医学院科教工作总结及工作计划
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们抽出时间写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编整理的医学院科教工作总结及工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在广东省教育厅的关怀与大力支持下,我院坚持“精品教育”办学理念,围绕培养“医德医术兼优,爱心奉献济世”高素质医学人才的教育目标,进一步深化“质量工程”建设,不断提升科研水平,科教工作取得全面丰收和新的突破。现将科教工作总结如下:
一、深化教学改革,努力提升教学质量
(一)、进一步完善新教学模式实施方案,推进全方位教学改革
我院自以来率先在国内推行“系统整合”新教学模式,取得良好的教学成效,得到国内同仁的高度评价和认可。为进一步完善新教学模式,教务处专门组织专家深入课堂、实验室及临床学院了解新教学模式实施情况,通过专家、教师及学生问卷调查等方式,分析总结实施过程中的优势及不足,及时对课程设置、进度、教学方法及考试方案等进行适度调整和完善。
积极配合北京大学医学部办好北京国际医学教育论坛,会议取得圆满成功,得到国内外专家的好评,顾江院长担任会议执行主席和组织委员会主席,顾江院长作“中国医学教育的国际化”主题演讲,许杰州教授则以“医学教育中的模拟世界”为题全面介绍我院新教学模式,特别是临床技能中心的建设和发展情况,赢得了国内外代表的高度关注和肯定,罗敏洁博士以“通过慈善课程完成医学院的伦理教育”为题作精彩演讲,全院共有十多篇论文入选大会交流。
我院临床技能中心被批准为第一批执业医师临床技能考官培训和考试基地以来,国家医学考试中心在我院举办全国执业医师考官(临床考试)的培训班和粤东地区考官的培训班,受到学员的好评。
(二)、以“质量工程”建设为龙头,打造精品课程
贯彻落实教育部实施“质量工程”建设,教务处积极组织质量工程项目建设和申报工作,我院质量工程建设喜讯频传:《微生物与免疫学》获国家级精品课程,《生化与分子生物学》和《细胞生物学》获广东省精品课程;《病理学cpc双语教学团队》获国家级教学团队、《病理学双语教学课程》获国家双语示范课程;《临床医学专业》获国家级特色专业;顾江教授获“广东省名师”。
(三)、大力推行英语提升计划,构建全程英语培养不断线体系
1、完善《汕头大学医学院英语教学改革实施方案》,形成“浸入式英语教学(eip)→医学英语→专业英语”全程英语教学体系。医学英语教学是构建医学生全程英语教学的重要组成部分,也是公共英语转向专业英语的重要途径,我院十分重视医学英语教学工作,多次召开座谈会和医学英语论文报告会,确保医学英语教学效果。
2、是我院实施专业课全英教学的第二年,解剖学、生理学、生物化学、细胞生物学和微生物学与免疫学等学科通过聘请外籍教师授课,确保了教学质量。
3、选拔一批优秀学生赴香港、日本、加拿大、英国等国家进行教学交流和临床实习,极大地激发了学生英语学习的积极性。
在全国英语四六级考试难度不断提高的情况下,我院学生参加全国四六级英语考试再次取得优异成绩。①四级英语一次性通过率均超过95%,级七年制(一年级)通过率为95、5%;级五年制(二年级)临床医学专业通过率为95、18%,创历史最好成绩;级护理专业(二年级)通过率为100%。②六级英语一次性通过率为49、17%。
(四)、加强临床教学工作管理,确保人才培养质量
1、加强临床实践教学基地的办学水平建设,建成一系列稳定的高水平的临床实习基地,同时注重提高临床带教教师的教学能力,举办临床教师教学查房竞赛,全面提升临床教学水平。
2、强化临床实践环节的管理,不断完善实习生管理,严格实习生转科考试制度,由医学院组成专家组到各医院监考,及格者方可转科。举行实习生临床技能竞赛,含问诊与体格检查、病历书写、外科技能操作、妇科技能、急救技能和院前急救等项目。
3、认真做好级七年制二级学科的培养工作,131位学生顺利选上满意的导师,进入二级学科培养工作。
(五)、引进国际标准,完善评价学生知识、能力和水平的方法
1、进一步完善客观结构化临床多站考试(osce)。引进并实施osce以来,对提高毕业生的临床技能起到很大的推动作用。我院osce考试增加到12个考站,并聘请北京大学、四川大学、山东大学等国内著名专家作为考官,全程监控考试过程,大大提高评价力度。
2、建立美国医师执照考试题库。我院引入美国医师执照考试(united states medical licensing eamination,usmle)题库,结合国内医学教育实际,题库于投入使用。该题库已拥有近万道题目,涉及基础、临床所有学科,学院自主研究开发的usmle计算机考试系统,经过多次模拟测试,运转良好,为usmle全面启动奠定良好的基础。我院基础综合考试采用题库第一阶段考试(step1)题目,临床综合考试采用题库第二阶段考试(step2)题目,同时各门课程期末考核10~30%题目采用题库中的试题,高标准训练与评价学生专业知识和专业英语能力。、级七年制基础与临床综合考试全面实施usmle考试,学生测试分数不断上升。
(六)、不断推进大学生科研活动,提升学生的创新能力
启动杰出大学生科研基金的评审并对课题进行期中检查,在对杰出大学生科研课题期中检查的基础上,出台汕大医学院“杰出大学生科研基金管理办法,并将其纳入学院经常性工作,全面提升医学生科研能力。
