匆使我认真学习，积极反思，尽力探索，赓续完善本身……

　　五、在研讨中提高

　　名校长引领偏向我要“真正有眼光、有远见、有责任感的校长，要增强学校的制度扶植，要培育一个优越的机制，以利于学校的长远成长”，引入深条理思考教导的本真问题。专家结合本身研究成果，对小学教导的纪律进行诠释，就小学教导和其它教导的区别，把小学教导的纪律形象的展示出来，小学教导切实其实更应该注重学生的实践，注重学生的感性认识，其从实践中取得的直接经营异常紧张。我们每位成员也都介绍了地点校胜利治理案例，人人相互交流研讨，这些共享都让人深受启发，晋升治理程度与实践策略，以达到配合提高配合发展目标。

　　六、在反思中晋升

　　依照工作室的工作要求，对本身的教授教化治理作了新的审视和新的筹划，在这一历程中赓续反思赓续学习，自我筹划，自我鼓励，赓续追求提高，以期实现自我成长，晋升治理的才能程度。由于本身工作任务繁重，整天忙于日常事务性工作，而较少思考学校长远的成长的被动应付状态，进入这有思想、有凝聚力、有活力的团队，让我在在交流中分享智慧与经验，在反思中晋升自身修养，坦荡了视野，拓宽了思路；找到了差距，明确了尽力的偏向。

　　七、在展望中前行

　　名校长工作室的学习为我进步教导与教授教化治理程度提供了一个异常好的平台，取得了较好的学习后果。回想两年的学习，认为的是充足与愉快，有着这么多有思想、有才能、有活力的同行者，相信我们的工作会有更进一步的开发立异。在往后的学习中要加倍尽力，向名校长学习，向工作室的列位同行学习，充分应用好这一资源赓续进步本身。

　　让我们继承学习、反思、践行，相信前进途径必然会洒满阳光！

2、教学副校长个人工作总结-工作总结

　　作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。

　　一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。

　　教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。

　　1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。

　　2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。

　　a、抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。

　　如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的.具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并给予奖励。

　　b、抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。

　　实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课教师要开展：互相听课，互相评课活动。听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

　　c、抓反馈如何检验一堂课的教学质量。

　　我在抓批改，反馈环节上做了大量文章：

　　①开放性习题。教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。

　　②AB卷。每次小考、反馈、测验都采用AB卷。两张试卷，是按学生层次具有梯度性。分值相同，由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感，这在很大程度上也控制了流失生，营造了一种学生乐学，教师乐教的校园气氛。

　　③月考制。为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月举行月考，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。体现双基，侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。

　　④质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法，提高教学质量。

　　3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。

　　学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。

　　a、抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。xx学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。通过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。

　　b、抓学习我校在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上投入之大，力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质，学校精心制定《业务学习计划》，每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》。xx年学校共出资一万七千元，购买了大屏幕、多媒体设备，新上电脑12台，书籍，光盘等。今年又计划购买微机30台。重新改进微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用能力。学校为教师定了大量的刊物和资料。同时，还为教师个人购买了大量书籍。学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。教师人人有自学笔记和体会文章，xx年在辽源市课改工作阶段性总结会上。我校教师7人的论文被收集发表。xx年我校共有25篇文章在市级刊物上发表。校内教师论文集，共收集全校教师精品论文28篇。

　　二、抓新课改工作实施，保证教育教学质量逐步提高。

　　xx年秋季我校开始了基础教育课程改革工作，历时两年多的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，制定三年规划，启动四项工程。取得多项成果。

　　1、围绕一个中心：以基础教育课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。

　　2、抓住两个关键：在实施新课改两年的时间里，我们感到：实施的关键在教师，深入的关键在评价。

　　3、制定三年规划：我们结合学校具体情况，提出了实施新课改的整体框架，制定了三年发展规划，明确每个阶段的发展目标，提出了创四个一流的宏伟设想：三年内实现“一流的环境，一流的队伍，一流的设备，一流的质量。”

　　4、启动四项工程：

　　a、抓学习与培训，促教师综合素质的提高；

　　b、抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显；

　　c、抓评价机制的改革，促师生个性化的发展；

　　d、抓校园文化活动的开展，促师生整体素质的提高。

　　5、取得多项成果：

　　a、我校先后两次代表东辽县接受市教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收，受到上级领导的高度赞誉。

　　b、在县中小学课改系列活动中取得可喜成果：

　　①12人组队参加县课改理论与学科竞赛，有8人获奖，3人参加决赛选拔。

　　②有两名教师代表学校参加县进修组织的全县观摩课，并受到好评。

　　③在全县领导干部课改理论知识口语大赛中，我校参赛三人均获个人优胜奖并获优胜单位称号。

　　④25篇课改实验论文在市级刊物上发表。

　　⑤成功的编写了校本教材（一）（二）两册，受到学生和家长的认可，这两本教材具有我地区、我校特色，受到市课改办高度赞誉。

3、传帮带工作总结-个人工作总结-语文教学总结

　　在学校领导和老师的帮助下，我由一名普通教师成长为市级骨干，在各种培训和实际工作中，我也学到了很多，现将这些年的点滴收获总结如下：

　　从教几年来我有很多的机会外出听课、培训。每一次都有很多收获。但我没有把这些经验据为己有，而是把新信息尽我所能传授给其他教师，把新的教学理念，教学方式带回来，鼓励教师走新路子，利用上公开课的机会，向老师们渗透这些思想。如有老师向我提出疑问，我会毫不犹豫地把我所理解的观点讲出来。

　　另外，在帮助老师改善观念的过程中，校领导也交给我一些任务。要先给老师们上课、说课，然后听老师上课、说课，我参与评课，把有疑问的地方指出来，与老师共同切磋。由于地理环境差异，我们的教学设备比较落后，所以，上课时必须老师讲。这样，很难调的学生的学习积极性。学生学习没有兴趣就很难学好，学生和老师之间的主体位置更容易颠倒。折兑这些问题，我首先从自身做起，寻找方法。渐渐地，我发现了孩子听话不是骂出来的，而是表扬和鼓励出来的。要用自己的眼睛观察每一位学生的心理变化，抓住他们的弱点，切中要害，一点点去说服。这样，学生的.心理就会掌控在老师手中，凝聚力大了，心齐了。于是，我试着跟老师们说：“要经常谈心，用爱去感化他们。”收到很好的效果，老师们也不觉得上课累，学生不好管理了。

　　这些年，新老师逐渐走进校园，他们的基本功底子很厚，而且能说一口标准的普通话。相对来说上课经验少，对学生缺少耐心，我们在闲聊中就会跟他们讲发生在我和学生们之间的故事。意在鼓励他们爱学生，要想方设法让学生接受你，主动带动新教师上公开课、听评课。

　　在几年的教学工作中，我从老师身上学到了很多了，我也毫无保留地尽我所能帮助每一位老师。

　　现我已成为一名研训教师面对的是全县教师，虽时间短，但肩上的任务更重了。我会在本职工作上更加努力为教育事业贡献力量。

4、名校长工作室个人工作总结-工作总结

　　在“XX名校长工作室”这个优秀团队里，在领导的悉心指导下进行了内容富厚、形式多样的学习运动，先后参加了多次专业理论、教导科研讲座的学习，并且去名校看摩和社会考察。人人相互交流和学习，相互支持和激励，获得了很多劳绩和愉快，参加的一次次运动就如同阅历了一次次教导思想教导理念的洗礼、一次次治理策略治理条理的晋升，本身的教导治理视野更坦荡了，教导治理思考更深入了。一年来，在工作室领衔人XX校长的引领下，我依照本身订定的成长筹划赓续的学习。固然很繁忙，但更多的是体会到了本身发展的欣喜，劳绩的愉快。下面将其总结为以下几个方面：