二、优化科研管理流程,拓展科研平台,提升科研水平
(一)实施科研项目全程管理,取得良好成效
1、申报动员从主管科研的副院长,到科研处处长、科管人员,都对课题的申报工作十分重视,亲自带队在学院及各附属医院进行基金申报的动员布置,并以自己中标的申请书为例,结合自身的申请经验和体会,为申请者作“如何撰写申请书,提高课题中标率”的报告,对未中标课题原因逐一剖析,提出解决的办法。邀请院外专家亲临学院,对申请者进行一对一指导,提出具体宝贵的专业修改意见。同时科研处还组织校内包括各附属医院的专家对每份申请书进行评议,从各个方面,不同角度完善申请书,大大提高标书质量。科管人员则根据有关的基金项目管理办法规定对每一份申请书进行严格细致的形式审查,包括学科代码、人员梯队、申请经费、人员超项等,确保上报材料不出差错。这些措施在很大程度上都有效地提高了申请书的申报质量和中标率。我院共申报各级各类纵向科研项目420项,共有172项获得立项,获资助经费560、7万元。其中国家级课题12项,省部级课题57项(比增加了15项),市厅级100项,横向课题3项。包括获得博士后自然科学基金基金委首次设立的特别资助项目1项,中华医学会欧莱雅项目1项等。
2、中期检查为规范在研项目的原始科研实验记录,加强经费使用管理,保证项目高质量按期完成和高水平成果的产出,石院长带领科研处有关人员于6月19日~20日先后到5所附属医院进行了在研项目的中期检查,并于6月27日上午在学院举行总结会,并就目前科研的现状与研究生培养问题与各附属医院主管科研副院长、科教科人员及省部级以上项目负责人进行了沟通、交流。今年检查的重点在于了解项目的产出情况,科研处还对原始科研记录做了认真细致的检查,介绍如何提高科研人员发表高质量学术论文的数量和质量的举措。自科研处开展在研项目中期检查以来,各附属医院科管部门对此项工作的重视程度和管理力度不断加大,国家级项目基本都有高质量学术论文发表,项目负责人也已意识到原始科研记录及数据积累的重要性,通过这次检查,及时发现和纠正了问题,规范和完善了科研记录本的书写,强化项目负责人将科研成果转化为高质量学术论文的意识,进一步提高了临床科研水平。
3、结题验收与归档根据各类项目的管理办法,认真做好项目的结题验收及归档工作,共受理了国家自然科学基金、省自然科学基金、省科技计划项目、教育部博士点基金、博士后基金、省卫生厅、省中医药管理局及市科技计划项目等课题的结题申请,国家级课题全部能按期结题,厅局级以上课题有一小部分由于经费不足、资料收集等原因需要申请延期结题。当项目结题后,我们将该课题在研期间所有的材料,包括申请书、计划书、下达文件、原始科研记录、进展报告、总结论文等进行收集整理,并送档案室归档保存,确保项目执行期间所有材料的完整性,便于科研人员和科管人员随时查阅。
取得的科研成果主要有:
1、科学技术奖积极组织、鼓励学院教师,特别是附属医院的医生在取得良好科研进展、发表多篇高水平科研论文的基础上进行科技成果的鉴定、登记及报奖。包括多次协助申请者与上级部门沟通,核定函审专家、审核申报材料,拟写初步鉴定意见,做好形式审查,办理成果登记录入,组织报奖材料等工作,保证上报材料的真实性和完整性。共组织申报了科技成果奖8项;获汕头市科技成果奖5项,广东省科技成果奖2项。另外,今年我院还获得霍英东青年教师奖三等奖一项。
2、sci论文近年来,我院基础研究论文水平有了明显提高,在国际上产生了一定影响。为了更好地调动全院广大师生开展科研的积极性,鼓励在获得基础研究项目的基础上多出成果、出好成果,集中精力发表更高水平的科研论文,实现既出高水平成果,又培育高层次人才,学院结合实际发展情况,除了不断修订激励机制,制订有关论文、科技成果等的奖励规定,动员广大科技工作者特别是硕士研究生开展科学研究、把握科学技术前沿,推动原始性创新,学院科研处还通过举办sci论文撰写专题系列讲座与座谈会、邀请国外专家帮忙修改英文论文、设立sci网上专栏、为科研人员订购《如何撰写科技论文》等等多项举措,在很大程度上解决了师生书写英文论文存在的语法和学术表达问题,提高了论文的质量和水平,也提高了论文的接收率,更使师生撰写英文论文的积极性大大提高。据不完全统计,截至12月,以汕头大学医学院为第一作者单位发表的sci收录论文80篇,比去年增加了10篇,总影响因子将近170。
3、专利加强知识产权宣传工作,鼓励学院师生积极申请专利。我院共申请专利4项,授权发明专利2项。12月,科研处还组织院本部及附属医院共10名师生到校本部参加汕头大学知识产权公需科目继续教育培训课程,使师生们更加清楚的了解专利的基本知识、如何进行专利申请的撰写和专利的创新等,提高科技人员的知识产权保护意识。
(二)加强临床学科建设,挖掘临床科研潜能
我院已意识到临床学科建设的发展、优化临床学科与基础学科的紧密结合,对于提高我院整体科研水平的重要性,通过不断加强对临床科研工作的二级管理,将更多的管理权限下拨给各附属医院科教科,使得各级科管人员和临床科研人员能更好的配合、沟通交流,增强二级科管人员的工作责任感,提高工作管理成效;同时加大对临床科研平台建设创建省级科研重点实验室和全国临床药物试验机构,以科研基地为平台,促进临床学科建设的开展。所有立项的纵向课题中,五所附属医院共获得130项,占了76、9%。经科研处的积极组织、附属医院科教科及相关科室的认真筹备,在 “十五”医学特色专科的基础上,通过整合及提炼,由第一附属医院申报的心血管专科被广东省卫生厅评为广东省“十一五”医学重点专科,这是我院首次获得的医学重点专科,也是广东省唯一设在广州市以外医院的医学重点专科。另外,第二附属医院骨外科和精神卫生中心精神科也同时被评为广东省“十一五”医学特色专科,这标志着我院临床学科建设迈上新的台阶。