　　一、在学习中思考

　　工作室紧扣小学教导成长形式的探索和实践，为我们奉上了一份份精神大餐，并引发我们思考。在名校长工作室里，我观到了本身的问题：理论知识短缺，实践经验不够。大概正是有压力才有动力，应用工作之余，我阅读了大量的册本，拓宽了本身的教导视野。我想，作为一名教导治理者，要实现本身的教导抱负和目标，要晋升学校的治理程度，要让教师的教授教化更有成效，学生的学习更愉快轻松，学校的教导教授教化治理应该做到规范、科学，并在此根基上做好教导教授教化科研，赓续追求立异和超越。

　　在子峰校长身上我观到了什么是“孜孜以求”什么是“千锤百炼”子峰校长以本身的治理为模范启发了我的工作思路和工作措施，知道我们积极实践，用实际行动奉告我们，治理者要有大爱，要能高瞻远瞩，要有较强的领导力。作为工作室的成员，固然平时工作劳碌，但我却在这里体会到了浓烈的学习气氛，体会到了学习的愉快。在工作中我们交流交心，各抒己见。通过互动，研讨交流，我们相互匆匆进，配合提高。

　　二、在考察中探索

　　我们考察了大连红梅小学、大连童牛岭小学，两所学校高远的视野和先进的教导思想看念使我们受益匪浅。名校长的经验分享、以及学校考察运动，让我如沐东风，如饮甘泉。我深深体会到开放的理念，精细化、科学化的治理模式，是学校胜利办学的基础模式。我赓续总结，赓续反思，赓续探索和改进，重新整理了本身的教导和治理思路，扎扎实实做了一些实践和摸索，并结合自身多年的教导治理经验，从不合角度对学校治理的策略和措施进行了对照透彻的阐述。

　　三、理论学习，晋升了程度。

　　做一位业务优良、有治理才能的好校长，做一位有思想、有空想的好校长————这是我追求的抱负。为了实现本身的治理梦想，我潜心学习作为校长应具有的教导思想、教导理论、教导措施和治理经验等。本年度我认真阅读了袁贵仁部长的《中小学校治理评价》一书，此书关于学校治理、学校教导、学校成长等方面给予了我们指导和偏向，让我们在学校治理评价方面有了清晰的认识，在我们往后的工作中如何更好的治理、评价等工作指明了偏向

　　四、积极培训，坦荡了视野

　　加入校长第一工作室二年以来，我积极参加工作室开展的各种交流研讨运动。分外是去大连xx学校的参看学习，我了解了他们的办学思路，治理措施，尤其是在听了校长的申报后，我深深体会到了什么是有智慧的校长，怎样擦姻羁蒲У闹卫砟Ｊ剑我相信，这将会对我以后的工作起到很大的匆匆进作用。

　　每参加一次运动，都让我兴奋不已。我经常细想霉畚运动的主题与本身学校的联系，思考可否借助别人的胜利经验来筹谋本身学校的成长。“名校长工作室”给我提供了许多学习的机会，我在学习中赓续发展着。我将会加倍珍惜以后的学习机会，并将所学所得所获与本身的教导实践相结合，查不够，找差距，以进步自身的灵性、理性、悟性，构建先进的办学思想，赓续晋升本身的'理论程度和治理程度。

　　校长工作室，为我的专业发展提供了很好的学习机会，也为我搭建了展示自我、体现自身代价的舞台。通过学习我深深体会到“学然后知不够”，通过反思，我知道了要想成为一名优秀的治理者还有许多路要走。

　　“路漫漫其修远兮。”感谢“子峰名工作室”，让我在这个优秀的团队中加倍清楚地认识到了自身的差距和不够，以匆匆使我认真学习，积极反思，尽力探索，赓续完善本身……

　　五、在研讨中提高

　　名校长引领偏向我要“真正有眼光、有远见、有责任感的校长，要增强学校的制度扶植，要培育一个优越的机制，以利于学校的长远成长”，引入深条理思考教导的本真问题。专家结合本身研究成果，对小学教导的纪律进行诠释，就小学教导和其它教导的区别，把小学教导的纪律形象的展示出来，小学教导切实其实更应该注重学生的实践，注重学生的感性认识，其从实践中取得的直接经营异常紧张。我们每位成员也都介绍了地点校胜利治理案例，人人相互交流研讨，这些共享都让人深受启发，晋升治理程度与实践策略，以达到配合提高配合发展目标。