(三)启动“211工程”三期建设
根据广东省教育厅、广东省发改委及汕头大学“211工程”办公室的通知,“211工程”三期建设于9月启动,学院领导对此非常重视,为建设国际化的医学院,提高整体科研实力,结合“211工程”一、二期建设成效,对学院的优势学科进行重新整合,突出了我院的研究特色和创新之处,并积极与校本部及项目组沟通协商,确定项目及各研究方向的负责人,同时对申报书内容不断进行修改、凝练,以期提高竞争力并获得立项。最后,在经过形式审查、专家评审及公示等环节,由顾江教授主持的“新发传染病的发病机制研究”项目获得立项,资助经费为1400万元。
(四)、建成先进科研平台,引进高层次学术人才
我院目前拥有广东省重点实验室及高校重点实验室两个,分别为广东省医学分子影像学重点实验室和广东省高校免疫病理学重点实验室,还成立了16个研究机构,并通过学科建设、学科交叉和整合,建立了5个国际领先的'研究中心,即感染病中心、神经科学中心、肿瘤研究中心和干细胞研究中心,不断改善学院的硬件设施,加大对优秀人才的吸引力,面向全球招聘了高层次的人才,目前已成功引进德国汉堡大学国际著名的神经科学家melitta schachner教授、来自美国默沙东制药公司的高级研究员张国君博士、美国安德森癌症中心的张灏博士以及来自美国的周应毕博士,全面提升了学院的科研水平和实力。
(五)、规范经费管理
近年来,从国家到省,都加强了对科研项目经费使用的监督、管理和审计,并以法律形式予以体现,因此根据各级主管部门有关经费使用的相关规定,科研处联合计财处严格执行劳务费不得超过总经费的15%、管理费不超过总经费的5%的规定,做到专款专用,使用明确。同时还重新制定了新的科研经费管理办法,对各项开支都做了明细规定,包括对劳务费的发放对象、发放过程、指标核准和业务接待费开支范围等都做了详细规定。在报销时也严格按照我院计财处制定的审批程序,这就更加规范了对经费的监督和管理,确保了经费的合理正确使用。10月,受国家自然科学基金委员会监察审计局委托,北京中岳洲会计师事务所抽查我院两项国家自然科学基金项目进行经费审计,通过认真细致查阅报送的开支明细报表及有关文件后,对我院的经费管理工作给予了充分肯定。
(六)、认真做好学术交流
认真做好学术活动的组织安排,共组织各种学术交流活动45场次,给学院师生搭建了一个很好科研交流平台,使科研人员能更及时更直接的了解当前国内外最新的研究热点、领域和动态。
(七)、加强博士后科研管理
近年来,我院招收的博士后和研究生数目也在逐年增加,这些年轻的科技人才已经成为了提高学院科研综合实力一支不可缺少的新生力量,成为各学科从事高水平研究的人才。由于博士后人员掌握的是最前沿的科学知识,思维活跃,容易接受新生事物,创新能力强,具有开发创新的能力和动力。他们活跃在学术界上,形成一定的学术网络,不断显示了学院的科研实力,因此,这批科研人员就成为申报各类课题的主力军,科研处及合作导师都支持并鼓励他们利用自己博士期间的工作基础申请项目,特别是每年两次的中国博士后基金和首次设立的博士后特别资助项目。立项的省部级课题中,博士后就占了14项,包括第一批博士后特别资助项目1项,经费10万元。
(八)、完善网络建设管理
随着网络信息化的普及,为更加方便师生查阅项目申请、成果申报、学术交流等通知、各类管理办法及相关科研信息,顺利开展各项科研活动,科研处维护更新了“科学研究”网页,增加了“sci专栏”、“国内基金英文标准翻译”、“学科建设通讯”、“科研年度报告”等,同时还建立了科研处网页及“科研项目申报”专栏,使师生能以更快捷的方式找到所需信息。
(九)、出台激励政策,提高科研人员的积极性
1、为了更好地促进我院科研事业发展,加强学科之间的相互交叉、渗透,培育和发展新兴学科,鼓励院内科研人员、各教研单位积极开展重大科技项目合作,共同参与国内外重大科技项目的竞争,推动学院学科建设和人才培养,促进高水平科研成果产出,不断提升我院的综合实力,科研处通过网上征求意见稿、举行科研合作座谈会等形式,广泛征求了学院师生的宝贵意见,制定了《汕头大学医学院关于开展重大科技项目合作的实施细则》。
2、为促进学院的学科建设,提高学院教师申报高水平研究课题的竞争力,促进教师早日取得高水平的科研成果,以申报高级别科研课题,特设立汕头大学医学院科研基金项目,并制定了《汕头大学医学院科研基金项目管理办法》,希望通过该基金的设立能在一定程度上对部分教师起到扶持作用。
(十)、认真做好科技统计工作
全国高校科技统计是一项非常重要、政策性很强又有现实意义的工作,为各级领导和教育主管部门的科学决策提供非常重要的依据,统计数据是一个学校学科建设和科学研究水平的直接体现。今年我们依旧严格按照国家教育部、广东省教育厅、广东省卫生厅等上级部门下达的统计任务要求,认真开展科技统计工作,做好数据的收集整理,在时间紧任务重的情况下圆满完成统计报表填报工作,确保报送的数据准时、真实、可靠。
时间飞逝,一学期的时间一下子就不见了。透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。时间悄无声息的在手指间滑落,又一学期即将结束,一学期的过程中有收获、有喜悦、有辛酸、在这酸甜苦辣的工作中我们学会了成长,在历练中走向成熟。本人在这学期的工作心得体会、总结如下。
细节决定成败,失祸常积于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既然分配在自己手上,就得用心办好,力求完美,不放过每一个细节。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不为,在这过程中,我学会了认真和细心,明白了在平时的工作中注意细节问题的重要。
从之前的负责组织班会,篮球比赛广播体操比赛等系列活动就慢慢锻炼了我们的认真细心。但是做活动的时候分配的工作未能及时有质量的完成,比如毕业晚会的拍摄,由于天气的严寒加之自我的不注意,所拍照出来效果不是很好。导致有些工作混乱等不好的影响,这些都是我们在以后的工作中应该注意到和不断改进的。
曾记得一位哲人曾说过:态度决定一切。而在自己的切身工作中才体会到这句话的真谛。一件事交到自己手中,就是对你自己的信任,所以你就得对这件事负责,同时,你也是对自己的负责。以前,总认为差不多就行了,何必如此一板一眼。现在,明白了那不是古板,而是对工作最起码的要求。如果每个人对每件事都是差不多,那可以想象这件事的最终效果一定大打折扣。同时,你对事、对工作的态度也意味着你可以从中学到些什么,学到多少。
在学到东西的同时,也深深感觉到自己的不足。对于这个部门的事物还是需要大家的指教来帮忙,有些事到底还是缺少经验的。比如:个人在写报道方面,文字语言功底不是很好,更是有待加强,去看这方面的书籍,多写多练,慢慢的积累,就会有所提高了。提高自身的能力。毕竟人无完人,金无足赤。要学的东西还有很多很多,我应该更加虚心求知才是。让我个人的观点来说,人的一辈子就是在求知,伴随着我们的成长!
这个学期,从系组织的一个个的活动中,我们一次次的在进步。印象深刻的第一个活动是12级新生的广播体操比赛,稚嫩缺乏经验的我们与活动部第一次独立举办的活动,在自己单独举办活动的时候,总是会有一些困难或者是错误的,但是我们应该积极的去面对和克服。举个小小例子吧,广播体操的横幅悬挂,由于受条件的限制,还是部门干事刘际辉爬上树挂好的,所以我也是从那刻明白,办活动远远比参加活动的难度大的多。而后举办的一系列活动依旧每次都会让我们从中学习进步!
每星期的开始,部门的例会开展是绝不会改变的,因为它给了大家一个展示的平台,同时也是和部门成员熟悉交流的途径之一,让大家去一点点指出来我们的不足,让我们自己总结自己体会,从上一次的工作中总结不足为下一次工作更好的进行。我们亦在一次次总结中成熟。
最后,要感谢大家的齐心协力、对工作的大力支持,以及有部长对我们大家的精心教导和培养,在他们身上我学会了许多待人处事的道理。在这里拓展了视野,学到很多书本里学不到的知识。我相信在今后的工作中我们会不断改进的,将这些问题很好的解决,更好的提高工作质量。希望在明年里,组宣部的每一位成员都会以更加积极的心态工作学习,把组织部发展的更好。
在学生会工作一个学期的时间,准确的说一学期不到。在这段时间内和非学生会成员相比我所失去的自由时间相对的要多一点,但是学会的相对要多一些。比如说接触的人和事相对就要多一点了,接触的人和事多了,既锻炼处理事情的能力也能更多的交友,光这些就很值得我在学生会继续工作下去了,当然我所得到的当然不止这些。
在学生会工作的这段时间,有不少人问过我是否值得再继续干下去,用他们的观点就是与其在学生会这样吃力不讨好的干下去,还不如自己在大学多留点时间玩玩。有这样的想法很正常,学生会的事情并不是说只有特定的人能干的好,就看个人的看法,只要你有想法,你可以认真对待。那么,你就一定能干的好。不去计较那些花在值班室里的时间、不去计较那些日常工作的繁琐,那么你就可以充分的胜任学生会的工作了,正所谓鱼与熊掌不可兼得,人各有志,大家的想法不同,那么所做的事情也各不相同,我在学生会期间,得到的是对我人际交往能力的锻炼,还有对突发事件的处理能力,我要的就是锻炼自己,在锻炼自己的同时为广大同学做好必要的服务工作。
在工作期间最不能要的想法就是把自己和非学生会成员做比较,为什么别人在操场闲逛的时候我们在值班室值班?为怎么别人上床睡觉了,我们还要查房?没有任何借口,理由很简单,你参加了学生会。也有很多中途退出的人,他们的想法是否这样我不太清楚,我知道如果我这样想,那么,我退出是迟早的事。
在学生会工作期间,我的提升是循序渐进的,很难看出短期内有什么变化,但是和刚开始相比,我的提升还是很明显的。对于工作的认识和工作的看法:我个人是在办公室工作的,办公室的事情可以说是所有部门中最为繁琐的,而且也是最没有规律的。本部门的工作最主要的是日常周量化表的制作等,无一不是需要其他部门来配合工作。其他部门的事情我多少也有过一些了解,大体都是一些制作周表,分工不同,但是所做出来的数据和系里对班级以及个人的考评挂钩,这样就有一些人对考评的数据产生怀疑,来找我们投诉,这是在所难免的事情。在遇到这些情况的时候,我们最先要做的就是安抚投诉者的情绪,充分拿出耐心,和他们解释,并在此同时自我批评,因为无风不起浪,既然有人投诉,就说明我们一定存在问题。
总之,我个人觉得我们的工作态度应该尽量放的平和一点,语气多以商量为主,这样,别人在配合我们工作的'时候才不会出现厌恶感,下次再有这样的事情时,大家都是会非常愿意配合我们工作的。对于学生会的事情要上心。慢慢的我们在工作中也能改变自己的性格与处世方式。才能在将学生会工作做好的同时自己得到长足的进步!