　　六、在反思中晋升

　　依照工作室的工作要求，对本身的教授教化治理作了新的审视和新的筹划，在这一历程中赓续反思赓续学习，自我筹划，自我鼓励，赓续追求提高，以期实现自我成长，晋升治理的才能程度。由于本身工作任务繁重，整天忙于日常事务性工作，而较少思考学校长远的成长的被动应付状态，进入这有思想、有凝聚力、有活力的团队，让我在在交流中分享智慧与经验，在反思中晋升自身修养，坦荡了视野，拓宽了思路；找到了差距，明确了尽力的偏向。

　　七、在展望中前行

　　名校长工作室的学习为我进步教导与教授教化治理程度提供了一个异常好的平台，取得了较好的学习后果。回想两年的学习，认为的是充足与愉快，有着这么多有思想、有才能、有活力的同行者，相信我们的工作会有更进一步的开发立异。在往后的学习中要加倍尽力，向名校长学习，向工作室的列位同行学习，充分应用好这一资源赓续进步本身。

　　让我们继承学习、反思、践行，相信前进途径必然会洒满阳光！

5、小学校长的工作总结-个人工作总结

尊敬的各位领导、各位教师：

　　大家好！

　　一学年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。在旧城镇中心校的关心下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，为把学校办成具有一定办学水平的学校而竭尽全力。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况的，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种。性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面，我将就一年来的工作，从全村教育教学和安全管理，校园基础设施建设，落实规范要求、实施素质教育，促进学生全面发展等方面作如下述职，恭请领导和同行指正。

　　一、办学

　　1、全面贯彻党的教育方针。

　　以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻关于推进素质教育的精神，面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。

　　2、实现教育目标

　　在推进素质教育过程中，本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展，以提高人的素质为目标，做到“减负增效”。严格按照课程计划，开足上好各门课程。

　　二、管理体制和领导班子

　　学校经过不断的探索，已形成了校长负责、党支部监督、教师参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部讨论、商量，由校长执行，确保了校长决策的准确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如计划、教师教学常规、教学目标管理、教师奖罚、考核方案等。

　　经过努力，学校的办学水平得到了提高，教师敬业，团结协作，乐于奉献；作风踏实，模范遵纪守法，廉洁从教，为人师表，办事公正。

　　没有规矩，不成方圆。制订和贯彻执行学校章程，是认真贯彻落实教育法制工作会议精神，进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后形成学校章程。使各项管理有章可循，走出了一条民主管理、依法治校的路子，成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。

　　三、教师管理和提高

　　一个好的班子，肯定能领导出一个好的。体，一个优秀的。体必定有一个好的领导班子。一年来，我坚持走群众路线，以民主。中制为原则，进一步完善相关制度，使每个教师都明确了自己的工作职责、范围，做到各负其责，各尽所能，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并积极倡导教师要创造性地完成工作。

　　学校通过加强师德教育、法制教育，结合行风建设，坚持表彰和查处相结合等措施，未发现有教师体罚和变相体罚学生的现象发生。

　　四、教育教学工作

　　1、德育工作。

　　学校将德育置于首位，组织健全，制度落实，计划、措施到位，课题研究注重实效，德育效果好。建立了校长、教导主任、少先队辅导员、班主任组成的德育领导小组。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓，要求教师在实践中磨合锻炼，迅速成长；要求青年教师努力学习，并给他们传授经验，使之迅速溶入战斗。体，同时注意加强教学基本功训练。对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。

　　2、教学工作。

　　教学常规健全，工作扎实，学生作业量符合减负要求，教研一致立足现实，面向未来，思路清晰，措施扎实，为培养小学生创造能力、全面实施素质教育提供了经验。

　　课程是教育的心脏，是实现培养目标的基础和载体。我校在严格执行新课程计划，“开齐、上足、教好”各学科课程和活动课程的基础上，积极构建学科课程体系，拓展学科课程的内容。实践证明，其不仅培养了学生良好的品德修养与行为习惯，而且丰富了文化底蕴，提高了文学修养，使学生终身受益，同时也使教师的潜能得到开发。