工作以“新”拉开序幕。随着大一新生逐渐熟悉了新环境,系学生会的招新工作也拉开了。为了公平公正公开地选拔有意进入学习部工作的人,我们开了一个“招聘会”。首先由各位同学进行演讲,包括自我介绍,对学习部的认识和了解,对以后工作的计划和意见等等。然后由学习部的部长和副部随机提问,考察各位应选人的应变能力和口头表达能力。经过集体商议,选出了几位作为学习部的新人。新学年的学习部也就随之形成了。相应的安排和分配都已策划好。于是,学习部的工作就轰轰烈烈地展开了。
不久,第一个考验就到了。制作系举办了“文化体育艺术节”。这对我们学习部来说是件意义重大的事。所以,每个学员都认真贯彻下达的精神。于是,我们部举办了一个“金头脑知识风暴大赛”。本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识,其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养同学们的独立学习,自主竞争的精神。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神。增强实践的意识和能力。
竞赛内容是关于知识的各个方面的。顺利开展了初赛,复赛,从中筛选出了更加优秀的选手进行决赛。
在比赛前,我们作了详细周密的策划。在比赛前多次开会讨论比赛细节及与比赛相关的内容。对于工作的各个细节方面均落实到位。比如比赛的设备,比赛流程,比赛形式,记分员,计时员,评委的安排以及现场互动等等。相信经过一次次的活动之后,我们部的所有成员都能够从工作中得到锻炼,提高自己处理事情的能力,提高自己的人际交往能力。这个活动提高了我们部新来的部员的热情,也给他们积累了经验,锻炼了他们处理工作的能力。这次活动整体来说举办得十分顺利,但由于是第一次举办活动,还存在着经验上的不足和工作上的缺陷。
比如:1。第一场初赛的时候由于参赛班级多达13个班,现场比较拥挤,吵闹。2。在比赛中出现话筒、投影仪等设备故障等。3。比赛抢答题环节中由于没有抢答器材,一定程度上会出现两个班同时抢答的问题存在,不容易精确的判断出哪个班首先抢到。4。在比赛中出现重题现象。
同时在这次比赛中也有个别班级不配合的现象,有个别班级要求主动弃权,在多次劝导沟通中,才同意参赛!决赛中由于比赛时间和“成功大学”培训时间冲突,导致嘉宾不能参与活动。
优点是我们要继承的,希望我们这个团体能时刻充满创新的活力。我们将不断改善我们不足的地方,不断吸取经验教训,总结经验,反省自己。希望在下次活动中能克服不足。总的来说:我们选手个个展现出了自己的风采,现场的观众也积极参与到了活动中来,现场秩序也还可以,总的来说本次活动还是比较成功的,并且圆满落下了帷幕。
最后,谈谈在这一学期中的感想。一个团体的灵魂在于创新,本质在于团结。只有大家共同努力才能把活动办好,毕竟一个人的力量是有限的,而团体的力量是无限的,要充分发挥团体协作精神才能走的长久。本次活动让我们认识到了:团结和知识一样重要。我们学习部也会再接再厉,在今后的时间中能更好的服务大家,提高同学的学习积极性!
在院领导的指导下,通过院学生所有学生干部的努力,20xx年下半年院学生会文艺部的工作有条不紊,取得了一定的成绩。新的一年我们将更加努力,更好地完成任务,全面做好各项工作、完善部内的工作责任制。下面,我们根据院学生的要求及实际情况做出以下xx月份的工作计划:
一、加强干部素质的培养。
加强干部素质的培养是院学生会工作不可缺少的'部分,学生会干部只有拥有高素质,才使得我们的学院的院风建设更加喜人,才能真正得到锻炼,提高展示自我。
二、日常工作不能够松懈。
院学生会是一个大集体,作为院学生会的一部分,文艺部要继续配合其他部门做好院学生会的日常工作。对于5个社团的工作不能松懈,要务实,帮助各社团解决需要解决的问题,团结奋进。
三、认真办好“女生周”。
xx月份,文艺部工作重点将是举办“女生周”活动,文艺部所有成员需尽全力将本次活动办得有声有色,让全校师生难忘。
世上无难事,只怕有心人。相信只要我们用心就一定能将计划变为现实,因为只要努力就会有收获。
忙碌的五月在不知不觉中已经过去,回首五月我们感慨万分。五月,是所有人回味无穷的五月。所有的激情与梦想在五月迸发。五月份我们文艺部认真负责的完成了领导老师的任务,井然有序地开展了一系列工作,并受到学院领导和老师的一致好评, 现将五月份的工作做如下总结:
一、东北片高校联盟晚会
xx月我们参加了由湖南生物机电马坡岭校区主办的东北片13所高校联盟晚会。其中有我们学校的军乐表演《我和你》和街舞表演,两个节目都表演的比较成功,赢得了观众的热烈掌声。节目在表演之前,我们部门都有人按时陪同他们练习,其中需要做的工作都认真细致的做好了。
二、院学生会第一届月末晚会
xx月xx日,我们迎来了院学生会的第一次月末晚会。第一届晚会由我们文艺部主办,我们从策划到道具设置、舞台设计准备了一个多月,部门每个人虽然分工不同,但都很用心的做好了自己应做的事。晚会举办的很成功,也让我们的更加团结。
三、社团管理
部门每一周都会就社团管理进行讨论,社团中舞蹈队、军乐队、威风锣鼓队运行的比较好,其中也有社团出现了困难。对于D调乐队等社团的困难,我们进行了很多次会议,我们将竭尽全力帮助各社团去解决各方面的问题。
我月转眼过去了,我们的坚持努力也得到相应的回报,当然我们做得并不完美,还需要继续加油,将工作做得更好。
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们抽出时间写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编整理的医学院科教工作总结及工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在广东省教育厅的关怀与大力支持下,我院坚持“精品教育”办学理念,围绕培养“医德医术兼优,爱心奉献济世”高素质医学人才的教育目标,进一步深化“质量工程”建设,不断提升科研水平,科教工作取得全面丰收和新的突破。现将科教工作总结如下:
一、深化教学改革,努力提升教学质量
(一)、进一步完善新教学模式实施方案,推进全方位教学改革
我院自以来率先在国内推行“系统整合”新教学模式,取得良好的教学成效,得到国内同仁的高度评价和认可。为进一步完善新教学模式,教务处专门组织专家深入课堂、实验室及临床学院了解新教学模式实施情况,通过专家、教师及学生问卷调查等方式,分析总结实施过程中的优势及不足,及时对课程设置、进度、教学方法及考试方案等进行适度调整和完善。
积极配合北京大学医学部办好北京国际医学教育论坛,会议取得圆满成功,得到国内外专家的好评,顾江院长担任会议执行主席和组织委员会主席,顾江院长作“中国医学教育的国际化”主题演讲,许杰州教授则以“医学教育中的模拟世界”为题全面介绍我院新教学模式,特别是临床技能中心的建设和发展情况,赢得了国内外代表的高度关注和肯定,罗敏洁博士以“通过慈善课程完成医学院的伦理教育”为题作精彩演讲,全院共有十多篇论文入选大会交流。
我院临床技能中心被批准为第一批执业医师临床技能考官培训和考试基地以来,国家医学考试中心在我院举办全国执业医师考官(临床考试)的培训班和粤东地区考官的培训班,受到学员的好评。
(二)、以“质量工程”建设为龙头,打造精品课程
贯彻落实教育部实施“质量工程”建设,教务处积极组织质量工程项目建设和申报工作,我院质量工程建设喜讯频传:《微生物与免疫学》获国家级精品课程,《生化与分子生物学》和《细胞生物学》获广东省精品课程;《病理学cpc双语教学团队》获国家级教学团队、《病理学双语教学课程》获国家双语示范课程;《临床医学专业》获国家级特色专业;顾江教授获“广东省名师”。
(三)、大力推行英语提升计划,构建全程英语培养不断线体系
1、完善《汕头大学医学院英语教学改革实施方案》,形成“浸入式英语教学(eip)→医学英语→专业英语”全程英语教学体系。医学英语教学是构建医学生全程英语教学的重要组成部分,也是公共英语转向专业英语的重要途径,我院十分重视医学英语教学工作,多次召开座谈会和医学英语论文报告会,确保医学英语教学效果。
2、是我院实施专业课全英教学的第二年,解剖学、生理学、生物化学、细胞生物学和微生物学与免疫学等学科通过聘请外籍教师授课,确保了教学质量。
3、选拔一批优秀学生赴香港、日本、加拿大、英国等国家进行教学交流和临床实习,极大地激发了学生英语学习的积极性。
在全国英语四六级考试难度不断提高的情况下,我院学生参加全国四六级英语考试再次取得优异成绩。①四级英语一次性通过率均超过95%,级七年制(一年级)通过率为95、5%;级五年制(二年级)临床医学专业通过率为95、18%,创历史最好成绩;级护理专业(二年级)通过率为100%。②六级英语一次性通过率为49、17%。
(四)、加强临床教学工作管理,确保人才培养质量
1、加强临床实践教学基地的办学水平建设,建成一系列稳定的高水平的临床实习基地,同时注重提高临床带教教师的教学能力,举办临床教师教学查房竞赛,全面提升临床教学水平。
2、强化临床实践环节的管理,不断完善实习生管理,严格实习生转科考试制度,由医学院组成专家组到各医院监考,及格者方可转科。举行实习生临床技能竞赛,含问诊与体格检查、病历书写、外科技能操作、妇科技能、急救技能和院前急救等项目。
3、认真做好级七年制二级学科的培养工作,131位学生顺利选上满意的导师,进入二级学科培养工作。
(五)、引进国际标准,完善评价学生知识、能力和水平的方法
1、进一步完善客观结构化临床多站考试(osce)。引进并实施osce以来,对提高毕业生的临床技能起到很大的推动作用。我院osce考试增加到12个考站,并聘请北京大学、四川大学、山东大学等国内著名专家作为考官,全程监控考试过程,大大提高评价力度。
2、建立美国医师执照考试题库。我院引入美国医师执照考试(united states medical licensing eamination,usmle)题库,结合国内医学教育实际,题库于投入使用。该题库已拥有近万道题目,涉及基础、临床所有学科,学院自主研究开发的usmle计算机考试系统,经过多次模拟测试,运转良好,为usmle全面启动奠定良好的基础。我院基础综合考试采用题库第一阶段考试(step1)题目,临床综合考试采用题库第二阶段考试(step2)题目,同时各门课程期末考核10~30%题目采用题库中的试题,高标准训练与评价学生专业知识和专业英语能力。、级七年制基础与临床综合考试全面实施usmle考试,学生测试分数不断上升。
(六)、不断推进大学生科研活动,提升学生的创新能力
启动杰出大学生科研基金的评审并对课题进行期中检查,在对杰出大学生科研课题期中检查的基础上,出台汕大医学院“杰出大学生科研基金管理办法,并将其纳入学院经常性工作,全面提升医学生科研能力。