　　五、安全管理工作

　　我村中心小学各班级以及所辖学校本着对师生生命安全高度负责的精神和态度牢固树立“安全无小事责任大于天”的思想和“稳定是第一责任、安全是第一要求”的办学理念，坚持以“安全第一，预防为主”的方针，认真传达并落实上级相关部门的安全工作会议精神，高度重视学校安全工作。加强食堂食品卫生安全管理，严把食品的。购关，禁止野生食用菌和有感官性异常的食品进入食堂，要求食堂从业人员规范操作，在上班时间一律穿工作服，不留长发和披肩发，不留长指甲，不涂指甲油，做好食品的留样工作。学校和各班主任及单小负责人签订安生目标管理责任书，班主任和学生家长签订学生安全责任书，使安全管理形式多样，增强实效。充分发挥班干部和路队长的作用，密切联系群众，使安全工作社会化。具体安全教育宣传内容如下：

　　1、学校师生生命安全和财产安全。

　　2、学校地质灾害和危房、围墙的监控、管理。

　　3、防溺水、防触电、防盗。

　　4、学校压力容器的使用和管理。

　　5、学校药物（含禁用）和试验药品的使用和管理。

　　6、道路交通安全和行走安全。

　　7、森林防火“五个一”工程的建设。

　　8、禁毒教育“三个一”工程的建设。

　　9、反邪教警示教育活动。

　　10、校园周边环境的。治。

　　六、学校基础设施建设

　　自去年以来，由于国家对教育的重视，加大了对基础教育的投入，特别是对边缘贫困山区学生给予了极大的关怀，为这些学生修建了厨房，并给予一定的'生活的补贴，为他们能安心学习创造了良好的条件。但因多年来，我校饮用水一直极为困难，虽然前几任校长在饮水方面做了很大的努力，中心校也给予了极大地投入，但最终还是因为水源不好而导致失败。为了解决我校师生的饮用水问题，让全校师生能喝上安全卫生的水源，我们经过实地考察，发现文兴冷水洞处的水源大，且安全卫生，在中心校的大力支持下，终于在今年的10月安上了自来水管，解决了我校饮水困难的问题。

　　因我校已经修建多年，风吹日晒雨淋，一部分窗户已经变形，摇摇欲坠，给学校的安全带来极大的隐患。为了让学生在一个比较安全的环境中学习，经中心校同意，我们请人将那些随时有可能脱落的窗户换掉，确保学校师生安全。

　　七、总结得失，不断探索

　　我们在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高。使每一位教师的教学思想有了明显的转变，课堂教学艺术不断得到提高，学生的学习方式也有了转变，实践活动得到了加强，创新精神得到了培养。学生在学校举行的“迎奥运，勤学习，树新风”的演讲比赛中，许多学生表现非常。的突出，得到挂点领导的好评。但是在体验成功喜悦的同时，我们也清醒地认识到在工作中还存在很多问题。如新教材缺少有价值的配套资料，教师在实际教学工作中存在一定困难；有少数教师工作拖拉、懒散等。

　　看到差距就是看到了工作的的。。，我们有信心在今后的工作中不断思考，不断创新，不断进步，我们将在课改的道路上契而不舍地探究下去。作为校长，我将更加努力地、深刻地去读懂教育、读懂管理，在成就教师、成就学校、成就教育的同时也成就自己，这是我始终不渝的追求。

6、小学体育教学个人工作总结－－教学工作-小学工作总结

　　20xx—20xx年度第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

　　一、教学工作。

　　我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在20xx年10月23日的昌平区体育教师评优课中获得一等奖。

　　二、广播操工作。

　　在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的`理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟旧县小学所有教师的共同努力是分不开的。

　　三、训练工作。

　　我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在20xx年春运会上取得好成绩。

　　以上是我本学期的教育教学工作总结。