二、优化科研管理流程,拓展科研平台,提升科研水平
(一)实施科研项目全程管理,取得良好成效
1、申报动员从主管科研的副院长,到科研处处长、科管人员,都对课题的申报工作十分重视,亲自带队在学院及各附属医院进行基金申报的动员布置,并以自己中标的申请书为例,结合自身的申请经验和体会,为申请者作“如何撰写申请书,提高课题中标率”的报告,对未中标课题原因逐一剖析,提出解决的办法。邀请院外专家亲临学院,对申请者进行一对一指导,提出具体宝贵的专业修改意见。同时科研处还组织校内包括各附属医院的专家对每份申请书进行评议,从各个方面,不同角度完善申请书,大大提高标书质量。科管人员则根据有关的基金项目管理办法规定对每一份申请书进行严格细致的形式审查,包括学科代码、人员梯队、申请经费、人员超项等,确保上报材料不出差错。这些措施在很大程度上都有效地提高了申请书的申报质量和中标率。我院共申报各级各类纵向科研项目420项,共有172项获得立项,获资助经费560、7万元。其中国家级课题12项,省部级课题57项(比增加了15项),市厅级100项,横向课题3项。包括获得博士后自然科学基金基金委首次设立的特别资助项目1项,中华医学会欧莱雅项目1项等。
2、中期检查为规范在研项目的原始科研实验记录,加强经费使用管理,保证项目高质量按期完成和高水平成果的产出,石院长带领科研处有关人员于6月19日~20日先后到5所附属医院进行了在研项目的中期检查,并于6月27日上午在学院举行总结会,并就目前科研的现状与研究生培养问题与各附属医院主管科研副院长、科教科人员及省部级以上项目负责人进行了沟通、交流。今年检查的重点在于了解项目的产出情况,科研处还对原始科研记录做了认真细致的检查,介绍如何提高科研人员发表高质量学术论文的数量和质量的举措。自科研处开展在研项目中期检查以来,各附属医院科管部门对此项工作的重视程度和管理力度不断加大,国家级项目基本都有高质量学术论文发表,项目负责人也已意识到原始科研记录及数据积累的重要性,通过这次检查,及时发现和纠正了问题,规范和完善了科研记录本的书写,强化项目负责人将科研成果转化为高质量学术论文的意识,进一步提高了临床科研水平。
3、结题验收与归档根据各类项目的管理办法,认真做好项目的结题验收及归档工作,共受理了国家自然科学基金、省自然科学基金、省科技计划项目、教育部博士点基金、博士后基金、省卫生厅、省中医药管理局及市科技计划项目等课题的结题申请,国家级课题全部能按期结题,厅局级以上课题有一小部分由于经费不足、资料收集等原因需要申请延期结题。当项目结题后,我们将该课题在研期间所有的材料,包括申请书、计划书、下达文件、原始科研记录、进展报告、总结论文等进行收集整理,并送档案室归档保存,确保项目执行期间所有材料的完整性,便于科研人员和科管人员随时查阅。
取得的科研成果主要有:
1、科学技术奖积极组织、鼓励学院教师,特别是附属医院的医生在取得良好科研进展、发表多篇高水平科研论文的基础上进行科技成果的鉴定、登记及报奖。包括多次协助申请者与上级部门沟通,核定函审专家、审核申报材料,拟写初步鉴定意见,做好形式审查,办理成果登记录入,组织报奖材料等工作,保证上报材料的真实性和完整性。共组织申报了科技成果奖8项;获汕头市科技成果奖5项,广东省科技成果奖2项。另外,今年我院还获得霍英东青年教师奖三等奖一项。
2、sci论文近年来,我院基础研究论文水平有了明显提高,在国际上产生了一定影响。为了更好地调动全院广大师生开展科研的积极性,鼓励在获得基础研究项目的基础上多出成果、出好成果,集中精力发表更高水平的科研论文,实现既出高水平成果,又培育高层次人才,学院结合实际发展情况,除了不断修订激励机制,制订有关论文、科技成果等的奖励规定,动员广大科技工作者特别是硕士研究生开展科学研究、把握科学技术前沿,推动原始性创新,学院科研处还通过举办sci论文撰写专题系列讲座与座谈会、邀请国外专家帮忙修改英文论文、设立sci网上专栏、为科研人员订购《如何撰写科技论文》等等多项举措,在很大程度上解决了师生书写英文论文存在的语法和学术表达问题,提高了论文的质量和水平,也提高了论文的接收率,更使师生撰写英文论文的积极性大大提高。据不完全统计,截至12月,以汕头大学医学院为第一作者单位发表的sci收录论文80篇,比去年增加了10篇,总影响因子将近170。
3、专利加强知识产权宣传工作,鼓励学院师生积极申请专利。我院共申请专利4项,授权发明专利2项。12月,科研处还组织院本部及附属医院共10名师生到校本部参加汕头大学知识产权公需科目继续教育培训课程,使师生们更加清楚的了解专利的基本知识、如何进行专利申请的撰写和专利的创新等,提高科技人员的知识产权保护意识。
(二)加强临床学科建设,挖掘临床科研潜能
我院已意识到临床学科建设的发展、优化临床学科与基础学科的紧密结合,对于提高我院整体科研水平的重要性,通过不断加强对临床科研工作的二级管理,将更多的管理权限下拨给各附属医院科教科,使得各级科管人员和临床科研人员能更好的配合、沟通交流,增强二级科管人员的工作责任感,提高工作管理成效;同时加大对临床科研平台建设创建省级科研重点实验室和全国临床药物试验机构,以科研基地为平台,促进临床学科建设的开展。所有立项的纵向课题中,五所附属医院共获得130项,占了76、9%。经科研处的积极组织、附属医院科教科及相关科室的认真筹备,在 “十五”医学特色专科的基础上,通过整合及提炼,由第一附属医院申报的心血管专科被广东省卫生厅评为广东省“十一五”医学重点专科,这是我院首次获得的医学重点专科,也是广东省唯一设在广州市以外医院的医学重点专科。另外,第二附属医院骨外科和精神卫生中心精神科也同时被评为广东省“十一五”医学特色专科,这标志着我院临床学科建设迈上新的台阶。
(三)启动“211工程”三期建设
根据广东省教育厅、广东省发改委及汕头大学“211工程”办公室的通知,“211工程”三期建设于9月启动,学院领导对此非常重视,为建设国际化的医学院,提高整体科研实力,结合“211工程”一、二期建设成效,对学院的优势学科进行重新整合,突出了我院的研究特色和创新之处,并积极与校本部及项目组沟通协商,确定项目及各研究方向的负责人,同时对申报书内容不断进行修改、凝练,以期提高竞争力并获得立项。最后,在经过形式审查、专家评审及公示等环节,由顾江教授主持的“新发传染病的发病机制研究”项目获得立项,资助经费为1400万元。
(四)、建成先进科研平台,引进高层次学术人才
我院目前拥有广东省重点实验室及高校重点实验室两个,分别为广东省医学分子影像学重点实验室和广东省高校免疫病理学重点实验室,还成立了16个研究机构,并通过学科建设、学科交叉和整合,建立了5个国际领先的'研究中心,即感染病中心、神经科学中心、肿瘤研究中心和干细胞研究中心,不断改善学院的硬件设施,加大对优秀人才的吸引力,面向全球招聘了高层次的人才,目前已成功引进德国汉堡大学国际著名的神经科学家melitta schachner教授、来自美国默沙东制药公司的高级研究员张国君博士、美国安德森癌症中心的张灏博士以及来自美国的周应毕博士,全面提升了学院的科研水平和实力。
(五)、规范经费管理
近年来,从国家到省,都加强了对科研项目经费使用的监督、管理和审计,并以法律形式予以体现,因此根据各级主管部门有关经费使用的相关规定,科研处联合计财处严格执行劳务费不得超过总经费的15%、管理费不超过总经费的5%的规定,做到专款专用,使用明确。同时还重新制定了新的科研经费管理办法,对各项开支都做了明细规定,包括对劳务费的发放对象、发放过程、指标核准和业务接待费开支范围等都做了详细规定。在报销时也严格按照我院计财处制定的审批程序,这就更加规范了对经费的监督和管理,确保了经费的合理正确使用。10月,受国家自然科学基金委员会监察审计局委托,北京中岳洲会计师事务所抽查我院两项国家自然科学基金项目进行经费审计,通过认真细致查阅报送的开支明细报表及有关文件后,对我院的经费管理工作给予了充分肯定。
(六)、认真做好学术交流
认真做好学术活动的组织安排,共组织各种学术交流活动45场次,给学院师生搭建了一个很好科研交流平台,使科研人员能更及时更直接的了解当前国内外最新的研究热点、领域和动态。
(七)、加强博士后科研管理
近年来,我院招收的博士后和研究生数目也在逐年增加,这些年轻的科技人才已经成为了提高学院科研综合实力一支不可缺少的新生力量,成为各学科从事高水平研究的人才。由于博士后人员掌握的是最前沿的科学知识,思维活跃,容易接受新生事物,创新能力强,具有开发创新的能力和动力。他们活跃在学术界上,形成一定的学术网络,不断显示了学院的科研实力,因此,这批科研人员就成为申报各类课题的主力军,科研处及合作导师都支持并鼓励他们利用自己博士期间的工作基础申请项目,特别是每年两次的中国博士后基金和首次设立的博士后特别资助项目。立项的省部级课题中,博士后就占了14项,包括第一批博士后特别资助项目1项,经费10万元。
(八)、完善网络建设管理
随着网络信息化的普及,为更加方便师生查阅项目申请、成果申报、学术交流等通知、各类管理办法及相关科研信息,顺利开展各项科研活动,科研处维护更新了“科学研究”网页,增加了“sci专栏”、“国内基金英文标准翻译”、“学科建设通讯”、“科研年度报告”等,同时还建立了科研处网页及“科研项目申报”专栏,使师生能以更快捷的方式找到所需信息。
(九)、出台激励政策,提高科研人员的积极性
1、为了更好地促进我院科研事业发展,加强学科之间的相互交叉、渗透,培育和发展新兴学科,鼓励院内科研人员、各教研单位积极开展重大科技项目合作,共同参与国内外重大科技项目的竞争,推动学院学科建设和人才培养,促进高水平科研成果产出,不断提升我院的综合实力,科研处通过网上征求意见稿、举行科研合作座谈会等形式,广泛征求了学院师生的宝贵意见,制定了《汕头大学医学院关于开展重大科技项目合作的实施细则》。
2、为促进学院的学科建设,提高学院教师申报高水平研究课题的竞争力,促进教师早日取得高水平的科研成果,以申报高级别科研课题,特设立汕头大学医学院科研基金项目,并制定了《汕头大学医学院科研基金项目管理办法》,希望通过该基金的设立能在一定程度上对部分教师起到扶持作用。
(十)、认真做好科技统计工作
全国高校科技统计是一项非常重要、政策性很强又有现实意义的工作,为各级领导和教育主管部门的科学决策提供非常重要的依据,统计数据是一个学校学科建设和科学研究水平的直接体现。今年我们依旧严格按照国家教育部、广东省教育厅、广东省卫生厅等上级部门下达的统计任务要求,认真开展科技统计工作,做好数据的收集整理,在时间紧任务重的情况下圆满完成统计报表填报工作,确保报送的数据准时、真实、可靠。
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